?2022年自考05962招聘管理復習資料
摘要:?許多自考生正在備考2022年自學考試。自考課程的試卷遵循一個原則,以自考教材大綱為主,參考輔導資料為輔。下文是希賽網(wǎng)自考頻道整理的2022年自考05962招聘管理復習資料,供各位考生參考。
自考復習需要重視考試大綱,考試命題是圍繞大綱來的,所以復習一定要緊扣考試大綱,再結(jié)合考試大綱來弄懂重點、難點、疑點。因為考試大綱一般都是含有命題來指導思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學習,希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考05962招聘管理復習資料,希望能對大家有所幫助。
2022年自考05962招聘管理復習資料
I、課程性質(zhì)與設(shè)置目的要求
一、課程的性質(zhì)和特點
《招聘管理》課程是我省高等教育自學考試人力資源管理(本科段)的一門重要的專業(yè)課程,其任務是培養(yǎng)應考者系統(tǒng)地學習人力資源管理中招聘環(huán)節(jié)的基本概念和原理,了解招聘管理的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,掌握招聘管理環(huán)節(jié)的基本理論和方法,深刻認識招聘管理在人力資源管理中的地位和作用,培養(yǎng)專門的人力資源管理人才。
二、課程設(shè)置的基本要求
本課程考核內(nèi)容共涉及教材中十章的內(nèi)容,基本涵蓋招聘管理的基本概念,招聘的基本流程、人員招聘的渠道以及人員甄選測試的方法與技術(shù),以及員工的錄用和招聘評估。通過對本書的學習,要求應考者對人力資源管理中的招聘管理環(huán)節(jié)有一個全面和正確的了解。具體應達到以下要求:
1、了解招聘管理的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢,及其在人力資源管理中的地位與作用;
2、理解并掌握招聘管理的理論基礎(chǔ)、基本概念、基本內(nèi)容、作用以及招聘管理中的熱點與難點。
3、了解招聘管理的意義、應遵循的原則和步驟以及招聘管理中存在的問題。
4、掌握招聘管理的基本方法、操作步驟和實際的應用,并了解招聘管理的發(fā)展趨勢。
三、本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系
招聘管理作為人力資源管理中的重要環(huán)節(jié),和人力資源管理中的其他環(huán)節(jié)有著重要的聯(lián)系。在招聘管理課程的研習過程中,要結(jié)合人力資源管理的各個環(huán)節(jié)來進行學習。本課程的前修課程包括人力資源管理、人力資源戰(zhàn)略、工作分析、人力資源規(guī)劃等,這些課程可以幫助應考者更好地掌握招聘管理的原理、方法和應用。
II、考核目標(考核知識點、考核要求)
第一章
招聘管理的基礎(chǔ)
一、考核知識點
(一)招聘的基本概念
(二)招聘管理的基本概念
(三)招聘管理的構(gòu)成要素
(四)招聘管理的基本原則與特點
(五)招聘的流程設(shè)計
二、考核要求
(一)招聘的基本概念
1、識記:招聘的概念。
2、領(lǐng)會:(1)招聘的原因;(2)招聘的目的。
(二)招聘管理的基本概念
1、識記:(1)招聘管理的含義;(2)招募的概念;(3)甄選的概念;(4)錄用的概念;(5)評估的概念。
2、領(lǐng)會:(1)招聘管理四個環(huán)節(jié)的關(guān)系; (2)招聘管理的地位。
3、應用:招聘管理的在人力資源管理中的作用。
(三)招聘管理的構(gòu)成要素
1、識記:(1)招聘主體;(2)招聘對象;(3)招聘載體。
2、領(lǐng)會:(1)招聘者應具備的基本素質(zhì)與能力;(2)招聘者應具備的基本技能;(3)影響應聘者對職位和企業(yè)的評估因素;(4)應聘者對職位和企業(yè)的選擇。
