?2022年自考30585房屋構造復習資料

自考復習需要重視考試大綱，考試命題是圍繞大綱來的，所以復習一定要緊扣考試大綱，再結合考試大綱來弄懂重點、難點、疑點。因為考試大綱一般都是含有命題來指導思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學習，希賽網自考頻道為各位考生整理了2022年自考30585房屋構造復習資料，希望能對大家有所幫助。

2022年自考30585房屋構造復習資料

Ⅰ  課程性質與課程目標

一、課程性質和特點

《房屋構造》是高等教育自學考試房屋建筑工程專業(yè)一門重要的應用型課程，是研究房屋各組成部分的組合原理、構造方法及工業(yè)民用建筑設計原理的一門綜合技術課程。

二、課程目標

通過本課程的學習，系統(tǒng)地掌握房屋建筑的空間組合與建筑構造的設計理論，并從房屋建筑的各個部分來理解其設計原理和構造方法，從而使學習者具備從事一般中、小型建筑的建筑施工圖設計和建筑施工等工作的能力。

三、與相關課程的聯系與區(qū)別

本課程是在學習“建筑制圖”、“建筑材料”等課程的基礎上開設的，同時也為后繼開設的“建筑結構”、“建筑施工技術”等專業(yè)課程的學習奠定基礎。

四、課程的重點和難點

《房屋構造》是門理論和實踐結合較為緊密的課程，在建筑設計和構造理論學習中存在較多重點、難點（詳見各章考核內容），應按照大綱進行相應學習。

Ⅱ  考核目標

本考試大綱在考核目標中，按照識記、領會、應用三個層次規(guī)定應達到的能力層次要求。三個能力層次是遞升的關系，后者必須建立在前者的基礎上。各能力層次的含義是：

