?2023年自考計(jì)量地理與地理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料

自考復(fù)習(xí)需要重視考試大綱，考試命題是圍繞大綱來的，所以復(fù)習(xí)一定要緊扣考試大綱，再結(jié)合考試大綱來弄懂重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。因?yàn)榭荚嚧缶V一般都是含有命題來指導(dǎo)思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學(xué)習(xí)，希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2023年自考計(jì)量地理與地理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料，希望能對大家有所幫助。

2023年自考計(jì)量地理與地理信息系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

(一) 課程性質(zhì)和特點(diǎn)

《計(jì)量地理與地理信息系統(tǒng)》課程是我省高等教育自學(xué)考試地理教育專業(yè)(獨(dú)立本科段)的一門重要的專業(yè)課程。其任務(wù)培養(yǎng)應(yīng)考者學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)的基本知識、基本理論，了解地理信息系統(tǒng)的組成、空間數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)、處理、分析以及應(yīng)用。認(rèn)識地理信息系統(tǒng)的功能和應(yīng)用領(lǐng)域與前景，為GIS技術(shù)在我國的發(fā)展與應(yīng)用培養(yǎng)專門的人才。

(二)本課程的基本要求

本課程共分為八章。主要內(nèi)容包括：地理信息系統(tǒng)的基本概念和涉及的基礎(chǔ)理論、空間數(shù)據(jù)特征和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型和空間數(shù)據(jù)庫、空間數(shù)據(jù)處理和地理信息系統(tǒng)空間分析、應(yīng)用模型和產(chǎn)品輸出、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)和規(guī)范化研究等。

具體要求如下：

1、熟練掌握地理信息系統(tǒng)的基本概念和涉及的基本理論，空間數(shù)據(jù)、空間數(shù)據(jù)庫、空間數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用的基本概念。

2、掌握空間數(shù)據(jù)、空間數(shù)據(jù)庫、空間數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用涉及的基礎(chǔ)理論。

3、了解地理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與評價(jià)及其產(chǎn)品的輸出設(shè)計(jì)。

(三)本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

地理信息系統(tǒng)是集計(jì)算機(jī)科學(xué)、地理科學(xué)、測繪學(xué)、遙感學(xué)、環(huán)境科學(xué)、空間科學(xué)、信息科學(xué)、管理科學(xué)等學(xué)科為一體的新興邊緣學(xué)科。進(jìn)入21世紀(jì)，GIS正向著集成化、產(chǎn)業(yè)化和社會(huì)化方向邁進(jìn)。它不但與全球定位系統(tǒng)（GPS）和遙感（RS）相結(jié)合，構(gòu)成三S集成系統(tǒng)，而且與CAD、多媒體、通信、因特網(wǎng)、辦公自動(dòng)化、虛擬現(xiàn)實(shí)等多種技術(shù)相結(jié)合，構(gòu)成了綜合的信息技術(shù)。隨著因特網(wǎng)的應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)GIS已構(gòu)成當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)，GIS在大踏步地登上地理信息科學(xué)高峰的同時(shí)，也大踏步地走向全社會(huì)，融入全社會(huì)，為人類造福。

二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

  第一章    導(dǎo)論

(一)課程內(nèi)容

本章介紹了地理信息系統(tǒng)的基本概念，地理信息系統(tǒng)的基本構(gòu)成，以及地理信息系統(tǒng)的功能及其發(fā)展。

(二)學(xué)習(xí)要求

通過本章學(xué)習(xí)，理解數(shù)據(jù)與信息的概念及其關(guān)系，理解地理信息的概念與特征，理解地理信息的概念與分類，深刻認(rèn)識GIS的各組成部分及其作用，了解GIS的基本功能及其應(yīng)用功能，了解GIS的發(fā)展。

(三)考核知識點(diǎn)和考核要求

1、領(lǐng)會(huì)：應(yīng)用人員，應(yīng)用模型，GIS的發(fā)展與基礎(chǔ)理論。

2、掌握：系統(tǒng)硬件，系統(tǒng)軟件，空間數(shù)據(jù)，GIS的基本功能與應(yīng)用功能。

3、熟練掌握：數(shù)據(jù)與信息，地理信息與地理信息系統(tǒng)，。

第二章    地理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

(一)課程內(nèi)容

本章介紹了地理信息系統(tǒng)中的地理空間基本概念及空間實(shí)體的表達(dá)；介紹了地理空間數(shù)據(jù)及其基本特征，空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的類型，以及空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的建立過程。