3、應用:招聘載體的類型與特點。
(四)招聘管理的基本原則與特點
1、識記: 招聘管理的原則。
2、領(lǐng)會: 招聘管理具有的特點。
(五)招聘的流程設(shè)計
1、領(lǐng)會:招聘流程制定的必要性。
2、應用:(1)招聘流程制定的步驟;(2)招聘的一般流程。
第二章 影響企業(yè)招聘的因素
一、考核知識點
(一)影響企業(yè)招聘的外部因素
(二)影響企業(yè)招聘的內(nèi)部因素
(三)影響企業(yè)招聘的應聘者個人因素
二、考核要求
(一)影響企業(yè)招聘的外部因素
1、領(lǐng)會:(1)改善招聘管理法律環(huán)境的途徑;(2)勞動力市場對企業(yè)招聘活動的影響表現(xiàn);(3)經(jīng)濟形勢對招聘的影響;(4)技術(shù)進步對人力資源招聘的影響體現(xiàn)。
2、應用:結(jié)合實際分析外部因素如何影響企業(yè)的招聘管理。
(二)影響企業(yè)招聘的內(nèi)部因素
1、識記:(1)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略;(2)企業(yè)形象;(3)企業(yè)文化。
2、領(lǐng)會:(1) 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略對招聘的影響;(2)企業(yè)形象對招聘的影響;(3)企業(yè)文化在企業(yè)管理中的功能;(4)企業(yè)發(fā)展前景對企業(yè)招聘工作的影響;(5)企業(yè)招聘政策對于招聘管理的影響。
3、應用:結(jié)合實際分析內(nèi)部因素如何影響企業(yè)的招聘管理。
(三)影響企業(yè)招聘的應聘者個人因素
1、識記: 求職動機。
2、領(lǐng)會:(1)求職動機如保影響企業(yè)招聘;(2)薪酬福利水平對企業(yè)招聘管理的影響。
3、應用:結(jié)合實際分析影響企業(yè)招聘的應聘者個人因素。
第三章 招聘前的準備工作
一、考核知識點
(一)人力資源規(guī)劃的基本內(nèi)容
(二)崗位分析的基本內(nèi)容
(三)勝任素質(zhì)模型的構(gòu)建
二、考核要求
(一)人力資源規(guī)劃的基本內(nèi)容
1、識記:(1)人力資源規(guī)劃的含義;(2)影響人力資源需求預測的要素;(3)主觀判斷法;(4)頭腦風暴法;(5)德爾菲法;(6)比率預測法;(7)回歸分析法;(8)時間序列預測技術(shù);(9)檔案資料分析法;(10)技能清單法;(11)管理人員接替圖;(12)馬爾科夫分析法。
2、領(lǐng)會:(1)人力資源規(guī)劃的理解;(2)人力資源規(guī)劃的意義;(3)人力資源需求預測的方法;(4)德爾菲法的優(yōu)缺點;(5)影響人力資源供給預測的因素;(6)了解人力資源供給預測的方法。
3、應用:(1)人力資源規(guī)劃的分類;(2)人力資源規(guī)劃的基本流程與步驟。
(二)崗位分析的基本內(nèi)容
1、識記:(1)崗位分析;(2)工作說明;(3)工作規(guī)范;(4)觀察法;(5)訪談法;(6)問卷法;(7)工作日志法;(8)主管人員分析法;(9)關(guān)鍵事件法;(10)工作實踐法;(11)個人重點法;(12)崗位重點法;
2、領(lǐng)會:(1)崗位分析作用;(2)崗位分析的具體內(nèi)容;(3)崗位說明書的內(nèi)容;(4)掌握崗位說明書的編寫要求。
3、應用:(1)掌握非結(jié)構(gòu)化崗位分析的具體方法并了解其適用范圍;(2)掌握結(jié)構(gòu)化崗位分析的具體方法并了解其適用范圍;(3)通過本章的學習能了解崗位說明書的編制過程,并能編制完整的崗位說明書。
(三)勝任素質(zhì)模型的構(gòu)建
1、識記: (1)勝任素質(zhì)的含義;(2)行為事件訪談法。
2、領(lǐng)會: (1)了解勝任素質(zhì)模型的發(fā)展歷程;(2)勝任素質(zhì)的基本內(nèi)容;(3)勝任素質(zhì)的種類;(4)勝任素質(zhì)模型的作用
