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?2022年10月自考中國古代作家作品專題研究(00422)章節(jié)考試重點2

自考 責任編輯:訚星楚 2022-09-23

摘要:2022年10月還有一個月就要考試了,許多自考生正在進行考前沖刺復習。為了輔助各位考生學習,希賽網自考頻道為各位考生整理了2022年10月自考中國古代作家作品專題研究(00422)章節(jié)考試重點2,希望能對大家有所幫助。

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2022年10月自考中國古代作家作品專題研究(00422)章節(jié)考試重點2

第二章 《莊子》研究

1、關于莊周的生活時代,司馬遷說她與梁惠王、齊宣王同時,《莊子》注釋家李頤、陸德明說她與楚威王、齊愍王同時,近來學者從莊氏起源上考察其身世,認為莊周可能是楚國貴族的后裔。(秋水篇中敘述莊子卻聘故事,對名利地位不屑)

2、莊子的思想:與道家創(chuàng)始人老子一樣,莊子也把道作為自己哲學的最高范疇,但莊子的道有了更多的神秘色彩和不可知的意味,將道當作理念的最高存在形態(tài),建立齊同萬物、物我合一的相對主義的哲學方法論,她認為認識的對象—萬事萬物沒有本質的區(qū)別,沒有獨立的性質;認為人的主觀認識能力同樣是相正確,認識的結果不可能有客觀的評判標準,是針對當時諸子學派紛紜繁亂的好辯風氣而發(fā);莊子的人生觀理論為追求絕對自由,探討各種各樣沖破人生困境的精神自由、思想自由和心靈自由,所提出的至人、神人、圣人的名號,與世俗所指的意義不同,所標榜的人生境界的根本就在于無己、無功、無名三條綱目。

3、司馬遷說莊子著書十余萬言,是關于莊子著作的最早記錄;東漢班固《漢書-藝文志》著錄莊子52篇,應當是出于劉向的校定整理;魏晉以后區(qū)分為內、外篇兩部分,晉人司馬彪所注本又分有雜篇;宋人蘇試首次懷疑郭象注本保留有她人摻入之作,并指明屬于雜篇的《盜跖、漁父、讓王、說劍》四篇不是莊子著作;現代人們多相信內篇為莊子自著,將莊子一書視為莊學學派的著述總集。

4、唐宋以下流傳最廣的是郭象注本和包括了成玄英疏、陸德明釋文在內的本子(清末郭慶藩裒集,稱為莊子集釋),今天較為通行的是陳鼓應的莊子今注今譯。

5、《莊子》的文學類型  莊子一書對于思想學說的表示主要是經過數量眾多的寓言實現的。

莊子的寓言故事內容分為三大類:第一大類是對抽象的哲學觀念的形象闡說,占書中較大比重,如人們比較熟悉的鯤鵬互化意在演述宇宙人生的無限,皰丁解牛則是宣講順應天理、養(yǎng)生窮年思想。

第二類是對具體的生活、學習以及技藝類哲理的寄寓性表示,這類寓言不但數量最多,而且大多為人熟知,如逍遙游篇中不龜手之藥是講用小與用大的不同,大樹之樗是講無用之用,望洋興嘆、邯鄣學步、運斤成風等。

第三類則集中對人的現實處境與社會狀況的逼真描寫,數量不多,卻有極強的現實針對性,形成莊子文學批判精神。

6、試述《莊子》的藝術成就

莊子寓言不但具有深刻的思想性,而且更具有高度的藝術性。莊子寓言作品的藝術成就主要表現在形象塑造、情節(jié)結構以及語言運用三個方面。

(1)人物形象的塑造:莊子書中眾多的人物,無論是歷史上實有的(老子、孔子、顏回),還是莊子虛構出來的,都具有極強的象征性,都是某一哲學觀念的體現者,重視對她們精神境界的渲染烘托,表現出濃厚的重神輕形的傾向。

(2)故事情節(jié)的結構:莊子書中非常多見的一種結構形式是,故事圍繞著人物的問答以對話的形式展開,對話雙方由對立向一致的轉化過程就成為這些故事的基本框架,如望洋興嘆;還有一些情節(jié)是由一個人物向多個人物重復追問同一問題串聯而成,使事物向其對立面轉化,是莊子構思寓言的基本原則。

(3)語言的運用:莊子寓言的敘述語言不但生動、活潑,就是人物形象的對話也都充滿了機智和幽默,非常具有文學的趣味性。

莊子不但創(chuàng)造了大量的寓言,取得了突出的藝術成就,而且還最早提出了系統(tǒng)的寓言文學理論,書中寓言篇深入論述了寓言、重言、卮言的藝術特征和表示效果,是中國古代文論中值得珍視的寶貴遺產。

7、莊子傳播研究概況:賈誼、枚乘等人是最早對莊子的學說和文辭加以祖述的作家,東漢以后莊子思想影響顯現。劉安及其門客應當被視為莊子的最早研究者,西漢末年劉向編訂莊子一書,為后來莊子學說的廣泛傳播和深入研究奠定了堅實的文獻基礎。

魏晉南北朝是莊子思想被最大限度接受、發(fā)揮并加以積極實踐的時代,莊子作為鼓動玄學思潮的主要著作,與周易、老子一起被稱為三玄。(老莊哲學與儒、釋并存發(fā)展)

隨唐五代,莊子研究主要表現為道家經典向道教教義轉化、莊子學說與佛學思想融合為禪宗等方面。

宋明時期以儒說莊,王安石、蘇軾是這一思路的開創(chuàng)者,形成莊子儒學化思潮。

明清兩代繼續(xù)研究莊子儒學化外,還遠承唐人遺風,努力以佛禪解莊,同時從散文寫作方法的角度評點莊子文章特色。

現代以來對莊子的研究,大多圍繞其哲學思想評價展開的。

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