識記（Ⅰ）：要求考生能夠識別和記憶本課程中有關民用建筑設計和構造原理的主要內容，并能夠根據考核的不同要求，做出正確的選擇和判斷。

領會（Ⅱ）：要求考生根據掌握的知識點，正確理解和記憶相關民用建筑設計和構造的原理、方法步驟等，并能進行綜合論述。

應用（Ⅲ）：要求考生必須掌握課程中的核心內容和重要知識點，并能根據相關規(guī)范進行綜合運用，如分析、計算、設計繪圖等。

Ⅲ  課程內容與考核要求

第一篇 民用建筑設計原理

第一章 民用建筑設計

一、學習目的與要求

（一）學習目的

通過本章建筑構成要素、設計內容、設計程序、設計依據等的系統(tǒng)學習，從而掌握民用建筑設計的基本知識，為建筑設計和構造理論的學習打下基礎。

（二）學習要求

通過本章的學習，掌握建筑設計的內容、程序和依據。

二、課程內容

本章主要講述建筑的構成要素、建筑設計的內容和程序、建筑設計的要求和依據等方面的內容。

三、考核知識點與考核要求

（一）建筑的構成要素（重點）

識記：建筑的分類；建筑模數概念；構件耐火極限、燃燒性能概念。

領會：擴大模數、分模數概念。

應用：建筑耐火等級分類。

（二）建筑設計的內容和程序（次重點）

識記：建筑設計內容、程序。

領會：建筑設計、結構設計、設備設計內容。

（三）建筑設計的要求和依據（次重點）

識記：建筑設計的要求、依據。

領會：建筑設計依據的自然條件要求。

四、本章重點、難點

（一）重點：建筑分類；建筑模數；建筑設計內容、程序。

（二）難點：建筑模數；建筑耐火等級分類。

第二章 建筑平面設計

一、學習目的與要求

（一）學習目的

平面設計是建筑設計的基礎，通過本章建筑平面設計相關原理的學習，系統(tǒng)掌握建筑從單個房間平面通過交通聯系部分從而完成整個建筑的平面組合設計的能力。

（二）學習要求

掌握單個房間平面設計、交通聯系部分設計、平面組合設計的方法。

二、課程內容

本章主要講述建筑平面設計、主要使用房間、輔助使用房間、交通聯系部

分、建筑平面的組合設計等內容。

三、考核知識點與考核要求

（一）平面設計的內容（次重點）

識記：建筑使用部分、交通聯系部分、主要使用房間、輔助使用房間概念。

領會：建筑平面設計的意義；單個房間平面設計和平面組合設計的概念。

（二）主要使用房間設計（重點）

識記：房間分類和設計要求。

領會：平面設計中房間面積、形狀、平面尺寸要求；門窗位置、尺寸、數量、開啟方向要求。

應用：主要使用房間平面設計

（三）輔助使用房間設計（次重點）

識記：廁所分類；廚房布置形式。

領會：廁所、廚房設計的一般要求；廁所、盥洗室設備及數量；廁所、廚房平面設計方法。

（四）交通聯系部分設計（重點）

識記：交通聯系部分概念和設計要求。

領會：走道分類和長度、寬度要求；樓梯的形式與位置；樓梯的寬度與數量；電梯、自動扶梯及坡道的設計要求；門廳的設計要求。

應用：交通聯系部分設計。

（五）建筑平面組合設計（重點）

識記：影響平面組合因素；建筑物朝向、間距要求。

領會：平面組合設計的要求；平面組合形式；建筑平面組合與總平面的關系。

應用：建筑平面組合設計。

四、本章重點、難點

（一）重點：主要使用房間設計；交通聯系部分設計；建筑平面組合設計。

（二）難點：交通聯系部分設計；建筑平面組合設計。

第三章 建筑剖面設計

一、學習目的與要求

（一）學習目的

剖面設計研究的是建筑物內部高度上的功能布置，通過本章建筑剖面設計相關原理的學習，系統(tǒng)掌握建筑物在合理使用內部高度空間基礎上對建筑空間的組合與利用的能力。

（二）學習要求

通過本章的學習，掌握建筑剖面設計的相關原理。

二、課程內容

本章主要講述房間的剖面形狀、房屋各部分高度的確定、房屋的層數及標高、建筑空間的組合與利用等方面的內容。

三、考核知識點與考核要求

（一）房間的剖面形狀（次重點）

識記：剖面形狀分類。

領會：房間剖面形狀的使用要求。

（二）房屋各部分高度的確定（重點）

識記：房間層高和凈高的概念；窗臺高度確定。

領會：室內外地面高差。

應用：房間剖面各部分高度確定。

（三）房屋的層數（次重點）

識記：房屋層數的確定因素。

領會：房屋層數的確定與城市規(guī)劃、建筑防火要求的關系。

（四）建筑空間的組合與利用（一般）

識記：建筑空間的組合、利用方式。

四、本章重點、難點

（一）重點：建筑剖面形狀的使用要求；建筑層高和凈高的確定。

（二）難點：建筑剖面各部分高度的確定。

第四章 建筑體型及立面設計

一、學習目的與要求

（一）學習目的

通過本章建筑體型及立面設計相關原理的學習，系統(tǒng)理解和掌握建筑物立面設計構圖基本法則和體型組合的方法。

（二）學習要求

通過本章的學習，掌握建筑體型和立面設計方法。

二、課程內容

本章主要講述影響體型和立面設計的因素、建筑構圖的基本法則、建筑體型及立面設計方法等幾方面的內容。

三、考核知識點與考核要求

（一）影響體型和立面設計的因素（一般）

識記：影響建筑體型和立面設計的因素分類。

（二）建筑構圖的基本法則（次重點）

識記：基本法則分類。

領會：均衡與對稱、對比、比例、尺度等構圖法則的運用。

（三）建筑體型及立面設計方法（次重點）

識記：建筑體型的組合分類。

領會：立面設計處理方法。

四、本章重點、難點

（一）重點：建筑構圖的基本法則。

（二）難點：立面設計處理方法。

第五章 建筑構造理論

一、學習目的與要求

（一）學習目的

本章是學習建筑構造的基礎。通過本章學習，系統(tǒng)掌握建筑物的構造組成及建筑構造的設計原則。

（二）學習要求

通過本章的學習，熟悉建筑構造組成及其作用，掌握影響建筑構造的因素和構造設計原則。

二、課程內容

本章主要講述建筑物的構造組成、影響建筑構造的因素和設計原則等方面的內容。

三、考核知識點與考核要求

（一）建筑物的構成組成（一般）

識記：建筑物的各構成組及作用。

（二）影響建筑構造的因素和設計原則（次重點）

識記：影響建筑構造的因素（外界影響、技術條件和經濟條件）。

領會：影響建筑構造的設計原則（堅固耐久，技術先進，經濟合理，美觀大方）。

四、本章重點、難點

（一）重點：房屋各組成構件及作用；影響建筑構造的設計原則。

（二）難點：影響建筑構造的因素。

第六章 墻體與基礎

一、學習目的與要求

（一）學習目的

墻體是建筑物的垂直構件，具有圍護、承重和分隔空間功能?；A是建筑物地下的組成部分，承受上部傳來的荷載并把它傳給地基。通過本章學習，系統(tǒng)掌握建筑物墻體和基礎的構造組成。

