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?2022年自考27831園林制圖復(fù)習(xí)資料

自考 責(zé)任編輯:訚星楚 2022-03-18

摘要:?許多自考生正在備考2022年自學(xué)考試。自考課程的試卷遵循一個原則,以自考教材大綱為主,參考輔導(dǎo)資料為輔。下文是希賽網(wǎng)自考頻道整理的2022年自考27831園林制圖復(fù)習(xí)資料,供各位考生參考。

自考復(fù)習(xí)需要重視考試大綱,考試命題是圍繞大綱來的,所以復(fù)習(xí)一定要緊扣考試大綱,再結(jié)合考試大綱來弄懂重點、難點、疑點。因為考試大綱一般都是含有命題來指導(dǎo)思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學(xué)習(xí),希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考27831園林制圖復(fù)習(xí)資料,希望能對大家有所幫助。

2022年自考27831園林制圖復(fù)習(xí)資料

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

(一)課程性質(zhì)和特點

園林制圖課程是我省高等教育自學(xué)考試園林專業(yè)的一門重要的專業(yè)必修課程,其任務(wù)是培養(yǎng)應(yīng)考者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)園林制圖的基本知識,通過對本課程的學(xué)習(xí)要求掌握園林圖的基本表現(xiàn)方法及進(jìn)行簡單的或模仿性的設(shè)計,為以后專業(yè)課學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備;同時接觸一些專業(yè)的基本知識和理論,為形成科學(xué)的藝術(shù)觀、審美觀打好基礎(chǔ)。

(二)本課程的基本要求

本課程共分為十章。設(shè)置課程的具體目的要求是通過對這門課的學(xué)習(xí),使自學(xué)應(yīng)考者能夠掌握各種園林設(shè)計要素(建筑、山石、植物、水體)的表現(xiàn)技法和園林設(shè)計圖的繪制,這門課的實踐性很強,涉及面較廣,許多內(nèi)容需要圖示,因此,除了按教材內(nèi)容理解文字理論以外,更重要的是要在自學(xué)過程中大量繪圖,增強自己的動手能力,為以后專業(yè)課的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

(三)本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

園林制圖是一門專業(yè)基礎(chǔ)課,以美術(shù)基礎(chǔ)為基礎(chǔ)課,是學(xué)習(xí)園林測量與規(guī)劃設(shè)計和園林建筑工程之前的先修課程。

二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章

園林制圖基礎(chǔ)知識

(一)課程內(nèi)容

本章簡要而全面地介紹了繪圖工具及其使用,基本制圖標(biāo)準(zhǔn)、繪圖步驟和方法。

(二)學(xué)習(xí)要求

園林制圖是風(fēng)景園林設(shè)計的基本語言,是每個初學(xué)者必須掌握的基本技能。學(xué)習(xí)制圖不僅應(yīng)掌握常用制圖工具的使用方法,以保證制圖的質(zhì)量和提高作圖的效率,還必須遵照有關(guān)的制圖規(guī)范進(jìn)行制圖,以保證制圖的規(guī)范化。

(三)考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會:繪圖鉛筆的使用;制圖常規(guī);工具線條圖畫線順序;

2、掌握:鋼筆徒手線條圖畫法,包括垂直線、水平線、對稱圖形、圓形。

第二章

投形的基本知識

(一)課程內(nèi)容

本章介紹了投形的概念、點、直線、平面正投形的基本規(guī)律、正投形圖、平面概念等。

(二)學(xué)習(xí)要求

對工程圖樣的基本要求是能在一個平面上準(zhǔn)確地表達(dá)物體的幾何形狀和大小。投形原理和投形方法是繪制投形圖的基礎(chǔ),掌握投形原理和投形方法,學(xué)會制圖和識讀各種工程圖樣。

(三)考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會:投形概念及其種類(中心投形------透視圖、斜平行投形-----軸測圖、正投形),正投形特征,立面概念(F、S投形,表示物體的高和寬或長和寬)、剖面概念(假想剖切平面剖開后的F或S投形,表示物體內(nèi)部特征)。

2、掌握:透視的產(chǎn)生----中心投形;透視的特征(近大遠(yuǎn)小、近高遠(yuǎn)低、近疏遠(yuǎn)密,平行于畫面直線透視保持平行與畫面傾斜的直線透視消失于一點-----滅點);透視的作用。

第三章

植物的表現(xiàn)方法

(一)課程內(nèi)容

本章介紹了植物的平面畫法;植物立面畫法等。

(二)學(xué)習(xí)要求

理解并掌握植物平面圖的表示方法;植物的立面、透視表示方法等內(nèi)容。

(三)考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會:不同樹木的平面表示方法(針對樹、闊葉樹、樹群);灌木和地被、藤本的表示方法;草坪和草地的表示方法(打點法、短線法);