3、應用: (1)掌握勝任素質(zhì)模型的建構(gòu)步驟;(2)勝任素質(zhì)模型的運用條件;(3)勝任素質(zhì)模型應用的流程;(4)應用勝任素質(zhì)模型存在的問題。
第四章 招聘規(guī)劃
一、考核知識點
(一)招聘規(guī)劃的內(nèi)容
(二)確定人員招聘條件
(三)招聘團隊的組建
(四)招聘策略的選擇
二、考核要求
(一)招聘規(guī)劃的內(nèi)容
1、識記:(1)招聘預算;(2)應聘率;(3)產(chǎn)出率;(4)招聘成本。
2、領(lǐng)會:(1)招聘時間的確定;(2)合適的招聘渠道的特征;(3)影響招聘渠道選擇的內(nèi)部因素;(4)影響招聘渠道選擇的外部因素;(5)篩選人數(shù)的確定。
3、應用:(1)招聘經(jīng)費的預算;(2)編制招聘計劃表。
(二)確定人員招聘條件
1、領(lǐng)會:(1)確定人員招聘條件的步驟;(2)人員招聘的條件。
2、應用:確定人員招聘條件的注意事件。
(三)招聘團隊的組建
1、識記:組建招聘團體應遵循的原則。
2、領(lǐng)會:(1)對招聘者個人素質(zhì)的要求;(2)招聘團體領(lǐng)導者的責任。
(四)招聘策略的選擇
1、領(lǐng)會:(1)吸引人才的策略;(2)招聘時間策略的影響因素;(3)招聘地點策略的影響因素及注意事項;(4)招聘宣傳策略的內(nèi)容。
2、應用:(1) 招聘人員的策略選擇; (2)招聘時間策略;(3)招聘地點策略;(4)招聘宣傳策略。
第五章 人員招聘渠道
一、考核知識點
(一)招聘渠道類型與選擇
(二)內(nèi)部招聘渠道
(三)外部招聘渠道
(四)招聘渠道的策略選擇
二、考核要求
(一)招聘渠道類型與選擇
1、識記:(1)招聘渠道的概念;(2)招聘渠道的分類。
2、領(lǐng)會:(1)好的招聘渠道的特征;(2)招聘渠道選擇的原則;(3)人員成功招聘的意義。
3、應用:招聘渠道的選擇步驟。
(二)內(nèi)部招聘渠道
1、識記:(1)內(nèi)部招聘;(2)內(nèi)部晉升;(3)崗位輪換;(4)職位公告法;(5)員工推薦法;(6)人才儲備法;
2、領(lǐng)會:(1)內(nèi)部晉升的優(yōu)缺點;(2)系統(tǒng)的職位管理與員工職業(yè)生涯規(guī)劃體系的組成;(3)崗位輪換的意義;(4)職位公告法的優(yōu)缺點;
3、應用:(1)內(nèi)部進行職位公告法招聘時的注意事項;(2)掌握內(nèi)部招聘的渠道類型
(三)外部招聘渠道
1、識記:(1)外部招聘;(2)廣告媒體招聘;(3)AIDA法則;(4)校園招聘;(5)網(wǎng)絡招聘;(6)熟人推薦;
2、領(lǐng)會:(1)廣告詞的編寫技巧;(2)熟人推薦的優(yōu)勢;
3、應用:掌握外部招聘的渠道類型
(四)招聘渠道的策略選擇
1、領(lǐng)會:(1)內(nèi)部招聘的優(yōu)缺點;(2)外部招聘的優(yōu)缺點;(3)企業(yè)選擇招聘方式時應遵循的原則。
2、應用:內(nèi)部招聘與外部招聘的比較。
第六章 人員甄選
一、考核知識點
(一)申請表篩選法
(二)簡歷篩選法
(三)筆試法
二、考核要求
(一)申請表篩選法
1、識記:(1)加權(quán)申請表格;(2)傳記式申請表格;(3)ABCD分級法;(4)比較模型法。
2、領(lǐng)會:(1)申請表的特點與優(yōu)點;(2)申請表的設(shè)計與制定的方法;
3、應用:(1)確定申請表的內(nèi)容;(2)申請表篩選時應注意的問題及方法。
(二)簡歷篩選法
1、領(lǐng)會:跟蹤電話篩選的目的。
2、應用:篩選個人簡歷的要點。
(三)筆試法
1、識記:(1)筆試法;(2)工作知識測試的概念及類型;(3)智力測驗;(4)能力測試;(5)心理測試;
2、應用:提高筆試有效性應注意的問題。
第七章 面試的組織與實施
一、考核知識點
(一)面試概述
(二)面試的準備與組織工作
(三)面試的實施
(四)面試記錄與評價