（二）學習要求

通過本章的學習，要求識記墻體的設計要求，領會墻體、基礎與地下室的基本構造。

二、課程內容

本章主要講述墻體類型及設計要求、磚墻構造、砌塊墻構造、隔墻構造、墻面裝修、基礎與地下室等方面的內容。

三、考核知識點與考核要求

（一）墻體類型及設計要求（次重點）

識記：墻體類型分類；墻體設計要求。

領會：墻體結構布置方式與墻體承重方案；結構及抗震要求；外墻保溫與隔熱要求。

（二）塊材墻構造（重點）

識記：塊材墻材料組成、組砌方式、尺度。

領會：塊材墻防潮、勒腳、散水等構造做法。

應用：塊材墻墻身加固措施；變形縫設置構造做法。

（三）隔墻構造（次重點）

識記：隔墻類型。

領會：骨架、板材隔墻構造。

（四）幕墻構造（次重點）

識記：幕墻概念與分類；石材幕墻、鋁板幕墻構造。

領會：玻璃幕墻分類及構造。

（五）墻面裝修（重點）

識記：墻面裝修功能與分類。

領會：抹灰類、貼面類、天然石材和人造石材飾面的特點；干掛石材構造方案（有龍骨體系和無龍骨體系）；裱糊類墻面裝修的特點。

應用：墻面裝修構造的設計；干掛石材構造的設計；木質板墻面裝修構造的設計。

（六）基礎與地下室（重點）

識記：地基與基礎基本概念；基礎類型。

領會：剛性基礎、非剛性基礎材料及構造；剛性角概念；地下室防水構造。

應用：基礎構造設計；地下室防水設計。

四、本章重點、難點

（一）重點：墻體的細部構造設計；剛性基礎、非剛性基礎材料及構造。

（二）難點：墻體變形縫構造；地下室防水構造。

第七章  樓梯

一、學習目的與要求

（一）學習目的

樓梯是建筑物的承重和交通構件，也是建筑物中重要的疏散通道。通過本章學習，從而系統(tǒng)掌握樓梯的構造組成和設計方法。

（二）學習要求

了解樓梯的組成、類型和設計要求，掌握確定樓梯尺度的基本方法，掌握鋼筋混凝土樓梯的構造知識，理解臺階的形式及構造，了解電梯及自動扶梯的相關基本知識。

二、課程內容

本章主要講述樓梯的設計、鋼筋混凝土樓梯的構造、臺階和坡道構造以及電梯與自動扶梯的基本知識。

三、考核知識點與考核要求

（一）概述（重點）

識記：樓梯的組成（樓梯段、平臺和欄桿）。

領會：樓梯的類型及其各自的內涵和平面形式；樓梯的設計要求；寬度、坡度及踏步尺寸、欄桿扶手的高度、梯段尺寸、凈空高度的確定。

應用：樓梯平面、剖面設計及規(guī)范制圖表達。

（二）預制裝配式鋼筋混凝土樓梯構造（次重點）

識記：預制裝配式鋼筋混凝土樓梯的優(yōu)缺點；預制裝配梁承式、墻承式、墻懸臂式鋼筋混凝土樓梯的內涵。

領會：預制裝配梁承式鋼筋混凝土樓梯梯段的類型及各自組成；預制裝配梁承式鋼筋混凝土樓梯組成及構造；構件連接構造。

（三）現澆整體式鋼筋混凝土樓梯構造（次重點）

識記：鋼筋混凝土樓梯按施工方式劃分；現澆樓梯的優(yōu)缺點；板式梯段和梁板式樓梯段的內涵及特點。

領會：現澆梁承式、梁懸臂式、扭板式鋼筋混凝土樓梯的構造組成。

（四）踏步和欄桿扶手構造（次重點）

識記：踏步面層及防滑處理方式； 欄桿、扶手形式、構造。

領會：欄桿、欄板與扶手各自的連接構造；樓梯欄桿與踏步的連接構造。

（五）室外臺階構造（一般）

