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?2022年自考03512劇本寫(xiě)作復(fù)習(xí)資料

自考 責(zé)任編輯:訚星楚 2022-03-03

摘要:?許多自考生正在備考2022年自學(xué)考試。自考課程的試卷遵循一個(gè)原則,以自考教材大綱為主,參考輔導(dǎo)資料為輔。下文是希賽網(wǎng)自考頻道整理的2022年自考03512劇本寫(xiě)作復(fù)習(xí)資料,供各位考生參考。

自考復(fù)習(xí)需要重視考試大綱,考試命題是圍繞大綱來(lái)的,所以復(fù)習(xí)一定要緊扣考試大綱,再結(jié)合考試大綱來(lái)弄懂重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。因?yàn)榭荚嚧缶V一般都是含有命題來(lái)指導(dǎo)思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學(xué)習(xí),希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考03512劇本寫(xiě)作復(fù)習(xí)資料,希望能對(duì)大家有所幫助。

2022年自考03512劇本寫(xiě)作復(fù)習(xí)資料

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

(一) 課程性質(zhì)和特點(diǎn)

劇本寫(xiě)作課程是我省高等教育自學(xué)考試動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專業(yè)(本科段)的一門重要的專業(yè)必修課程,其任務(wù)是培養(yǎng)動(dòng)畫(huà)專業(yè)的自學(xué)應(yīng)考者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)電影電視編劇學(xué)基本概況和理論,以求有助于了解電影劇本從構(gòu)思到完成的整個(gè)創(chuàng)作流程,并以現(xiàn)有的影片資料為基礎(chǔ),著重從藝術(shù)發(fā)展的角度闡析編劇的創(chuàng)作思路與方法。希望這些知識(shí)能幫助同學(xué)在將來(lái)的創(chuàng)作中更好地繼承和發(fā)揚(yáng)劇作前輩的有益經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)我國(guó)劇作事業(yè)的不斷發(fā)展。

本課程在內(nèi)容上分為兩大部分:上編 造型——用畫(huà)面寫(xiě)作

下編 敘事

上編分為四部分,第一章影視劇本是敘事和造型的結(jié)合;第二章影視劇本是畫(huà)面和聲音的結(jié)合;第三章影視劇本是時(shí)間和空間的結(jié)合,主要介紹了影視藝術(shù)是時(shí)空結(jié)合的藝術(shù)以及電影時(shí)空觀念。第四章是蒙太奇思維是影視劇作的構(gòu)思和形式。

下編分為七部分,第一章是視覺(jué)的主題,主要介紹影視劇作主題的概念與表達(dá)方式;第二章是視覺(jué)的人物,主要介紹人物性格的塑造與視覺(jué)的塑造。第三章是視覺(jué)的情節(jié),主要介紹劇本情節(jié)的寫(xiě)作與情節(jié)點(diǎn)概念。第四章是影視劇作的結(jié)構(gòu),主要介紹影視劇本的蒙太奇結(jié)構(gòu)和技巧。第五章是影視劇本的語(yǔ)言,主要介紹劇本的語(yǔ)言寫(xiě)作。第六章是影視劇的風(fēng)格樣式,重要介紹戲劇性、紀(jì)實(shí)性、散文性、表現(xiàn)性風(fēng)格的形成。第七章是再創(chuàng)作——電影改編,主要介紹改編的方法、理論突破與具備的幾個(gè)條件。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)掌握劇本寫(xiě)作的構(gòu)成元素與理論基礎(chǔ),具體了解影視劇作的元素與技巧分析。在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要理論聯(lián)系實(shí)際,多思考,并通過(guò)分析具體影片加深對(duì)基本理論的理解。

(二) 本課程的基本要求

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)達(dá)到以下要求:

1. 了解劇本寫(xiě)作的流程與方法;

2. 理解劇本寫(xiě)作的基本構(gòu)成元素;

3. 重點(diǎn)掌握劇本開(kāi)場(chǎng)、推進(jìn)、高潮與結(jié)尾的寫(xiě)作與具體影片分析;