(二)學(xué)習(xí)要求

通過本章學(xué)習(xí)，深刻理解地理空間的基本概念，空間實(shí)體的表達(dá)，理解GIS中的數(shù)據(jù)來源與空間數(shù)據(jù)的分類及其基本特征，了解空間數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)表示；深刻理解空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的類型，矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念及其主要類型，柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念及其主要類型，矢量與柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的比較，了解矢量與柵格一體化數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)；理解空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的建立、空間數(shù)據(jù)的分類和編碼的基本概念，了解矢量數(shù)據(jù)和柵格數(shù)據(jù)的輸入與編輯。

(三)考核知識點(diǎn)和考核要求

1、領(lǐng)會(huì)：空間數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)表示，矢量與柵格一體化數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，矢量數(shù)據(jù)和柵格數(shù)據(jù)的輸入與編輯。

2、掌握：空間數(shù)據(jù)的基本特征，矢量與柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的比較，空間數(shù)據(jù)的分類和編碼。

3、熟練掌握：地理空間，空間實(shí)體的表達(dá)，GIS的空間數(shù)據(jù)，矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

第三章    空間數(shù)據(jù)的處理

(一)課程內(nèi)容

本章介紹了空間數(shù)據(jù)處理涉及的內(nèi)容，空間數(shù)據(jù)的坐標(biāo)變換，空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換，多源空間數(shù)據(jù)的融合，空間數(shù)據(jù)的壓縮與綜合，空間數(shù)據(jù)的內(nèi)插方法以及圖幅數(shù)據(jù)邊沿的匹配處理。。

(二)學(xué)習(xí)要求

通過本章學(xué)習(xí)，掌握數(shù)據(jù)變換、數(shù)據(jù)重構(gòu)、數(shù)據(jù)提取的基本概念，理解幾何糾正和投影轉(zhuǎn)換的目的與方法，了解由矢量向柵格的轉(zhuǎn)換和由柵格向矢量的轉(zhuǎn)換的目的與方法，理解多源空間數(shù)據(jù)的融合的方法，了解空間數(shù)據(jù)的壓縮與綜合，空間數(shù)據(jù)的內(nèi)插方法，理解圖幅數(shù)據(jù)邊沿匹配處理的原因與任務(wù)。

(三)考核知識點(diǎn)和考核要求

1、領(lǐng)會(huì)：幾何校正，投影轉(zhuǎn)換，空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換、空間數(shù)據(jù)的內(nèi)插方法。

2、掌握：空間數(shù)據(jù)的壓縮與綜合，圖幅數(shù)據(jù)邊沿匹配處理。

3、熟練掌握：遙感與GIS數(shù)據(jù)的融合，不同格式數(shù)據(jù)的融合。

第四章    地理信息系統(tǒng)空間數(shù)據(jù)庫

(一)課程內(nèi)容

本章介紹了地理信息系統(tǒng)空間數(shù)據(jù)庫的概念、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和維護(hù)；介紹了空間數(shù)據(jù)庫傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型層次數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的建立及其優(yōu)缺點(diǎn)；討論了語義數(shù)據(jù)模型和面向?qū)ο髷?shù)據(jù)模型的設(shè)計(jì)，空間數(shù)據(jù)庫邏輯模型設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)的步驟和內(nèi)容，和GIS空間時(shí)態(tài)數(shù)據(jù)庫。

(二)學(xué)習(xí)要求

通過本章學(xué)習(xí)，深刻理解空間數(shù)據(jù)庫的概念、空間數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和維護(hù)，深刻理解層次數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這三種傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型的實(shí)現(xiàn)、基本概念及其優(yōu)缺點(diǎn)，理解語義數(shù)據(jù)模型和面向?qū)ο髷?shù)據(jù)模型中的基本概念、理解空間數(shù)據(jù)庫邏輯模型設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)的步驟和內(nèi)容，了解GIS空間時(shí)態(tài)數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容和模型種類。

(三)考核知識點(diǎn)和考核要求

1、領(lǐng)會(huì)：GIS空間時(shí)態(tài)數(shù)據(jù)庫。

2、掌握：語義數(shù)據(jù)模型和面向?qū)ο髷?shù)據(jù)模型，空間數(shù)據(jù)庫邏輯模型設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)。

3、熟練掌握：空間數(shù)據(jù)庫的概念、空間數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和維護(hù)，層次數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其比較。

第五章    空間分析的原理與方法

(一)課程內(nèi)容

本章介紹了數(shù)字地面模型分析、空間疊合分析、空間緩沖區(qū)分析、空間網(wǎng)絡(luò)分析、空間統(tǒng)計(jì)分析、空間數(shù)據(jù)的集合分析和查詢的原理與方法。