識記：臺階尺度、面層、墊層構造。

（六）電梯與自動扶梯（一般）

識記：電梯的類型及各自的分類；電梯的組成（井道、機房、地坑及相關部件）；自動扶梯的功能。

四、本章重點、難點

（一）重點：樓梯的組成及其功能；常見樓梯的形式；樓梯的寬度；梯段的坡度以及與樓梯有關的凈空高度。

（二）難點：現澆、預制鋼筋混凝土樓梯的構造及設計與制圖規(guī)范表達。

第八章 樓地層

一、學習目的與要求

（一）學習目的

樓地層是建筑物的水平承重和空間分隔構件。通過本章學習，從而系統(tǒng)掌握樓地面的構造組成和設計方法。

（二）學習要求

通過對本章的學習，應熟悉樓地層的構成組成、類型及設計要求；掌握鋼筋混凝土樓板的結構特點、結構布置及其經濟尺度；掌握鋼筋混凝土樓板層的構造要求及其構造措施；掌握頂棚的構造特點及要求；熟悉常見的各種地面的節(jié)能構造特征；掌握陽臺的類型、結構特點以及陽臺欄桿、欄板構造；掌握雨棚的構造要求。

二、課程內容

本章主要講述樓板層、地坪層、頂棚、陽臺及雨蓬的構造。重點講述了鋼筋混凝土樓板的構造要求及其構造措施。

三、考核知識點與考核要求

（一）概述（次重點）

識記：樓地層的含義；樓地層的構造組成（樓板面層、樓板結構層、附加層和樓板頂棚層）。

領會：樓板的類型；樓板層的設計要求；防止固體傳聲的措施。

（二）鋼筋混凝土樓板（重點）

識記：鋼筋混凝土樓板按施工方法不同分類；現澆式、裝配整體式鋼筋混凝土樓板的分類。

領會：現澆式、裝配整體式鋼筋混凝土樓板的構造；常用裝配鋼筋混凝土樓板的類型（實心平板、槽形板、空心板）；板的布置方式。

應用：以肋梁樓板為主的現澆式鋼筋混凝土樓板的設計。

（三）地坪層構造（一般）

識記：地坪層的構造組成及作用。

（四）樓地面裝修（重點）

識記：不同類型房間地面做法要求。

領會：樓地面裝修的分類及其各自的構成和特點；預制塊材、涂料地面的構造特點；地面變形縫構造。

應用：水泥砂漿地面構造；水磨石地面構造；塊材地面構造；實鋪木地面構造。

（五）頂棚構造（次重點）

識記：頂棚類型；吊頂設計要求與構造組成。

領會：木基層、金屬基層吊頂構造。

（六）陽臺及雨篷（重點）

識記：陽臺類型、組成及要求；陽臺欄桿的高度、連接構造；雨篷的類型及各自特點。

領會：陽臺、雨篷結構的布置方式。

應用：陽臺、雨篷設計與規(guī)范制圖表達。

四、本章重點、難點

（一）重點：鋼筋混凝土樓板構造；樓地面裝修構造；陽臺、雨篷結構的布置方式。

（二）難點：以肋梁樓板為主的現澆式鋼筋混凝土樓板的設計；陽臺、雨篷設計與規(guī)范制圖表達。

第九章 屋頂

一、學習目的與要求

（一）學習目的

屋頂是房屋的重要組成部分，也是建筑構造的重點章節(jié)之一。屋頂的主要功能是防水和保溫隔熱，也是屋頂構造設計的核心。通過本章學習，系統(tǒng)掌握各類屋頂的防水、排水做法和細部構造以及保溫隔熱的原理和節(jié)能構造方案。

（二）學習要求

通過對本章的學習，理解屋頂的作用及設計要求、類型和坡度，了解坡屋頂的承重結構以及平瓦屋面細部構造，掌握屋頂的組成和排水方式，掌握平屋頂卷材及剛性防水屋面的構造層次及做法，掌握屋頂的保溫和隔熱的構造措施。