4. 掌握不同劇本的風(fēng)格樣式與劇作策略;

5. 掌握電影劇本改編的技巧,對(duì)一些具有特點(diǎn)的改編作品進(jìn)行相似分析研究。

(三) 本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

本課程的前修課程是視聽(tīng)語(yǔ)言、電影史等。視聽(tīng)語(yǔ)言是一門研究視聽(tīng)媒介及其語(yǔ)言藝術(shù)的課程,影視概論是介紹影視方面的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),這兩門課程可以幫助我們掌握影視藝術(shù)的基本概念本性、掌握影視語(yǔ)言,了解影視劇本的基本寫(xiě)作方法并結(jié)合具體作品進(jìn)行分析研究,從而更好地掌握劇本寫(xiě)作。

二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

前言 一劇之本

一、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1. 領(lǐng)會(huì):一劇之本

2. 掌握:劇本是電影創(chuàng)作的基礎(chǔ)

第一部分:上編 造型——用畫(huà)面寫(xiě)作

第一章:影視劇本是敘事和造型的結(jié)合

一、課程內(nèi)容

本章主要介紹劇本與電影、小說(shuō)、戲劇相比較屬于視覺(jué)造型藝術(shù)。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

理解影視劇本是敘事和造型結(jié)合的藝術(shù)。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1.掌握:視覺(jué)造型性的畫(huà)面語(yǔ)言、畫(huà)面的造型功能和敘事功能

2.熟練掌握:電影屬于“視覺(jué)造型性”的藝術(shù)

第二章:影視劇本是畫(huà)面和聲音的結(jié)合

一、課程內(nèi)容

本章主要介紹電影中的畫(huà)面和聲音的重要性。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

理解并掌握劇本是畫(huà)面和聲音結(jié)合的藝術(shù)。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1.領(lǐng)會(huì):有聲電影的誕生

2.掌握:電影中聲音三個(gè)方面與具體表現(xiàn)

3.熟練掌握:“聲畫(huà)分立”原則與依劇

第三章:影視劇本是時(shí)間和空間的結(jié)合

一、課程內(nèi)容

本章主要介紹電影是時(shí)間和空間結(jié)合的藝術(shù)。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

掌握電影時(shí)空觀的狀態(tài)、分類和涵義。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1.掌握:影視是時(shí)空結(jié)合的樣式、分類和三個(gè)涵義,影視的新時(shí)空

2.熟練掌握:影視是時(shí)空結(jié)合的藝術(shù),電影時(shí)空觀念的轉(zhuǎn)變階段

第四章:蒙太奇思維是影視劇作的構(gòu)思和形式

一、課程內(nèi)容

本章主要介紹電影蒙太奇思維在影視劇作中的運(yùn)用。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

理解蒙太奇思維是影視劇作的構(gòu)思和形式。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1.領(lǐng)會(huì):蒙太奇學(xué)派,長(zhǎng)鏡頭

2.掌握:電影和戲劇的三個(gè)不同點(diǎn),“蒙太奇思維”,

3.熟練掌握:蒙太奇的的分類與特征,長(zhǎng)鏡頭與蒙太奇電影學(xué)派

第二部分:敘事

第一章:視覺(jué)的主題

一、課程內(nèi)容

本章主要介紹劇本主題的概念內(nèi)容。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

理解“視覺(jué)的主題”觀念。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1.掌握:主題的概念,“無(wú)中生有”,主題的特點(diǎn), 影視劇的主題,劇本主題的單純、明確

3.熟練掌握:主題的表達(dá)方式不同

第二章:視覺(jué)的人物

一、課程內(nèi)容

本章主要介紹劇本人物的概念內(nèi)容。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

影視劇作中人物的塑造,理解“視覺(jué)的人物”概念。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1. 掌握:人物是影視劇作的核心,塑造人物性格,塑造人物形象

第三章:視覺(jué)的情節(jié)

一、課程內(nèi)容

本章主要介紹劇本人物性格的發(fā)展塑造和情節(jié)點(diǎn)的概念。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