二、考核要求
(一)面試概述
1、識記:(1)面試的概念與特點;(2)一般素質(zhì)測評;(3)情境模擬;(4)公文處理測試;(5)無領(lǐng)導小組討論;(6)管理游戲;(7)角色扮演。
2、領(lǐng)會:(1)面試的目標;(2)面試的分類標準以及各類型的概念。
3、應用:(1)面試的評價要素;(2)面試的基本程序。
(二)面試的準備與組織工作
1、識記:面試問題的類型與概念。
2、領(lǐng)會:(1)面試所需物品的準備;(2)面試人員的準備;(3)面試問題的設(shè)計原則。
3、應用:(1)面試環(huán)境的布置;(2)面試問題的設(shè)計步驟;(3)面試考官的選擇。
(三)面試的實施
1、識記:(1)首因效應;(2)暈輪效應;(3)順序效應;(4)與我相似效應;(5)定勢效應;(6)中央趨勢效應;(7)誘導效應。
2、領(lǐng)會:面試官四項基本功的內(nèi)容。
3、應用:(1)面試的提問技巧以及應注意的問題;(2)有效控制面試中認知偏差的主要方法。
(四)面試記錄與評價
1、領(lǐng)會:(1)面試記錄的必要性;(2)面試記錄的方法;(3)面試記錄的技巧;(4)招聘面試評價標準制定的基本要素;(5)面試評價的內(nèi)容。
2、應用:招聘面試評價的基本程序。
第八章 評價中心技術(shù)
一、考核知識點
(一)評價中心概述
(二)無領(lǐng)導小組討論
(三)公文筐測驗
(四)角色扮演
(五)管理游戲
(六)案例分析
二、考核要求
(一)評價中心概述
1、識記:(1)評價中心法的概念;(2)評價中心技術(shù)的特點;
2、領(lǐng)會:(1)評價中心法的發(fā)展階段;(2)評價中心技術(shù)在我國的發(fā)展;(3)評價中心技術(shù)的內(nèi)涵;(4)評價中心技術(shù)的外延;(5)評價中心技術(shù)的形式;
3、應用:評價中心技術(shù)的流程。
(二)無領(lǐng)導小組討論
1、識記:無領(lǐng)導小組討論的概念;無領(lǐng)導小組討論的類型。
2、領(lǐng)會:(1)無領(lǐng)導小組討論的優(yōu)點與缺點;(2)無領(lǐng)導小組討論題的類型;
3、應用:(1)無領(lǐng)導小組討論的適用范圍;(2)無領(lǐng)導小組討論的實施。
(三)公文筐測驗
1、識記:公文筐測驗的概念與類型
2、領(lǐng)會:(1)公文筐測驗的優(yōu)點和缺點;(2)公文筐測驗的適用范圍;(3)公文筐測驗的設(shè)計原則;(4)公文筐測驗的設(shè)計程序;
3、應用:公文筐測驗的操作步驟
(四)角色扮演
1、識記:角色扮演的概念與特點
2、領(lǐng)會:(1)角色扮演的設(shè)計原則;(2)角色扮演的設(shè)計步驟;
3、應用:角色扮演的操作步驟
(五)管理游戲
1、識記:(1)管理游戲的概念;(2)管理游戲的類型。
2、領(lǐng)會:管理游戲的特點。
3、應用:(1)管理游戲的設(shè)計;(2)管理游戲的操作步驟。
(六)案例分析
1、識記:案例分析。
2、領(lǐng)會:案例分析中案例的特點。
3、應用:(1)案例分析的設(shè)計;(2)案例分析的操作步驟。
第九章 員工錄用
一、考核知識點
(一)員工錄用概述
(二)錄用決策
(三)員工入職
二、考核要求
(一)員工錄用概述
1、識記:員工錄用
2、領(lǐng)會:(1)員工錄用的流程;(2)員工錄用的原則;
(二)錄用決策
1、識記:(1)錄用決策;(2)背景調(diào)查。
2、領(lǐng)會:(1)錄用決策的要素;(2)錄用決策的程序;(3)背景調(diào)查的必要性;(4)薪酬的確定;(5)通知未被錄用者;(6)錄用面談的程序與內(nèi)容。
3、應用:背景調(diào)查的適用范圍與內(nèi)容;(2)背景調(diào)查的方式;(3)背景調(diào)查應注意的問題。
(三)員工入職
1、識記:入職培訓。
2、領(lǐng)會:(1)勞動合同的法定內(nèi)容;(2)新員工入職培訓的內(nèi)容。
