?2019年4月自考00403學(xué)前兒童家庭教育真題試卷

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2019年4月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童家庭教育試題

課程代碼:00403

注意事項(xiàng):

1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后，,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分,共20分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙"的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

1.張強(qiáng)和張明是同胞兄弟倆,他們兩家的孩子們之間的親戚關(guān)系屬于

A.堂親

B.表親

C.親親

D.姻親

2.研究發(fā)現(xiàn)，看電視上網(wǎng)過多對(duì)孩子的身心健康會(huì)有很大的危險(xiǎn)，因此,家長對(duì)年幼兒童采取的正確措施是

A.不讓孩子上網(wǎng)、看電視

B.在孩子長大之前將電視電腦從家里清除

C.有選擇地讓孩子看健康的內(nèi)容和節(jié)目

D.告訴孩子網(wǎng)絡(luò)有危險(xiǎn)

3.下列幾種說法中不正確的選項(xiàng)是

A.家庭教育是一種非正規(guī)的教育

B.家庭教育是一種穩(wěn)定持久的教育

C.家庭教育是教育體系外的教育

D.家庭教育是沒有固定模式的教育

4.對(duì)稱職父母在文化修養(yǎng)方面的要求一般包含

A.有較高的學(xué)歷文憑

B.有較好的口頭語言和書面語言表達(dá)能力

C.初步掌握計(jì)算機(jī)和外語

D.有一定的文化修養(yǎng)并且能不斷學(xué)習(xí)接受新知

5.我國正處在社會(huì)新舊觀念交替、經(jīng)濟(jì)文化日新月異的轉(zhuǎn)型期,親子關(guān)系也出現(xiàn)了以下變化

A.親子間交流接觸機(jī)會(huì)降低、親子間平等對(duì)話要求提高

B.親子間交流接觸機(jī)會(huì)增加、親子間平等對(duì)話要求提高

C.親子互動(dòng)水平提高、相互理解程度隨之提高

D.親子互動(dòng)水平提高、相互理解程度反而降低

6.根據(jù)20世紀(jì)90年代上海市區(qū)幼兒家長教育觀念的調(diào)查,下列各項(xiàng)中不符合調(diào)查結(jié)果的選項(xiàng)是

A.從事腦力勞動(dòng)的父母比從事非腦力勞動(dòng)的父母更傾向于民主型的教育方式

B.從事非腦力勞動(dòng)的父母比從事腦力勞動(dòng)的父母更溺愛孩子

C.從事腦力勞動(dòng)的父母比從事非腦力勞動(dòng)的父母對(duì)孩子的期望更高

D.從事非腦力勞動(dòng)的父母比從事腦力勞動(dòng)的父母對(duì)孩子的期望更高

7.西蒙茲等學(xué)者根據(jù)“關(guān)愛”與“權(quán)威”兩個(gè)向度對(duì)學(xué)前兒童家庭教養(yǎng)方式進(jìn)行了分類,其中一種是:對(duì)孩子采取不管不問的態(tài)度，很少關(guān)心子女的言行,與孩子的交流缺乏感情,對(duì)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)也不關(guān)注。這種教養(yǎng)方式稱為

A.民主權(quán)威型

B.絕對(duì)權(quán)威型

C.嬌慣溺愛型

D.忽視冷漠型

8.父母的教育能力一般是通過________得到提高的。

A.參加學(xué)前兒童家庭指導(dǎo)培訓(xùn)

B.在自身學(xué)習(xí)和運(yùn)用家庭教育知識(shí)的實(shí)踐中

C.在高一層次學(xué)校的學(xué)習(xí)中

D.在養(yǎng)育孩子的過程中不知不覺

9.根據(jù)心理學(xué)家的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子首選的精神需要是安全感,而學(xué)前兒童的安全感首先來自

A.父母的和睦

B.優(yōu)裕的生活

C.安全的社區(qū)

D.有己的獨(dú)立空間

10.家長評(píng)價(jià)兒童的發(fā)展能力有各種方法。家長在日常生活中通過觀察來測量孩子自然發(fā)生的社會(huì)行為,以此來判斷兒童社會(huì)行為發(fā)展水平的方法稱為

A.自然測驗(yàn)法

B.情景測驗(yàn)法

C.投射測驗(yàn)法

D.移情測驗(yàn)法

11.美國著名人類學(xué)家瑪格麗特.米德將年青一代把知識(shí)和文化傳遞給與他們生活在一起的長輩的過程稱作

A.前喻文化

B.并喻文化

C.后喻文化

D.反喻文化

12.下列各項(xiàng)中不屬于學(xué)前兒童家庭認(rèn)知教育的主要任務(wù)的選項(xiàng)是

A.掌握一定的學(xué)科知識(shí)

B.豐富孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

C.激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

D.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手、動(dòng)腦習(xí)慣

13.英國教育家洛克在《________》 一書中論述了他的家庭教育觀。

A.家庭教育學(xué)