理解并掌握劇本的情節(jié)點(diǎn),掌握“視覺(jué)的情節(jié)”觀念。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1.領(lǐng)會(huì):人物性格的發(fā)展史、情節(jié)、喬治·普羅第、悉德·菲爾德

2.掌握:情節(jié)點(diǎn),場(chǎng)面,西方現(xiàn)代主義情節(jié)特征

3.熟練掌握:影視劇情節(jié)的基礎(chǔ)、情節(jié)的典型化和提煉

第四章:影視劇作的結(jié)構(gòu)

一、課程內(nèi)容

本章主要介紹影視劇作的結(jié)構(gòu)。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

理解并掌握蒙太奇結(jié)構(gòu)與表現(xiàn)技巧。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1.領(lǐng)會(huì):影視劇作結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)技巧,結(jié)構(gòu)的依附性

2.掌握:結(jié)構(gòu)的能動(dòng)功能,劇本的蒙太奇結(jié)構(gòu)

第五章:影視劇作中的語(yǔ)言

一、課程內(nèi)容

本章主要介紹影視劇作中的語(yǔ)言。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

理解并掌握影視劇作語(yǔ)言的分類與運(yùn)用。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1.領(lǐng)會(huì):“潛臺(tái)詞”、獨(dú)白、旁白、讀不如看

2.掌握:影視劇作中語(yǔ)言的分類、對(duì)話的藝術(shù)、敘述性語(yǔ)言

2.熟練掌握:潛臺(tái)詞的運(yùn)用方法

第六章:影視劇的風(fēng)格樣式

一、課程內(nèi)容

本章主要介紹影視劇的風(fēng)格樣式。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

理解并掌握影視劇本的風(fēng)格樣式,以法斯賓德《瑪麗婭·布勞恩的婚姻》為例分析影片風(fēng)格樣式。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1.領(lǐng)會(huì):風(fēng)格、“風(fēng)格即人”、《詩(shī)學(xué)》、“曲徑通幽”、“含而不露”、“貴散”、《魂斷藍(lán)橋》、《廣島之戀》、《城南舊事》、《天云山傳奇》、

2.掌握:新現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的六條原則

3.熟練掌握:戲劇性觀念風(fēng)格樣式、法斯賓德《瑪麗婭·布勞恩的婚姻》、表現(xiàn)性觀念風(fēng)格樣式、紀(jì)實(shí)性觀念分格樣式、散文詩(shī)觀念風(fēng)格樣式

第七章:再創(chuàng)作——電影改編

一、課程內(nèi)容

本章主要介紹電影劇本改編理論技巧。

二、學(xué)習(xí)目的與要求

改編是影視創(chuàng)作的重要來(lái)源之一,理解并掌握影視劇本的改編方式與具備條件。

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1.領(lǐng)會(huì):文學(xué)形象能否轉(zhuǎn)化為銀幕形象、忠實(shí)于原作

2.掌握:改編是電影創(chuàng)作的重要來(lái)源之一、電影和文學(xué)是兩種不同的藝術(shù)形式

電影的改編方式、電影改編者具備的條件

3.熟練掌握:“創(chuàng)作新的銀幕形象”、突破傳統(tǒng)的改編理論、話劇改編成電影

三、有關(guān)說(shuō)明和實(shí)施要求

(一)關(guān)于“課程內(nèi)容與考核目標(biāo)”中有關(guān)提法的說(shuō)明

在大綱的考核要求中,提出了“領(lǐng)會(huì)”、“掌握”、“熟練掌握”等三個(gè)能力層次,它們之問(wèn)是遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,它們的含義是:

領(lǐng)會(huì):要求自學(xué)應(yīng)考者能夠記憶本課程中規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的主要內(nèi)容,并能夠領(lǐng)會(huì)和理解本課程中規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵與外延,熟悉其內(nèi)容要點(diǎn)和它們之間的區(qū)別聯(lián)系,并能根據(jù)考核的不同要求,做出正確的解釋、說(shuō)明和闡述。