二、課程內容

本章講述屋頂類型及設計要求，重點介紹了屋頂防水和保溫隔熱構造的原理以及構造層次做法、屋面的細部構造。

三、考核知識點與考核要求

（一）屋頂的類型和設計要求（一般）

識記：屋頂的類型（平屋頂和坡屋頂）與形式；屋面防水等級和防水要求。

（二）屋頂排水設計（次重點）

識記：屋頂排水坡度的表示方法；影響屋頂坡度的因素；排水方式分類。

領會：屋頂排水坡度的形成方法；屋頂排水設計的內容；有組織排水的表達。

（三）卷材防水屋面構造（重點）

識記：卷材防水屋面的含義、類型及適用范圍；泛水的概念。

領會：卷材防水屋面的材料、構造層次組成和做法。

應用：卷材防水屋面細部構造：泛水的構造、檐口的構造、雨水口的構造、屋面變形縫構造、屋面檢修孔、屋面出入口構造。

（四）涂膜防水屋面（次重點）

識記：涂膜防水屋面的含義、類型及適用范圍。

領會：涂膜防水屋面的構造層次組成和材料做法。

（五）瓦屋面（次重點）

識記：瓦屋面的含義、防水等級及防水做法。

領會：瓦屋面的組成方式、材料分類；塊瓦、瀝青瓦屋面細部構造。

（六）金屬板屋面（次重點）

識記：金屬板屋面的含義、防水等級及防水做法。

領會：金屬板屋面的連接與接縫構造；金屬板屋面的細部構造。

（七）屋頂的保溫與隔熱（重點）

識記：屋頂保溫材料的類型（散料類、整體類和板塊類）及含義；通風隔熱屋面、蓄水隔熱屋面、種植隔熱屋面、反射降溫屋面的含義。

領會：保溫層的設置；平屋頂、坡屋頂保溫構造做法；屋頂隔熱常用措施。

應用：屋頂保溫、隔熱構造設計。

四、本章重點、難點

（一）重點：卷材防水屋面的材料、構造層次組成和做法；屋頂保溫、隔熱構造常用措施。

（二）難點：卷材防水屋面構造設計；屋頂保溫、隔熱構造設計。

第十章 門和窗

一、學習目的與要求

（一）學習目的

門窗是建筑物的交通、采光、通風、立面裝飾重要部分。通過本章學習，系統(tǒng)理解各種門窗構造和門窗節(jié)能知識，重點掌握鋁合金門窗的構造做法，從而能合理設計門窗。

（二）學習要求

通過本章學習，理解門窗的作用、類型，掌握木門窗的構造設計方法，了解金屬門窗、塑鋼門窗和特殊門窗的構造，理解門窗節(jié)能的基本知識。

二、課程內容

本章講述門和窗的作用、類型及尺度，木門窗、金屬門窗、塑鋼門窗和特殊門窗的構造以及門窗節(jié)能知識。

三、考核知識點與考核要求

（一）門窗的類型與設計要求（一般）

識記：門窗的分類與設計要求。

（二）門窗的形式與尺度（次重點）

識記：門形式：平開門、彈簧門、推拉門、折疊門、轉門的特點；窗的形式：固定窗、平開窗、懸窗、立轉窗、推拉窗、百葉窗的特點。

領會：門的尺度及遵循的模數；窗的尺度及遵循的模數。

（三）木門構造（次重點）

識記：平開門的組成及分類；門框、門扇的組成及特點。

領會：門框的兩種安裝做法。

（四）鋁合金及彩板門窗（重點）

識記：鋁合金門窗的特點；彩板門窗構造。

領會：鋁合金門窗的安裝要求。

應用：常用鋁合金門窗的構造。

（五）塑鋼門窗（一般）

識記：塑鋼門窗特點及安裝做法。

（六）門窗節(jié)能設計（次重點）

識記：門窗節(jié)能設計指標；節(jié)能設計要求。

領會：建筑遮陽類型及特點節(jié)點。

四、本章重點、難點

（一）重點：門窗開啟方式；門窗節(jié)能設計要求；鋁合金門窗的安裝要求。

（二）難點：鋁合金門窗的構造。

第二篇 工業(yè)建筑設計

第十一章 工業(yè)建筑

一、學習目的與要求

（一）學習目的

通過對工業(yè)建筑類型、特點，工業(yè)建筑設計基本知識的系統(tǒng)學習，掌握工業(yè)建筑設計的基本知識，為工業(yè)建筑設計和構造理論的學習打下基礎。