B.兒童的教育

C.教育漫話

D.愛的教育

14.音樂胎教宜選擇在胎齡_________后進(jìn)行比較科學(xué)。

A.4周

B.8周

C.16周

D.26周

15.孕婦受孕后________內(nèi)是胚胎發(fā)育分化的關(guān)鍵期,胚胎對(duì)有害刺激的抵抗力十分微弱,因此這個(gè)時(shí)期也被稱為孕婦敏感期。

A.一個(gè)月

B.二個(gè)月

C.三個(gè)月

D.四個(gè)月

16.下列音樂中比較不適合胎教的音樂類型是

A.古典音樂

B.輕音樂

C.搖滾

D.江南絲竹

17.學(xué)前兒童家長在對(duì)孩子的非期望行為進(jìn)行管教時(shí)提出的要求既不過高也不過低,而是適合孩子的年齡和能力。這體現(xiàn)了教育的

A.理智性原則

B.漸進(jìn)性原則

C.適切性原則

D.科學(xué)性原則

18.對(duì)孩子的非期望行為,父母可以采用批評(píng)懲罰法來加以糾正，批評(píng)時(shí)應(yīng)該

A.不當(dāng)著別人的面批評(píng),同時(shí)不把話說得太過,留有余地

B.盡量嚴(yán)厲一點(diǎn),讓孩子感到有震攝力

C.(如果孩子欺負(fù)了別的小朋友)不論什么原因,都應(yīng)該當(dāng)著這位小朋友和他家長的面狠狠地批評(píng)自己的孩子,以示公允

D.在飯前或睡前進(jìn)行,讓孩子吃不好睡不好，增強(qiáng)批評(píng)的效果

19.在人際溝通的四種基本態(tài)度中,“我不好一你也不好”是一種

A.沮喪的生活態(tài)度

B.挑剔的生活態(tài)度

C.破碎的生活態(tài)度

D.低調(diào)的生活態(tài)度

20.家庭教育指導(dǎo)的直接目標(biāo)是.

A.提高家長的素質(zhì)

B.促進(jìn)家庭的和諧

C.增進(jìn)父母與子女的交往

D.促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)

二、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

21.國際21世紀(jì)教育委員會(huì)于1996年提出為適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展,教育必須圍繞以下四種基本學(xué)習(xí)能力來設(shè)計(jì)和組織,即學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、________。

22.在對(duì)家庭的定義中,有三個(gè)關(guān)鍵詞，即婚姻、血緣和_________。

23.核心家庭內(nèi)只有三種家庭關(guān)系，即夫妻關(guān)系、親子關(guān)系和_________。

24.我國家庭規(guī)模的發(fā)展趨勢是小型化和________。

25.家庭教育包括父母教育子女和________這兩個(gè)方面。

26.親子關(guān)系是以________關(guān)系和共同生活為基礎(chǔ)的關(guān)系。

27.親子關(guān)系不同于其他人際關(guān)系,它具有________、無法改變的特征。

28.在影響學(xué)前兒童家庭教育質(zhì)量的各種因素中，________是起決定作用的關(guān)系因素,它規(guī)定著

學(xué)前兒童家長進(jìn)行家庭教育的方向。

29.美國心理學(xué)家鮑德溫(A . L●Baldwin) 根據(jù)家長人格的不同將家長對(duì)子女的教養(yǎng)方式概括為四種類型,即專制型溺愛型、放任型和________。

30.實(shí)現(xiàn)兒童社會(huì)化的首要場所是_________。

三、名詞解釋題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)

31.家庭教育

32.民主權(quán)威型教養(yǎng)方式

33.反向社會(huì)化

34.暗示提醒法

四、簡答題(本大題共4小題,每小題8分,共32分)

35.簡述家庭教育的性質(zhì)。

36.1989年聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的基本原則。

37.如何培養(yǎng)乳嬰兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣?

38.簡述運(yùn)用批評(píng)懲罰法教育孩子時(shí)應(yīng)該注意的問題。

五、論述題(本大題10分)

39.試分析孩子的特點(diǎn)對(duì)家長教養(yǎng)方式的影響。

六、材料分析題(本大題12分)

40.請(qǐng)從學(xué)前兒童家庭教育原則的角度分析以下案例。

又到吃飯的時(shí)間,我們一家人正吃飯。家里的小狗從門縫里鉆了進(jìn)來。兒子見了就要把它趕出去。我說:“你快吃,不要管它?！眱鹤右幌戮唾€氣了,說:“你不把它趕出去,我就不吃飯了?！蔽衣犃司秃苌鷼?訓(xùn)了他幾句。兒子不但沒聽我的,反而哭著跑了出去。我媽媽見了就把小狗趕跑了,并把兒子連哄帶誘拉了回來。而且還當(dāng)著兒子的面說我什么什么不好,兒子才不哭了， 繼續(xù)吃飯。我與兒子的“較量”又以兒子的獲勝而告終。