?自考畢業(yè)論文考核成績(jī)分為幾等?
摘要:每一位面臨畢業(yè)的自考本科生都需要準(zhǔn)備畢業(yè)論文,那么自考畢業(yè)論文考核成績(jī)分為幾等?我們今天就來看看吧。
自考公共課和專業(yè)課全部合格后,自考本科生還需要準(zhǔn)備自考畢業(yè)論文,那么自考畢業(yè)論文考核成績(jī)分為幾等?請(qǐng)看下文。
自考畢業(yè)論文考核成績(jī)分為幾等?
1.通過:(1)主題選擇仍然可以接受(舊、過大、理論和現(xiàn)實(shí)意義較少,但仍可作為學(xué)術(shù)規(guī)范和寫作技能的培訓(xùn)),具有明確的主題意識(shí)(即你期望在論文中討論、研究和最終解決的主要問題,也貫穿整個(gè)論文的邏輯思維主線);(2)有布局意識(shí)和清晰的層次,邏輯仍然可以遵循提問和解決問題的想法;(3)具有一定的文獻(xiàn)收集、總結(jié)和應(yīng)用能力;(4)觀點(diǎn)基本正確,能反映一定的法律基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)水平,基本沒有常識(shí)錯(cuò)誤;(5)遵守基本的學(xué)術(shù)道德規(guī)范和傳統(tǒng)的寫作技術(shù)規(guī)范;(6)考慮到邏輯,寫作表達(dá)基本順暢。
2.中等:(1)選題普通,主題清晰;(2)布局基本合理,層次分明,邏輯上遵循提問解決問題的思路;(3)具有一定的文獻(xiàn)收集、總結(jié)和應(yīng)用能力;(4)觀點(diǎn)基本正確,能體現(xiàn)普通法律基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練水平,無常識(shí)錯(cuò)誤;(5)遵守基本學(xué)術(shù)道德和常規(guī)寫作技術(shù)規(guī)范;(6)邏輯性強(qiáng),寫作表達(dá)流暢。
3.良好:(1)主題選擇合適,具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義,主題清晰;(2)布局合理,層次分明,邏輯道路更好地遵循解決問題的思路;(3)具有良好的文獻(xiàn)收集、總結(jié)和應(yīng)用能力;(4)正確的觀點(diǎn)、充分的論證、強(qiáng)有力的法律基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),無常識(shí)錯(cuò)誤;(5)遵守基本的學(xué)術(shù)道德規(guī)范和常規(guī)寫作技術(shù)規(guī)范;(6)邏輯強(qiáng),寫作表達(dá)流暢;(7)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。
4.優(yōu)秀:(1)選題新穎,難度大,理論現(xiàn)實(shí)意義大,主題鮮明;(2)布局合理,層次分明,邏輯上遵循提問解決問題的思路;(3)具有良好的文獻(xiàn)收集、總結(jié)和應(yīng)用能力;(4)觀點(diǎn)正確,能體現(xiàn)扎實(shí)的法律基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練,無常識(shí)錯(cuò)誤;(5)遵守基本的學(xué)術(shù)道德和常和寫作技術(shù)規(guī)范;(6)邏輯性強(qiáng),寫作表達(dá)細(xì)膩流暢;(7)創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),有一定的創(chuàng)新成果。
客觀地說,對(duì)畢業(yè)論文的評(píng)分,“及格”往往有一定的“酌情照顧”有抱負(fù)的學(xué)生應(yīng)避免成分“不及格”努力遠(yuǎn)離“及格”的結(jié)局。
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