掌握:要求自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)該掌握的課程中的知識(shí)點(diǎn)。如簡(jiǎn)答一些具體電影劇作構(gòu)成元素及技巧。

熟練掌握:要求自學(xué)應(yīng)考者必須掌握課程中的重要知識(shí)點(diǎn)。如劇本寫(xiě)作中“創(chuàng)作新的銀幕形象”問(wèn)題。

(二)自學(xué)教材

本課程使用教材為:

《電影編劇學(xué)》(修訂版),汪流著,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2009年5月版。

(三)自學(xué)方法的指導(dǎo)

本課程作為一門專業(yè)課程,內(nèi)容多、難度大,自學(xué)者在自學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1.在學(xué)習(xí)前,應(yīng)仔細(xì)閱讀課程大綱的第一部分,了解課程的性質(zhì)、地位和任務(wù),熟知課程的基本要求以及本課程與有關(guān)課程的聯(lián)系,使以后的學(xué)習(xí)能緊緊圍繞課程的基本要求。

2.在閱讀某一章教材內(nèi)容前,應(yīng)先認(rèn)真閱讀大綱中關(guān)于該章的考核知識(shí)點(diǎn)、自學(xué)要求和考核要求,注意對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求,以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù),有的放矢。

3.閱讀教材時(shí),應(yīng)根據(jù)大綱要求,要逐段細(xì)讀,逐句推敲,集中精力,吃透每個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)基本概念必須深刻理解,基本原理必須牢固掌握,在閱讀中遇到個(gè)別細(xì)節(jié)問(wèn)題不清楚,在不影響繼續(xù)學(xué)習(xí)的前提下,可暫時(shí)擱置。

4.學(xué)完教材的每一章內(nèi)容后,應(yīng)認(rèn)真完成教材中的習(xí)題和思考題,這一過(guò)程可幫助自學(xué)應(yīng)考者理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí),增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

(四)對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求

1.應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程所提出的總的要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。

2.應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的層次,并深刻理解各知識(shí)點(diǎn)的考核要求。

3.對(duì)自學(xué)應(yīng)考者進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)以指定的教材為基礎(chǔ)、以考試大綱為依據(jù),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與考試大綱脫節(jié)。

4.輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)對(duì)自學(xué)應(yīng)考者進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提倡自學(xué)應(yīng)考者“認(rèn)真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動(dòng)提出問(wèn)題,依靠自己學(xué)懂”的學(xué)習(xí)方法。

5.輔導(dǎo)時(shí)要注意基礎(chǔ)、突出重點(diǎn),要幫助自學(xué)應(yīng)考者對(duì)課程內(nèi)容建立一個(gè)整體的概念,對(duì)自學(xué)應(yīng)考者提出的問(wèn)題,應(yīng)以啟發(fā)引導(dǎo)為主。

6.注意對(duì)自學(xué)應(yīng)考者能力的培養(yǎng),特別是自學(xué)能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)自學(xué)應(yīng)考者逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),在自學(xué)過(guò)程中善于提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、做出判斷和解決問(wèn)題。

7.要使自學(xué)應(yīng)考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個(gè)能力層次中都存在著不同難度的試題。

(五)關(guān)于命題和考試的若干規(guī)定

1.本大綱各章所提到的考核要求中,各條細(xì)目都是考試的內(nèi)容,試題覆蓋到章,適當(dāng)突出重點(diǎn)章節(jié),加大重點(diǎn)內(nèi)容的覆蓋密度。

2.試卷對(duì)不同能力層次要求的試題所占的比例大致是:“領(lǐng)會(huì)”20%;“掌握”40%;“熟練掌握”為40%。

3.試題難易程度要合理,可分為四檔:易、較易、較難、難,這四檔在各份試卷中所占的比例約為2:3:3:2。

4.本課程考試試卷可能采用的題型有:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題及問(wèn)答題等類型(見(jiàn)附錄)。

5.考試方式為閉卷、筆試,考試時(shí)間為150分鐘。試題份量應(yīng)以中等水平的自學(xué)應(yīng)考者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完全部試題為度,評(píng)分采用百分制,60分為及格。

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