（二）學習要求

通過本章學習，掌握工業(yè)建筑類型、特點，工業(yè)建筑設計的任務及要求。

二、課程內容

本章主要講述工業(yè)建筑類型、特點，工業(yè)建筑設計的任務及要求等方面的內容。

三、考核知識點與考核要求

（一）概論（一般）

識記：工業(yè)建筑的類型；工業(yè)建筑的特點。

（二）工業(yè)建筑設計的任務及要求（一般）

識記：工業(yè)建筑設計的任務和滿足的要求。

四、本章重點、難點

（一）重點：工業(yè)建筑的類型、特點。

（二）難點：工業(yè)建筑設計應滿足的要求。

第十二章 單層廠房設計

一、學習目的與要求

（一）學習目的

通過對單層工業(yè)廠房的設計要求、結構組成、平面和剖面設計基本理論的系統(tǒng)學習，掌握單層工業(yè)廠房的設計方法，從而能順利進行單層工業(yè)廠房的設計。

（二）學習要求

通過本章學習，了解單層工業(yè)廠房的組成，掌握單層工業(yè)廠房的設計要求、結構組成、平面和剖面設計要點。

二、課程內容

本章主要講述單層廠房組成、單層廠房平面設計、剖面設計、單層廠房定位軸線、單層廠房立面設計及內部空間處理等幾方面的內容。

三、考核知識點與考核要求

（一）單層廠房組成（次重點）

識記：生產車間的組成。

領會：單層廠房的排架結構體系的構件組成。

（二）單層廠房平面設計（重點）

識記：影響平面形式的因素；生產流線的類型；運輸設備類型。

領會：總平面設計對平面設計的影響；平面設計與生產工藝的關系。

應用：單層廠房平面形式；柱網的選擇；生活間的布置方式。

（三）單層廠房剖面設計（重點）

識記：剖面設計滿足的要求。

領會：廠房高度的確定；剖面空間的利用。

應用：室內外地坪標高和天然采光、通風。

（四）單層廠房定位軸線（次重點）

識記：單層廠房定位軸線的概念。

領會：橫向定位軸線、縱向定位軸線的設計方法；縱橫連接處柱與定位軸線的聯系。

（五）單層廠房外部造型設計及內部空間處理（一般）

識記：外部造型設計的影響因素及處理方法；內部空間處理方法。

四、本章重點、難點

（一）重點：單層廠房的結構體系；單層廠房平面、剖面設計。

（二）難點：單層廠房定位軸線設計方法。

第十三章 多層廠房設計

一、學習目的與要求

（一）學習目的

在掌握單層廠房基本知識基礎上，理解多層廠房特點和設計要求并掌握多層工業(yè)廠房的設計方法，從而能順利進行多層工業(yè)廠房的設計。

（二）學習要求

通過本章學習，理解多層廠房結構形式、平面設計、剖面設計等內容和方法。

二、課程內容

本章主要講述多層廠房特點、結構形式、平面設計、造型設計等幾方面的內容。

三、考核知識點與考核要求

（一）概述（一般）

識記：多層廠房特點、使用范圍、結構形式。

（二）多層廠房平面設計（次重點）

識記：生產工藝流程和平面布置形式分類。

領會：柱網的分類與特點；樓、電梯布置與生活、輔助房間布置。

（三）多層廠房剖面設計（一般）

識記：多層廠房層數、層高的確定。

（四）多層廠房造型設計（一般）

識記：體型組合、墻面處理、入口處理的設計方法。

（五）有特殊要求的廠房（一般）

識記：有特殊要求廠房的基本問題：空氣調節(jié)、凈化、建筑防振、防噪聲等。

四、本章重點、難點

（一）重點：多層廠房的結構體系；單層廠房平面、剖面設計。

（二）難點：多層廠房柱網的分類與特點。

Ⅳ  關于大綱的說明與考核實施要求

一、自學考試大綱的目的和作用

本課程自學考試大綱是根據土木工程專業(yè)自學考試計劃的要求，結合自學考試的特點而確定。其目的是對個人自學、社會助學和課程考試命題進行指導和規(guī)定。

本課程自學考試大綱明確了《房屋建筑學》課程學習的內容以及深廣度，規(guī)定了本課程自學考試的范圍和標準。因此，它是編寫自學考試教材和輔導書的依據，是社會助學組織進行自學輔導的依據，是自學者學習教材、掌握課程內容知識范圍和程度的依據，也是進行自學考試命題的依據。