(二)學(xué)習(xí)要求

通過本章學(xué)習(xí)，深刻理解空間分析的概念與目的；理解數(shù)字地面模型分析的相關(guān)概念，了解地形因子的自動(dòng)提取、地表形態(tài)的自動(dòng)分類、地學(xué)剖面的繪制和分析；理解空間疊合分析的相關(guān)概念，了解空間疊合分析的方法；理解空間緩沖區(qū)分析的相關(guān)概念，了解空間緩沖區(qū)分析的方法；理解空間網(wǎng)絡(luò)分析的相關(guān)概念，了解空間網(wǎng)絡(luò)分析的方法；理解空間統(tǒng)計(jì)分析的相關(guān)概念，了解空間統(tǒng)計(jì)分析的過程；理解空間數(shù)據(jù)的集合分析和查詢的相關(guān)概念，了解其分析和查詢的過程。

(三)考核知識點(diǎn)和考核要求

1、領(lǐng)會(huì)：數(shù)字地面模型分析、空間疊合分析、空間緩沖區(qū)分析、空間網(wǎng)絡(luò)分析、空間統(tǒng)計(jì)分析、空間數(shù)據(jù)的集合分析和查詢的方法與過程。

2、掌握：數(shù)字地面模型分析、空間疊合分析、空間緩沖區(qū)分析、空間網(wǎng)絡(luò)分析、空間統(tǒng)計(jì)分析、空間數(shù)據(jù)的集合分析和查詢的相關(guān)概念。

3、熟練掌握：空間分析的概念與目的及其分類。

第六章    地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用模型

(一)課程內(nèi)容

本章介紹了地理信息系統(tǒng)應(yīng)用模型的分類及相關(guān)概念，介紹了適宜性分析模型、發(fā)展預(yù)測模型、位址選擇模型、交通規(guī)劃模型、地學(xué)模擬模型和專家系統(tǒng)的建立與功能。

(二)學(xué)習(xí)要求

通過本章學(xué)習(xí)， 深刻理解GIS應(yīng)用模型的分類及相關(guān)概念，GIS應(yīng)用模型的構(gòu)建；理解適宜性分析模型的相關(guān)概念與應(yīng)用實(shí)例；理解發(fā)展預(yù)測模型的基本概念，了解其應(yīng)用實(shí)例；理解位址選擇模型的相關(guān)概念及建立階段，了解其建立過程；了解交通規(guī)劃模型和地學(xué)模擬模型的定量分析；理解專家系統(tǒng)的概念與基本結(jié)構(gòu)，了解專家系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與機(jī)理。

(三)考核知識點(diǎn)和考核要求

1、領(lǐng)會(huì)：。適宜性分析模型、發(fā)展預(yù)測模型、位址選擇模型、交通規(guī)劃模型、地學(xué)模擬模型和專家系統(tǒng)的機(jī)理與定量分析

2、掌握：適宜性分析模型、發(fā)展預(yù)測模型、位址選擇模型、交通規(guī)劃模型、地學(xué)模擬模型和專家系統(tǒng)的基本概念。

3、熟練掌握：GIS應(yīng)用模型的基本概念、分類及其構(gòu)建。

第七章    地理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與評價(jià)

(一)課程內(nèi)容

本章介紹了地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目的、設(shè)計(jì)的模式和流程；介紹了地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施、系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)的階段性內(nèi)容；介紹了地理信息標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容與制定，以及地理信息系統(tǒng)的評價(jià)。

(二)學(xué)習(xí)要求

通過本章學(xué)習(xí)，深刻理解系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本概念、目的與流程，理解地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)中系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施、系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)所包含的內(nèi)容；深刻理解地理信息標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容；理解地理信息系統(tǒng)的評價(jià)。

(三)考核知識點(diǎn)和考核要求

1、領(lǐng)會(huì)：系統(tǒng)設(shè)計(jì)的模式、地理信息標(biāo)準(zhǔn)化的制定。

2、掌握：地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)中系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施、系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)，地理信息系統(tǒng)的評價(jià)。

3、熟練掌握：系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本概念、目的與流程，地理信息標(biāo)準(zhǔn)化。

第八章    地理信息系統(tǒng)產(chǎn)品的輸出設(shè)計(jì)

