?2017年10月自考00401學(xué)前比較教育試題真題試卷

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全國(guó)2017年10月高等教育自學(xué)考試學(xué)前比較教育試題

課程代碼:00401

注意事項(xiàng):

1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題:本大題共30小題,每小題1分,共30分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。

1.20世紀(jì)50年代起直到現(xiàn)在是比較教育學(xué)科的蓬勃發(fā)展階段,方法上的特征是

A.因素分析

B.綜合研究

C.借鑒分析

D.科學(xué)方法

2.比較學(xué)前教育的目的是多方面的,其最根本的目的是

A.引介國(guó)外教育

B.借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)

C.改善本國(guó)教育

D.探討教育規(guī)律

3.通過對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的國(guó)家、地區(qū)不同發(fā)展階段學(xué)前教育的比較研究,屬于

A.縱向比較研究

B.總體比較研究

C.綜合比較研究

D.宏觀比較研究

4.日本將教師資格證書分為普通資格證書、臨時(shí)資格證書和特別資格證書三大類，具體體現(xiàn)于

A.《教職員公約》

B.《教員許可法》

C.《幼兒教師專業(yè)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)》

D.《教育教員許可法》

5.日本認(rèn)定兒童園主要招收的幼兒為

A.3~5歲

B.3~6歲

C.0~6歲

D.0~3歲

6.日本提出振興幼兒教育“七大政策支柱”的是

A.第一個(gè)幼兒園振興計(jì)劃

B.第二個(gè)振興幼兒園計(jì)劃

C.幼兒教育振興計(jì)劃(2001 -2005)

D.幼兒教育振興計(jì)劃( 2006 -2010)

7.日本學(xué)前教育課程的組織形式主要為

A.游戲活動(dòng)

B.區(qū)域活動(dòng)

C.集體活動(dòng)

D.專題活動(dòng)

8.日本推進(jìn)幼保一元化的幼兒教育改革希望實(shí)現(xiàn)的教育理念為

A.教育機(jī)會(huì)均等

B.保教一體化

C.教育公平

D.提升教育質(zhì)量

9.英國(guó)幼兒園教師職前培訓(xùn)主要集中于

A.師范學(xué)校和師范大學(xué)

B.綜合性大學(xué)與文理學(xué)院

C.大學(xué)教育系與高等教育學(xué)院

D.教師培訓(xùn)學(xué)院

10.保育學(xué)校是英國(guó)獨(dú)立的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，主要招收兒童為

A.2~4歲

B.3~4歲

C.3~5歲

D.2~5歲

11.2005年,英國(guó)政府為0~5歲兒童學(xué)習(xí)、發(fā)展及保育確立了標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)于

A.《兒童保育十年戰(zhàn)略》

B.《兒童計(jì)劃:構(gòu)建更加美好的未來(lái)》

C.《早期奠基階段規(guī)劃》

D.《每個(gè)兒童都重要》

12. 下列選項(xiàng)中，屬于地方自主管理模式的國(guó)家是

A.印度

B.澳大利亞

C.法國(guó)

D.英國(guó)

13.為促進(jìn)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的社會(huì)公平功能，美國(guó)政府實(shí)施了

A.“開端計(jì)劃”項(xiàng)目

B.“跨部門社會(huì)保障體系”

C.“兒童綜合服務(wù)項(xiàng)目”

D.“新型兒童服務(wù)中心”

14.英國(guó)政府第一次為整合的兒童早期服務(wù)提供法律支持,主要體現(xiàn)于

A.《開端計(jì)劃法案》

B.《兒童保育法》

C.《幼兒教育法》

D.《教育方針法》

15.在俄羅斯,培養(yǎng)學(xué)前教育師資的教育機(jī)構(gòu)主要是

A.中等師范學(xué)校

B.師范學(xué)院

C.師范?？茖W(xué)校

D.綜合性大學(xué)

16.由美國(guó)貝瑞特和恩格爾曼在1966年為幫助低收人家庭的兒童在學(xué)業(yè)上能夠趕上中產(chǎn)階級(jí)家庭出身的兒童所設(shè)計(jì)的教育方案是

A.銀行街早期兒童教育方案

B.高瞻課程

C.直接教學(xué)模式

D.光譜方案

17.俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)學(xué)院通訊院士,主要著作有《幼兒園教學(xué)》《幼兒園的作業(yè)》等,被蘇聯(lián)公認(rèn)的學(xué)前教育理論家是

A.克魯普斯卡婭

B.烏索娃

C.福遼莉娜.

D.阿爾金

18.1816年,歐文在法國(guó)紐蘭納克的工廠中創(chuàng)辦了

A.編織學(xué)校

B.幼兒學(xué)校

C.日間看護(hù)中心

D.母育學(xué)校

19.20世紀(jì)60年代,韓國(guó)開始重視學(xué)前教育事業(yè),政府制定并頒布了一系列的法令。1961年，韓國(guó)政府制定并頒布了

A.《兒童福祉法》

B.《幼兒園設(shè)施基準(zhǔn)令》

C.《幼兒園教育課程令》

D.《幼兒教育法》

20.以生物學(xué)近代西方哲學(xué)和心理學(xué)、特殊兒童教育訓(xùn)練方法、自然主義教育思想為理論基礎(chǔ)的學(xué)前教育課程模式是

A.蒙臺(tái)梭利課程模式

B.高瞻課程模式

C.方案教學(xué)

