?2019年4月自考00399學(xué)前游戲論試題真題試卷

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2019年4月高等教育自學(xué)考試學(xué)前游戲論試題

課程代碼:00399

注意事項(xiàng):

1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱(chēng)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙"的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。

1.明確地將游戲和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，提出“游戲教學(xué)原則”的是

A.福祿貝爾

B.盧梭

C.弗洛伊德

D.紐曼

2.能促進(jìn)幼兒的自然發(fā)展,促進(jìn)其主體性、主動(dòng)性發(fā)揮的活動(dòng)是

A.游戲

B.體驗(yàn)

C.教學(xué)

D.學(xué)習(xí)

3.兒童游戲場(chǎng)地環(huán)境應(yīng)注意

A.琳瑯滿(mǎn)目

B.適度刺激

C.多刺激性

D.單調(diào)

4.幼兒的抽象思維能力開(kāi)始發(fā)展,運(yùn)動(dòng)技能更加成熟的時(shí)期主要是

A.2歲以?xún)?nèi)

B.3 ~4歲

C.5~6歲

D.6~7歲

5.在兒童游戲中,教師的角色是

A.領(lǐng)導(dǎo)者

B.控制者

C.支持者

D.旁觀(guān)者

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分,共10分)

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。

6.在游戲中,教師可以?xún)煞N身份參與兒童游戲,即

A.游戲者

B.控制者

C.旁觀(guān)者

D.領(lǐng)導(dǎo)者

E.操縱者

7.角色游戲的基本結(jié)構(gòu)由______組成。

A.角色的扮演

B.對(duì)物品的假想

C.對(duì)游戲動(dòng)作和情景的假想

D.內(nèi)部規(guī)則

E.對(duì)建構(gòu)物的建構(gòu)

8.以下哪幾種觀(guān)點(diǎn)反應(yīng)了游戲的本質(zhì)

A.游戲就是學(xué)習(xí)

B.游戲不同于學(xué)習(xí)

C.游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來(lái)

D.幼兒園應(yīng)以游戲活動(dòng)為基本活動(dòng)

E.玩中學(xué)學(xué)中玩

9.關(guān)于“生活預(yù)備說(shuō)”的正確說(shuō)法有

A.代表人物是德國(guó)心理學(xué)家格魯斯

B.代表人物是弗洛伊德

C.游戲是對(duì)未來(lái)生活的無(wú)意識(shí)準(zhǔn)備

D.兒童不是因?yàn)槟暧撞庞螒?而是因?yàn)樗麄円螒?/p>

E.游戲是人類(lèi)生物遺傳的結(jié)果

10.埃里克森的觀(guān)點(diǎn)包括

A.良好的母子關(guān)系是產(chǎn)生信任感的基礎(chǔ)

B.游戲是精力過(guò)剩的反應(yīng)

C.游戲?qū)τ谀缸雨P(guān)系的形成和信任感的產(chǎn)生具有重要的意義

D.“自我"是現(xiàn)實(shí)化了的本能是在現(xiàn)實(shí)的反復(fù)教訓(xùn)之下,從“伊特”中分離出來(lái)的一部分

E.游戲是人類(lèi)生物遺傳的結(jié)果

三、填空題(本大題共8小題,每空1分,共20分)

11.心里學(xué)家維果斯基認(rèn)為游戲是在真實(shí)的_____之外, 在行動(dòng)上再造某種______。

12.紐曼的游戲特征“三內(nèi)說(shuō)”,認(rèn)為游戲的特征是內(nèi)部_____、內(nèi)部______、內(nèi)部______。

13.游戲的生物性本質(zhì)觀(guān)認(rèn)為:游戲是兒童的______活動(dòng)。

14.根據(jù)兒童在游戲中的主要行為表現(xiàn)及特征，游戲劃分為以下幾種:動(dòng)作性游戲、_____性游戲、_____性游戲、_____性游戲、_____性游戲。而按照游戲的活動(dòng)性強(qiáng)弱程度的不同,也可將游戲分為_(kāi)____型游戲、_____型游戲。

15.游戲是童年生活的基本內(nèi)容,是學(xué)前兒童的基本活動(dòng),它對(duì)于學(xué)前兒童的_____發(fā)展具有不可替代的重要價(jià)值。

16.游戲不僅應(yīng)兒童身心發(fā)展的需要而產(chǎn)生,而且游戲也促進(jìn)兒童的_____、_____、_____情感等各方面的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)著它重要的發(fā)展價(jià)值。

17.對(duì)兒童游戲尤其是早期游戲,母親充當(dāng)著三種重要角色,即_____、_____者、_____者。

18.對(duì)于幼兒而言,每天用于______游戲的時(shí)間一般不要少于1小時(shí)。

四、名詞解釋題(本大題共2小題,每小題5分,共10分)

19.平行的游戲

20.福祿貝爾的“恩物”

五、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題5分,共10分)

21.簡(jiǎn)述幼兒角色游戲活動(dòng)過(guò)程中的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

22.簡(jiǎn)述剩余精力說(shuō)。

六、論述題(本大題共2小題，每小題10分,共20分)

23.結(jié)合幼兒角色游戲談?wù)劷處熢谟螒蛑笇?dǎo)中的角色定位。

24.談?wù)勀銓?duì)“三段論式”方法模式的看法。

七、案例分析題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

材料:幼兒園大班“娃娃家”區(qū),一個(gè)女孩(媽媽)獨(dú)自在“家”用橡皮泥搓長(zhǎng)條,娃娃放在一邊的小凳子上,門(mén)關(guān)著。

請(qǐng)根據(jù)材料回答:

25.根據(jù)材料中描述的情景,如果你是她的老師,你會(huì)怎么辦?

26.你這樣做的理由是什么