2、掌握:國標(biāo)《風(fēng)景園林圖例圖示標(biāo)準(zhǔn)》中植物的平立面不同表示方法。

3、熟練掌握:樹木寫生臨摹的重點(樹形、樹干結(jié)構(gòu)形態(tài)、樹干紋理、葉叢的表現(xiàn)、樹木明暗、樹木層次)。。

第四章

山石的表現(xiàn)方法

(一)課程內(nèi)容

本章介紹了山石的表現(xiàn)方法。

(二)學(xué)習(xí)要求

掌握石塊的平面、立面、剖面的畫法(輪廓線較粗、紋理線較細(xì),剖面圖中石塊剖斷線最粗)。

(三)考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會:石塊的表示方法。

2、掌握:不同種類的石塊的平、立、剖面透視的畫法。國標(biāo)《風(fēng)景園林圖例圖示標(biāo)準(zhǔn)》中山石部分的表現(xiàn)方法。

第五章

地形、道路、水體的表示方法

(一)課程內(nèi)容

本章介紹了地形、園路、水體的表示方法等。

(二)學(xué)習(xí)要求

通過本章的學(xué)習(xí),了解地形的平面表示法、地形剖面圖的作法;圖路的平面表示法、園路的斷面表示法;水面的表示法、水面的立面表示法等。

(三)考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會:地形表示法、道路表示法、水體表示法。

2、掌握:地形平面表示的方法、地形的簡易測繪方法、地形剖面圖的作法。園路平面表示方法、園路斷面表示方法;水體的平面表示法。

3、 熟練掌握:等高線和高程標(biāo)注法表示園林地形平面;等高線圖作地形輪廓線及剖面

圖;網(wǎng)格法和地性線法進(jìn)行地形測繪。線條法表現(xiàn)水體的平面、立面和剖面。

第六章 園林建筑

(一)課程內(nèi)容

本章介紹了園林建筑的特點、功能;園林建筑初步設(shè)計圖繪制等。

(二)學(xué)習(xí)要求

通過本章的學(xué)習(xí),了解園林建筑的涵義、功能等。理解園林建筑總平面圖的內(nèi)容、用途;建筑平面圖、立面圖、剖面圖、透視圖繪制方法(抽象輪廓法、涂實法、平頂法、剖平面法)。

(三)考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會:園林建筑概述、園林建筑的總平面、園林建筑的平面、園林建筑的立面、園林建筑的剖面、園林建筑的透視圖等。

2、掌握:園林建筑的功能;建筑總平面圖、平面圖、立面圖、剖面、透視圖的內(nèi)容、用途;園林建筑小品繪制。

3、熟練掌握:建筑總面圖的繪制;建筑平面圖繪制;園林建筑立面圖繪制;園林建筑剖面圖繪制。

第七章 園林制圖的綜合表現(xiàn)

(一)課程內(nèi)容

本章介紹了園林制圖和設(shè)計的過程;園林制圖中平面配置圖的表現(xiàn)法;園林制圖中立面圖、剖面圖表現(xiàn)法;園林設(shè)計的效果圖表現(xiàn)等。

(二)學(xué)習(xí)要求

通過本章的學(xué)習(xí),了解園林制圖和設(shè)計的過程;園林制圖中平面配置的重要性;園林制圖中立面、剖立面圖的作用;園林設(shè)計的效果圖表現(xiàn)等。

(三)考核知識點和考核要求

1、領(lǐng)會:園林制圖和設(shè)計的過程(計劃書、基地分析圖面特性及表現(xiàn)方法、配置概念圖、設(shè)計圖圖面特性及表現(xiàn)方法、施工圖);平面配置圖的表示法;立面、剖面圖表現(xiàn)法、效果圖表現(xiàn)等。

2、掌握:平視鳥瞰圖的作法、一點透視網(wǎng)格法、各種軸測圖的正確作法。

3、熟練掌握:平面配置圖的表示法(徒手繪圖、概念圖、工程制圖);立面、剖面圖表示法。

第八章

園林設(shè)計圖

(本章內(nèi)容不做考核要求)

第九章

結(jié)構(gòu)施工圖

(本章內(nèi)容不做考核要求)

第十章

設(shè)備施工圖

(本章內(nèi)容不做考核要求)

三、有關(guān)說明和實施要求

(一)關(guān)于“課程內(nèi)容與考核目標(biāo)”中有關(guān)提法的說明

在大綱的考核要求中,提出了“領(lǐng)會”、“掌握”、“熟練掌握”等三個能力層次的要求,它們的含義是:

1、領(lǐng)會:要求應(yīng)考者能夠記憶規(guī)定的有關(guān)知識點的主要內(nèi)容,并能夠林歸和理解規(guī)定的有關(guān)知識點的內(nèi)涵與外延,熟悉其內(nèi)容要點和它們之間的區(qū)別與聯(lián)系,并能根據(jù)考核的不同要求,作出正確的解釋、說明和闡述。

