?2022年4月自考11755人員測評技術(shù)真題試卷

對于參加2022年10月自考的考生來說，2022年4月自考真題的參考價值最高，下文是希賽自考頻道整理的2022年4月自考11755人員測評技術(shù)真題，想要查看更多自考真題，可以查閱【自考?xì)v年真題】【2022年自考真題匯總】【自考題庫app下載】。

2022年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一考試

人員測評技術(shù)

(課程代碼：11755)

注意事項(xiàng)：

1.本試卷分為兩部分，第一部分為選擇題，第二部分為非選擇題。

2.應(yīng)考者必須按試題順序在答題卡(紙)指定位置上作答，答在試卷上無效。

3.涂寫部分、畫圖部分必須使用2B鉛筆，書寫部分必須使用黑色字跡簽字筆。

第一部分選擇題

一、單項(xiàng)選擇題：本大題共15小題，每小題1分，共i5分。在每小題列出的備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請將其選出。

1.針對16歲以上具有正常勞動能力個體素質(zhì)的測評是

A.選拔性素質(zhì)測評

B.學(xué)生測評

C.配置型素質(zhì)測評

D.人員素質(zhì)測評

2.人力資源在開發(fā)過程中所進(jìn)行的人員素質(zhì)測評應(yīng)具有一定的彈性，不-定要按照規(guī)定的要求嚴(yán)格核定，這體現(xiàn)了人員素質(zhì)測評運(yùn)用原則中的

A.全面測評與抒優(yōu)開發(fā)

B.自我測評與外部強(qiáng)化

C.模糊測評與精心指導(dǎo)

D.相互比較與職業(yè)發(fā)展

3.作為一個組織核心價值觀與文化等的反映，為全體員工所共有的勝任力是

A.工作勝任力

B.通用勝任力

C.表面勝任力

D.中心勝任力

4.動機(jī)和個性特質(zhì)屬于勝任力洋蔥模型中的

A.最外層

B.中間層

c.核心層

D.發(fā)散層

5.通過對績優(yōu)員工和一般員工的訪談，獲取與高績效相關(guān)的勝任力信息的方法是

A.焦點(diǎn)訪談法

B.工作日志法

C.行為事件訪談法

D.關(guān)鍵成功因素法

6.'身體素質(zhì)屬于人員素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系橫向結(jié)構(gòu)中的

A.結(jié)構(gòu)性要素

B.行為環(huán)境要素

C.工作績效要素

D.工作發(fā)展要素

7.應(yīng)用文及公文寫作與處理屬于筆試中的

A.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)筆試

B.基礎(chǔ)知識綜合筆試

C.無領(lǐng)導(dǎo)小組考核

D.專業(yè)知識筆試

8.雷斯特測驗(yàn)屬于

A.城市測驗(yàn)方法

B.生理學(xué)測評方法

C.知覺測驗(yàn)方法

D.認(rèn)知測驗(yàn)方法

9.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗(yàn)一殷用于

A.個體智力測驗(yàn)

B.團(tuán)體智力測驗(yàn)

C.一般文書能力測評.

D.操作能力測評

10.職業(yè)能力傾向測評一般用于

A.品德開發(fā)

B.了解人在職業(yè)領(lǐng)域中具有某些潛力

C.從應(yīng)用層次測評學(xué)習(xí)能力

D.從理解層次測評學(xué)習(xí)能力

11.主要用以測評人際關(guān)系處理能力的情景模擬活動是

A.角色扮演

B.小組討論

C.面談模擬

D.公文處理

12.一般文書能力測評屬于

A.一般能力測評

B.特殊能力測評

C.創(chuàng)造力測評

D.學(xué)習(xí)能力測評

13.根據(jù)被測者總體的一股水平而給出的相對分?jǐn)?shù)是

A.日標(biāo)參照性分?jǐn)?shù)

B.常模參照性分?jǐn)?shù)

C.原始分?jǐn)?shù)

D.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)

14.差異情況分析包括整體差異分析和

A.標(biāo)準(zhǔn)差分析

B.差異系數(shù)分析

C.個體差異分析

D.方差分析

15.選拔性索質(zhì)測評的特點(diǎn)不包括

A.測評過程特別強(qiáng)調(diào)客觀性

B.測評標(biāo)準(zhǔn)的剛性最強(qiáng)

C.測評指標(biāo)具有選擇性

D.針對性

二、多項(xiàng)選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。

16. 人員素質(zhì)測評的主要功用包括

A.評定

B.考核

C.診斷反饋

D.開發(fā)

E.預(yù)測

17.記憶力測評的基本方法包括

A.回憶法

B.辨別

C.再認(rèn)法

D.歸類

E.分析

18.評價中心的未來發(fā)展趨勢包括

A.機(jī)會均等

B.虛擬評價

C.自我洞察

D.情景模擬

E.組織文化和價值的提升

19.按形式分，人員測評與選拔結(jié)果報(bào)告可分為

A.分?jǐn)?shù)報(bào)告

B.分項(xiàng)報(bào)告

C.等級報(bào)告

D.綜合報(bào)告

E.評語報(bào)告

20.選拔性測評操作與運(yùn)用的基本原則包括

A.公平性

B.公正性

C.差異性

D.可比性

E.準(zhǔn)確性

三、判斷題：本大題共10小題，每小題1分，共10分。判斷下列各題正誤，正確的在答題卡相應(yīng)位置涂“A",錯誤的涂“B”。

21.個體素質(zhì)的可塑性體現(xiàn)為素質(zhì)表現(xiàn)的實(shí)在性與具體性。

22.考核性測評是-種以開發(fā)素質(zhì)潛能與組織人力資源為目的的測評。

23.人員素質(zhì)測評的最后一個階段是組織運(yùn)用階段。

24.心理測驗(yàn)起源于實(shí)驗(yàn)心理學(xué)中個別差異研究的需要。

25，認(rèn)知測驗(yàn)測評的是社會行為。

26.在投射技術(shù)中，試題的內(nèi)容- -般具有結(jié)構(gòu)性和非開放性。

27.克勞福德靈活性測驗(yàn)主要測量眼和手的配合準(zhǔn)確性。

28.在各種測評方式中，面試所獲得的信息量最多、利用率最高。

29.人的素質(zhì)具有可塑性與潛在性。

30.職務(wù)勝任力易于觀察和測量，并且比較容易開發(fā)和培養(yǎng)。

第二部分非 選擇題

四、名詞解釋題：本大題共5小題，每小題3分，共15分。

31.勝任力

32.面試

33.人員選拔

34.能力傾向

35.心理測驗(yàn)

五、簡答題：本大題共5小題，每小題6分，共30分。

36.完整的基于勝任力模型的評價中心包括哪些環(huán)節(jié)?

37.面試的發(fā)展有哪些趨勢?

38.結(jié)構(gòu)化面試具有哪些優(yōu)點(diǎn)?

39，簡述黨政干部選拔的程序。.

40.在對人員測評與選拔結(jié)果進(jìn)行解釋時應(yīng)注意哪些方面?

六、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。

41.論述人員素質(zhì)測評的一般流程和實(shí)施中的主要環(huán)節(jié)。

42.論述評價中心的定義和特點(diǎn)。