(一)課程內(nèi)容

本章介紹了地理信息系統(tǒng)的輸出形式包括常規(guī)地圖和數(shù)字地圖，介紹了地理信息系統(tǒng)圖形輸出系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本理論、輸出的幾何變換、地形圖與專題圖的輸出組織形式，以及地理信息系統(tǒng)的可視化與虛擬現(xiàn)實(shí)。

(二)學(xué)習(xí)要求

通過本章學(xué)習(xí)，深刻理解地理信息系統(tǒng)產(chǎn)品的輸出形式的相關(guān)概念，理解常規(guī)地圖及其相關(guān)類型、數(shù)字地圖的優(yōu)點(diǎn)，了解地理信息系統(tǒng)圖形輸出系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本理論、輸出的幾何變換、地形圖與專題圖的輸出組織形式，了解地理信息系統(tǒng)的可視化與虛擬現(xiàn)實(shí)。

(三)考核知識點(diǎn)和考核要求

1、領(lǐng)會(huì)：地理信息系統(tǒng)圖形輸出系統(tǒng)設(shè)計(jì)，地理信息系統(tǒng)的可視化與虛擬現(xiàn)實(shí)。

2、掌握：常規(guī)地圖，數(shù)字地圖。

3、熟練掌握：地理信息系統(tǒng)產(chǎn)品的輸出形式的相關(guān)概念。

三、有關(guān)說明和實(shí)施要求

  （一）關(guān)于“考核知識點(diǎn)和考核要求”中的有關(guān)說明

在大綱的考核要求中，提出了“領(lǐng)會(huì)”、“掌握”、“熟練掌握”等三個(gè)能力層次，它們之間是遞進(jìn)等級關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，它們的含義是：

了解：要求應(yīng)考者能夠記憶本課程中規(guī)定的有關(guān)知識點(diǎn)的概念，并能夠領(lǐng)會(huì)和理解本課程中規(guī)定的有關(guān)知識點(diǎn)的內(nèi)涵與外延，熟悉其內(nèi)容要點(diǎn)和它們之間的區(qū)別聯(lián)系，并能根據(jù)考核的不同要求，做出正確的解釋、說明和闡述。

掌握：要求應(yīng)考者應(yīng)該掌握的課程中的知識點(diǎn)，正確理解和記憶相關(guān)內(nèi)容的原理、方法步驟等。

熟練掌握：要求應(yīng)考者必須掌握的課程中的重要知識點(diǎn)。

（二）自學(xué)教材

本課程使用教材為：《地理信息系統(tǒng)概論》，黃杏元等編著，高等教育出版社，2001年。

（三）自學(xué)方法的指導(dǎo)

本課程作為一門課程，內(nèi)容多、難度大，應(yīng)考者在自學(xué)過程中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1、在學(xué)習(xí)前,應(yīng)仔細(xì)閱讀課程大綱的第一部分，了解課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)，熟知課程的基本要求以及本課程與有關(guān)課程的聯(lián)系，使以后的學(xué)習(xí)能緊緊圍繞課程的基本要求。

2、在閱讀某一章教材內(nèi)容前，應(yīng)先認(rèn)真閱讀大綱中關(guān)于該章的考核知識點(diǎn)、自學(xué)要求和考核，注意對各知識點(diǎn)的能力層次要求，以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù)，有的放矢。

3、閱讀教材時(shí)，應(yīng)根據(jù)大綱要求，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每個(gè)知識點(diǎn)，對基本概念必須深刻理解，基本原理必須牢固掌握，在閱讀中遇到個(gè)別細(xì)節(jié)問題不清楚，在不影響繼續(xù)學(xué)習(xí)的前提下，可暫時(shí)擱置。

4、學(xué)完教材的每一章內(nèi)容后，應(yīng)認(rèn)真完成教材中的習(xí)題和思考題，這一過程可幫助應(yīng)考者理解、消化和鞏固所學(xué)知識，增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。

（四） 關(guān)于命題和考試的若干規(guī)定

1、本大綱各章所提到的考核要求中，各條細(xì)目都是考試的內(nèi)容，試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)章節(jié)，加大重點(diǎn)內(nèi)容的覆蓋密度。

2、試卷對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“領(lǐng)會(huì)”20%；“掌握”40%；“熟練掌握”為40%。

3、試題難易程度分為四檔：易、較易、較難、難，這四檔在各份試卷中所占的比例為2:3:3:2。

4、本課程考試試卷可能采用的題型有：單項(xiàng)選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題及問答題（包括分析論述題、繪制框架圖）等類型（見附錄）。

5、考試方式為閉卷、筆試，考試時(shí)間為150分鐘。評分采用百分制。60分為及格。

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