2、掌握:要求應(yīng)考者掌握有關(guān)的知識點,正確理解和記憶相關(guān)內(nèi)容的原理、方法步驟等。

3、熟練掌握:要求應(yīng)考者必須掌握的課程中的核心內(nèi)容和重要知識點。

(二)自學(xué)教材

本課程使用教材為:《園林制圖與識圖》,谷康、姚松、劉仲蔚、范旭紅編著,東南大學(xué)出版社,2001年。

(三)自學(xué)方法的指導(dǎo)

1、在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握基本概念、基本知識、基本方法。本課程涉及園林制圖各個方面,從園林制圖的基礎(chǔ)知識(包括繪圖工具的使用,制圖常規(guī),線條的畫法,平面、立面、剖面透視的概念)到園林設(shè)計各要素(建筑、山石、植物、道路、地形、水體)的繪制方法,直至各種園林設(shè)計用圖(平面配置圖、立面圖、剖面圖、軸測圖、鳥瞰圖的畫法)的綜合表現(xiàn)。

這樣,全書是一個有機整體,各章又具相對獨立性。自學(xué)應(yīng)考者首先應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各章,深刻理解每一方面;其次是應(yīng)當(dāng)識記基本的概念、知識和方法,并注重各章之間的聯(lián)系;然后,在全面掌握的基礎(chǔ)上,將各個方面融為一體,并有目的地深入學(xué)習(xí)重點章節(jié),但切忌在沒有了解全貌的情況下孤立地去抓重點。

2、把學(xué)習(xí)理論和應(yīng)用的方法結(jié)合起來。本課程的內(nèi)容既有理論又有方法,自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)有關(guān)園林制圖的理論的同時,通過大量的繪圖提高自己的作圖能力和作圖效率,為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

(四)對社會助學(xué)的要求

1、應(yīng)熟知考試大綱對課程所提出的總的要求和各章的知識點。

2、應(yīng)掌握各知識點要求達(dá)到的層次,并深刻理解各知識點的考核要求。

3、對應(yīng)考者進(jìn)行輔導(dǎo)時,應(yīng)以指定的教材為基礎(chǔ),以考試大綱為依據(jù),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與考試大綱脫節(jié)。

4、輔導(dǎo)時應(yīng)對應(yīng)考者進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提倡應(yīng)考者“認(rèn)真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動提出問題,依靠自己學(xué)懂”的學(xué)習(xí)方法。

5、輔導(dǎo)時要注意基礎(chǔ)、突出重點,要幫助應(yīng)考者對課程內(nèi)容建立一個整體的概念,對應(yīng)考者提出的問題,應(yīng)以啟發(fā)引導(dǎo)為主。

6、注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng),特別是自學(xué)能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)應(yīng)考者逐步學(xué)會獨立學(xué)習(xí),在自學(xué)過程中善于提出問題、分析問題、作出判斷和解決問題。

7、要使應(yīng)考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個能力層次中都存在著不同難度的試題。

(五)關(guān)于命題和考試的若干規(guī)定

1、本大綱各章所提到的考核要求中,各條細(xì)目都是考試的內(nèi)容,試題覆蓋到章,適當(dāng)突出重點章節(jié),加大重點內(nèi)容的覆蓋密度。

2、試卷對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是:“領(lǐng)會”20%,“掌握”40%,“熟練掌握”為40%。

3、試題難易程度要合理,可分為四檔:易、較易、較難、難,這四檔在各份試卷中所占的比例約為2:3:3:2。

4、考試方式為開卷筆試,考試時間為180分鐘。評分采用百分制,60分為及格。

考生要注意考前準(zhǔn)備好所有的繪圖工具及紙張等等,具體如下:

繪圖筆:針管筆0.3mm,0.6mm,0.9mm各一支,考前灌好墨水,并調(diào)試好。

繪圖鉛筆:HB或2B,作為繪制草圖用,考前削好。

圖紙:繪圖紙5張,尺寸420mm×300mm;拷貝紙10張,尺寸420mm×300mm。

圖板:3號。丁字尺:3號。

三角板:300、600一個,450、900一個,邊長約25cm即可。

另橡皮、刀片、比例尺、圓規(guī)各一支,注意圓規(guī)的鉛筆芯削尖。

自帶軸測圖或鳥瞰圖方格網(wǎng)一張,所有圖紙,應(yīng)先用鉛筆在繪圖紙上打好底稿,然后再用針管筆上墨線。

以上就是本文的全部內(nèi)容了,希賽網(wǎng)還為各位考生提供【希賽自考題庫】【希賽自考真題下載】【自考題庫app下載】三大刷題工具,有需要的考生也可點擊查看。

溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

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