D.瑞吉?dú)W教育方案

21.20世紀(jì)90年代以來(lái),各國(guó)普遍關(guān)注了國(guó)家學(xué)前教育課程的引導(dǎo)、規(guī)范作用,積極頒布了國(guó)家學(xué)前教育課程,其中于1996年頒布第一個(gè)幼兒園國(guó)家課程計(jì)劃《幼兒園架構(gòu)計(jì)劃》的國(guó)家是

A.美國(guó)

B.英國(guó)

C.瑞典

D.挪威

22.創(chuàng)辦美國(guó)歷史上第一所公立幼兒園的是

A.歐文

B.瑪格麗特.邁耶.舒爾茨

C.伊麗莎白.皮博迪

D.哈里斯和布洛

23.1996年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的

A.《0~8歲兒童早期教育項(xiàng)目中的發(fā)展適宜性實(shí)踐》

B.《3~8歲兒童教育方案的適宜課程內(nèi)容與評(píng)價(jià)指南》

C.《0~8歲兒童早期教育項(xiàng)目中的發(fā)展適宜性實(shí)踐》(修訂版)

D.《0~8歲兒童早期教育項(xiàng)目中的發(fā)展適宜性實(shí)踐》(第三版)

24.俄羅斯對(duì)3~7歲兒童提供教育、兼具全日制和寄宿制為一體的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是

A.托兒所

B.幼兒園

C.托兒所——幼兒園聯(lián)合體

D.社會(huì)服務(wù)性學(xué)前班

25.1992年7月10日,俄羅斯總統(tǒng)葉利欽簽署頒布了

A.《俄羅斯聯(lián)邦教育法》

B.《學(xué)齡前和學(xué)齡早期兒童教育機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)條例》

C.《學(xué)前教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)草案》

D.《俄羅斯關(guān)于教育興國(guó)思想的決議》

26.19世紀(jì)30年代，德國(guó)幼兒學(xué)校運(yùn)動(dòng)的代表人物是

A.侯爵夫人巴烏利

B. 瓦德切克

C.弗利托娜

D.福祿培爾

27.1975年,法國(guó)政府頒布了涉及從學(xué)前教育到小學(xué)和中學(xué)的整個(gè)普通教育領(lǐng)域的法案是

A.《郎之萬(wàn)——瓦隆教育改革方案》

B.《哈比教育法》

C.《教育方針法》

D.《幼兒學(xué)校大綱》

28.充分尊重和提倡幼兒教師在職進(jìn)修,并從法律層面上進(jìn)行規(guī)定的國(guó)家是

A.美國(guó)

B.英國(guó)

C.澳大利亞

D.日本

29.一般附屬在小學(xué)，招收5歲及其以上兒童的南非學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是

A.學(xué)前班

B.小學(xué)預(yù)備學(xué)校

C.社區(qū)保育中心

D.母親日托

30.提出學(xué)前教育服務(wù)的目的是為了給家長(zhǎng)和家庭提供教育幫助,建議政府增加對(duì)學(xué)前教育的投入,關(guān)注家庭、社區(qū)、國(guó)家在學(xué)前教育中的相對(duì)作用的新西蘭學(xué)前教育報(bào)告是

A.《皮克報(bào)告》

B.《米德報(bào)告》

C.《5歲之前》

D.《十年戰(zhàn)略計(jì)劃——未來(lái)之路》

二、名詞解釋題:本大題共4小題，每小題4分,共16分。

31.影響比較研究

32.(英國(guó))游戲小組

33.光譜方案

34.林間幼兒園

三、簡(jiǎn)答題:本大題共4小題,每小題5分,共20分。

35.簡(jiǎn)述日本學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的基本類型。

36.簡(jiǎn)述世界各國(guó)學(xué)前教師任用制度的發(fā)展趨勢(shì)。

37.簡(jiǎn)述俄羅斯學(xué)前教育的發(fā)展趨勢(shì)。

38.簡(jiǎn)述世界學(xué)前教育面臨的主要問題。

四、論述題:本大題共2小題,每小題11分,共22分。

39.論述英國(guó)學(xué)前教育教師的資格標(biāo)準(zhǔn)及其對(duì)我國(guó)的借鑒意義。

40.論述瑞吉?dú)W的教育方法。

五、案例分析題:本大題12分。

41.下面是英國(guó)某幼兒園的一日活動(dòng)安排表:

07 : 30 幼兒園開門

07：30-08：30 早餐,兒童入園

08：30-10：30 自由游戲,每個(gè)月的主題活動(dòng),玩沙/水、七巧板,想象游戲，建構(gòu)活動(dòng)

10: 30-11 : 00 歌曲,點(diǎn)心,信息交流

11 : 00-11 : 45 室外游戲(如果天氣可以的話),或室內(nèi)音樂活動(dòng)、律動(dòng)

11：45-12：15 午餐

12 : 15-13 : 45 3歲以下兒童休息,3-5歲兒童和教師聚在一起

14 : 00-15 : 30 和上午有組織的游戲活動(dòng)相同,或到公園、圖書館去

15 : 30-16 : 00 午茶和講故事

16：00-16：45 夏天在室外活動(dòng)，冬天在室內(nèi)看兒童節(jié)目錄像

16：45-17 : 30 家長(zhǎng)接孩子

18 : 00 幼兒園關(guān)門

請(qǐng)根據(jù)上面一日活動(dòng)安排表,分析英國(guó)學(xué)前教育課程的實(shí)施原則與途徑,及其對(duì)我國(guó)的啟示。