3、應用:(1)員工入職的程序;(2)新員工入職培訓的需求分析;(3)新員工入職培訓的方式。
第十章 招聘評估
一、考核知識點
(一)招聘評估概述
(二)招聘評估的內(nèi)容
(三)招聘工作的總結(jié)
二、考核要求
(一)招聘評估概述
1、識記:招聘評估的概念與標準。
2、領(lǐng)會:招聘評估的作用。
3、應用:招聘評估的指標體系。
(二)招聘評估的內(nèi)容
1、識記:(1)數(shù)量評估;(2)質(zhì)量評估;(3)招聘成本效益評估;(4)信度評估;(5)效度評估。
2、領(lǐng)會:(1)應聘比;(2)某職位的選擇率;(3)錄用比;(4)招聘計劃完成比;(5)錄用成功比;(6)招聘成本評估及其相關(guān)概念;(7)招聘效益評估及其相關(guān)概念;(8)信度評估的類型;(9)效率評估的類型。
3、應用: 對招聘工作部門的評價。
(三)招聘工作的總結(jié)
1、領(lǐng)會:招聘工作總結(jié)撰寫遵循的原則。
2、應用:招聘工作總結(jié)的撰寫。
Ⅲ、有關(guān)說明和實施要求
一、關(guān)于“課程內(nèi)容與考核目標”中的有關(guān)說明
在大綱的考核中,提出了“識記”、“領(lǐng)會”、“應用”等三個能力層次,它們之間是遞進等級關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,它們的含義是:
1、識記:要求應考者能夠記憶本課程中規(guī)定的有關(guān)知識點的主要內(nèi)容,并能夠領(lǐng)會和理解本課程中規(guī)定的有關(guān)知識點的內(nèi)涵與外延,熟悉其內(nèi)容要點和它們之間的區(qū)別聯(lián)系,并能根據(jù)考核的不同要求,做出正確的解釋、說明和闡釋。
2、領(lǐng)會:要求應考者應該掌握的課程中的知識點。
3、應用:要求應考者必須掌握的課程中的重要知識點。
二、自學教材
本課程使用教材為:《招聘管理》,任正臣主編,江蘇科學技術(shù)出版社,2012年版。
三、自學方法的指導
1、在學習前,應仔細閱讀課程大綱的第一部分,了解課程的性質(zhì)、地位和任務,熟知課程的基本要以及本課程與有關(guān)課程的聯(lián)系,使以后的學習能緊緊圍繞課程的基本要求。
2、在閱讀每一章教材內(nèi)容前,應先認真閱讀大綱中關(guān)于該章的考核知識點、自學要求和考核要求,注意對各知識點的能力層次要求,以便在閱讀教材時做到心中有數(shù),有的放矢。
3、閱讀教材時,應根據(jù)大綱要求,要逐段細讀,逐句推敲,集中精力,吃透每個知識點,對基本概念必須深刻理解,基本原理必須牢固掌握,在閱讀中遇到個別細節(jié)問題不清楚,在不影響繼續(xù)學習的前提下,可暫時擱置。
4、學完教材的每一章內(nèi)容后,應認真領(lǐng)會教材中的關(guān)鍵詞,完成教材中的思考題,這一過程可幫助應考者理解、消化和鞏固所學知識,增強分析問題、解決問題的能力。
四、對社會助學的要求
1、應熟知考試大綱對課程所提出的總的要求和各章的知識點。
2、應掌握各知識點要求達到的層次,并深刻理解各知識點的考核要求。
3、對應考者進行輔導時,應以指定的教材為基礎(chǔ),以考試大綱為依據(jù),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與考試大綱脫節(jié)。
4、輔導時應對應考者進行學習方法的指導,提倡應考者“認真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動提出問題,依靠自己學懂”的學習方法。
5、輔導時要注意基礎(chǔ)、突出重點,要幫助應考者對課程內(nèi)容建立一個整體的概念,對應考者提出的問題,應以啟發(fā)引導為主。
6、注意對應考者能力的培養(yǎng),特別是自學能力的培養(yǎng),要引導應考者逐步學會獨立學習,在自學過程中善于提出問題、分析問題、做出判斷和解決問題。