二、課程自學考試大綱與教材的關系

本課程自學考試大綱是進行《房屋建筑學》學習和考核的依據，教材是學習掌握課程知識的基本內容與范圍，教材的內容是大綱所規(guī)定的課程知識和內容的擴展與發(fā)揮。課程內容在教材中可以體現一定的深度或難度，但在大綱中對考核的要求一定要適當。

三、關于自學教材

1.指定教材：《房屋建筑學》（第5版），李必瑜、王雪松主編，武漢理工大學出版社，2014年7月第1次印刷。

2.參考教材：《房屋建筑學》 董曉峰主編，武漢理工大學出版社，2009年2月第1次印刷。

四、關于自學要求和自學方法的指導

本大綱的課程基本要求是依據專業(yè)考試計劃和專業(yè)培養(yǎng)目標而確定的。課程基本要求還明確了課程的基本內容，以及對基本內容掌握的程度?；疽笾械闹R點構成了課程內容的主體部分。因此，課程基本內容掌握程度、課程考核知識點是高等教育自學考試考核的主要內容。

為有效地指導個人自學和社會助學，本大綱已指明了課程的重點和難點，在章節(jié)的基本要求中一般也指明了章節(jié)內容的重點和難點。

五、應考指導

本課程作為一門土木工程的專業(yè)課程，理論性，規(guī)范性和實踐性較強，自學者在自學過程中應該注意以下幾點：

1.學習前，應仔細閱讀課程大綱的第一部分，了解課程的性質、地位和任務，熟悉課程的基本要求以及本課程與有關課程的聯系，使以后的學習緊緊圍繞課程的基本要求。

2.在閱讀某一章教材內容前，應先認真閱讀大綱中該章的考核知識點、自學要求和考核要求，注意對各知識點的能力層次要求，以便在閱讀教材時做到心中有數。

3.閱讀教材時，應根據大綱要求，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每個知識點。對基本概念必須深刻理解，基本原理必須牢固掌握，在閱讀中遇到個別細節(jié)問題不清楚，在不影響繼續(xù)學習的前提下，可暫時擱置。

4.學完教材的每一章節(jié)內容后，應認真閱讀“本章小節(jié)”，并完成教材中的復習思考題，這一過程可有效地幫助自學者理解、消化和鞏固所學的知識，增加分析問題、解決問題的能力。

5.自學者在自學過程中應注意理論聯系工程實踐，多看、多想、多問、多練，并應結合當地情況，做到因地而宜，聯系教材，學用結合。

六、對社會助學的要求

1.應熟知考試大綱對課程所提出的總的要求和各章的知識點。

2.應掌握各知識點要求達到的層次，并深刻理解各知識點的考核要求。

3.對應考者進行輔導時，應以指定的教材為基礎，以考試大綱為依據，不要隨意增刪內容，以免與考試大綱脫節(jié)。

4.輔導時要注意基礎、突出重點，要幫助應考者對課程內容建立一個整體的概念，對應考者提出的問題，應以啟發(fā)引導為主。

5.要使應考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中都存在著不同難度的試題。

七、對考核內容的說明

本課程要求考生學習和掌握的知識點內容都作為考核的內容。課程中各章的內容均由若干知識點組成，在自學考試中成為考核知識點。因此，本課程自學考試大綱中所規(guī)定的考試內容是以分解為考核知識點的方式給出的。由于各知識點在課程中的地位、作用以及知識自身的特點不同，各知識點分別按三個層次“識記”、“領會”、“應用”確定其考核要求。

八、關于考試命題的若干規(guī)定

1.本大綱各章所提到的考核要求中，各條細目都是考試的內容，試題覆蓋到章，適當突出重點章節(jié)，加大重點內容的覆蓋密度。

2.試卷對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“識記”為20%，“領會”為40%，“應用”為40%。

3.試題難易程度要合理，可分為四檔：易、較易、較難、難，這四檔在各份試卷中所占的比例約為2：3：3：2。

4.本課程考試試卷可能采用的題型有：填空題、單項選擇題、名詞解釋、簡答題、設計及繪圖應用題等類型（見附錄題型示例）。

5.考試方式為閉卷筆試，考試時間為150分鐘。評分采用百分制，60分為及格。

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