7、要使應考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個能力層次中都存在著不同難度的試題。
五、關(guān)于命題和考試的若干規(guī)定
1、本大綱各章所提到的考核要求中,各條細目都是考試的內(nèi)容,試題覆蓋到章,適當突出重點章節(jié),加大重點內(nèi)容的覆蓋密度。
2、試卷對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是:“領(lǐng)會”20%;“掌握”40%;“熟練掌握”為40%。
3、試題難易程度要合理,可分為四檔:易、較易、較難、難,這四檔在備份試卷中所占的比例約為2:3:3:2。
4、本課程考試試卷可能采用的題型有:填空題、單項選擇題、名詞解釋、簡答題及論述題等類型(見附錄)。
5、考試方式為閉卷、筆試,考試時間為150分鐘。評分采用百分制,60分為及格。
附錄:題型舉例
一、單項選擇題(下列四個備選答案中只有一個是正確的,請選出正確的答案,并將其代碼寫在題干后面的括號內(nèi)。)
1.組織邀請有關(guān)方面的專家,通過面對面開會的形式,對要預測問題的現(xiàn)狀及其發(fā)展前景做出評價,并在分析判斷的基礎(chǔ)上綜合專家們的意見,對該問題的發(fā)展趨勢做出預測,此種人力資源需求預測的方法稱為( )
A.主觀判斷法 B.頭腦風暴法
C. 德爾菲法 D.比率預測法
參考答案: B
2.一般而言,評估招聘工作的標準為有效性、可靠性和( )
A.主觀性 B.客觀性
C.流程性 D.多元性
參考答案: B
二、多項選擇題(下列五個備選答案中有2至5個是正確的,請選出正確答案,并將其代碼寫在題干后面的括號內(nèi),多選、少選、錯選均不得分。)
1.招聘管理是一項系統(tǒng)工程,具體過程包括( )( )( )( )( )
A.招募 B.甄選
C.培訓 D.錄用
E.評估
參考答案:ABDE
2.一般來說,勞動合同的法定內(nèi)容包括( )( )( )( )( )
A.被聘者的職責、權(quán)限和任務
B.被聘者的經(jīng)濟收入、保險、福利待遇等
C.試用期、聘用期限
D.勞動合同變更的條件及違反合同時雙方應承擔的法律責任
E. 做出遵守規(guī)章和保護公司秘密的承諾,并簽訂連帶責任保證書
參考答案:ABCDE
三、填空題
1.合理的招聘渠道應具備的特征為:招聘渠道的雙重目的性;招聘渠道的經(jīng)濟性和_____________。
參考答案:招聘渠道的可行性
2.面試具有的明顯特點包括:直接性、雙向性和____________。
參考答案:主觀性
四、名詞解釋
內(nèi)部晉升
參考答案:
內(nèi)部晉升是指從企業(yè)內(nèi)部提拔那些能夠勝任的人員來填補高于其原來級別的職位空缺。
五、簡答題
簡述評價中心技術(shù)的特點。
參考答案:
(1)情景模擬性是評價中心的根本特點。
(2)就技術(shù)運用而言,評價中心具有綜合性。
(3)就測評內(nèi)容而言,評價中心具有全面性和針對性。
(4)就評價過程而言,評價中心具有動態(tài)性。
(5)就測評功能而言,評價中心具有預測性。
六、論述題
試述企業(yè)外部招聘的優(yōu)缺點。
參考答案:
外部招聘的優(yōu)點:
(1)有利于樹立良好的企業(yè)形象。
(2)外部招聘能夠帶來新理念、新技術(shù)。
(3)更廣的選擇余地,有利于招到優(yōu)秀人才。
(4)可以緩解內(nèi)部競爭者間的緊張關(guān)系。
(5)外聘人才可以在無形當中給企業(yè)原有員工施加壓力,形成危機意識,激發(fā)斗志和潛能。
外部招聘的缺點:
(1)篩選時間長,難度大。
(2)外部招聘比通過內(nèi)部晉升獲取人才成本高。
(3)進入角色狀態(tài)慢。
(4)決策風險大。
(5)內(nèi)部員工可能感到自己被忽視,影響內(nèi)部員工的積極性。
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