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?2022年自考03204高級語言程序設(shè)計(二)復習資料

自考 責任編輯:訚星楚 2022-03-01

摘要:許多自考生正在備考2022年自學考試。自考課程的試卷遵循一個原則,以自考教材大綱為主,參考輔導資料為輔。下文是希賽網(wǎng)自考頻道整理的2022年自考03204高級語言程序設(shè)計(二)復習資料,供各位考生參考。

自考復習需要重視考試大綱,考試命題是圍繞大綱來的,所以復習一定要緊扣考試大綱,再結(jié)合考試大綱來弄懂重點、難點、疑點。因為考試大綱一般都是含有命題來指導思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學習,希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考03204高級語言程序設(shè)計(二)復習資料,希望能對大家有所幫助。

2022年自考03204高級語言程序設(shè)計(二)復習資料

本課程的具體要求是使考生掌握C語言的基本語法規(guī)則,編制簡單C程序的方法,掌握一些解決問題的算法和能運用C語言解決一些實際問題。

第一章 程序設(shè)計C 語言

了解C語言的特點和簡單C程序的構(gòu)成,main函數(shù)和其它函數(shù),頭文件數(shù)據(jù)說明,函數(shù)的開始和結(jié)束標志,源程序的書寫格式,C語言的風格。掌握在不同平臺的上機方法。

了解C語言出現(xiàn)的背景,C語言的特點,通過簡單C程序的介紹,初步認識C程序,并初步掌握C程序的上機步驟。

C程序的構(gòu)成:(1)C程序是由函數(shù)組成的;(2)C程序總是從main函數(shù)開始執(zhí)行;(3)C程序書寫自由,一行內(nèi)可寫多個語句,一個語句可寫在多行上;(4)每個語句和數(shù)據(jù)的意義最后必須加一個分號;(5)可用//和/*...*/對C程序中的任何部分作注釋。

第二章 算法——程序的靈魂

通過學習了解算法的概念,算法的特性,掌握傳統(tǒng)的流程圖的畫法和N-S流程圖的畫法,并通過實例畫出來。

第三章 簡單C程序設(shè)計——順序程序設(shè)計

掌握C語言的數(shù)據(jù)類型(基本類型、構(gòu)造類型、指針類型、空類型)及其定義方法,常量、變量的概念、標識符的構(gòu)成,C運算符的種類,優(yōu)先級結(jié)合性,不同類型數(shù)據(jù)間的轉(zhuǎn)換與運算。

C表達式類型(賦值表達式、算術(shù)表達式、關(guān)系表達式、邏輯表達式、條件表達式、逗號表達式)和求值規(guī)則。

C語句、表達式語句、空語句、復合語句。三種程序結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)的輸入與輸出,輸入輸出函數(shù)的調(diào)用。

C程序的三種基本結(jié)構(gòu):1.順序結(jié)構(gòu);2.選擇結(jié)構(gòu);3.循環(huán)結(jié)構(gòu)

Printf函數(shù)的一般格式:Printf(格式控制,輸出表列)

scanf函數(shù)的一般形式:scanf(格式控制,地址表列)

第四章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計

掌握關(guān)系運算符和關(guān)系表達式、邏輯運算符和邏輯表達式、if語句、Switch語句的用法,并能運用上述語句編寫程序。

關(guān)系運算符及其優(yōu)先次序:C語言提供了6種關(guān)系運算符:<;<=;>;>=;==;!=

關(guān)系表達式的值:"1"代表真,"O"代表假。

邏輯運算符及其優(yōu)先次序:&&(邏輯與)、!!(邏輯或)、!(邏輯非)優(yōu)先次序:!>&&>!!,

第五章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計

構(gòu)成循環(huán)的方法, while語句和do while循環(huán)結(jié)構(gòu),for循環(huán)結(jié)構(gòu),Continue語句和 break語句,循環(huán)的嵌套。

三種形式的循環(huán)語句:當型循環(huán)(while),直到型循環(huán)(do~ while),步長型循環(huán)(for)。

break 語句的作用:結(jié)束循環(huán),接著執(zhí)行循環(huán)下面的語句。

continue 語句的作用:結(jié)束本次循環(huán),即跳過循環(huán)體中下面尚未執(zhí)行的語句,接著進行下一次是否執(zhí)行循環(huán)的判定。

第六章  利用數(shù)組處理批量數(shù)據(jù)

掌握一維數(shù)組、二維數(shù)組、字符數(shù)組的定義形式和應用方式,并會用數(shù)組編寫程序。

字符串處理函數(shù):puts(字符數(shù)組)、gets(字符數(shù)組)、strcat(字符數(shù)組1,字符數(shù)組2),strcpy(字符數(shù)組1,字符串2)、strlen(字符數(shù)組)、strlwr(字符串)、strupr(字符串)

第七章 函數(shù)實現(xiàn)模塊化程序設(shè)計

庫函數(shù)的正確調(diào)用,函數(shù)的定義方法,函數(shù)的類型和返回值形式參數(shù)與實際參數(shù),參數(shù)值的傳遞    函數(shù)的正確調(diào)用,嵌套調(diào)用,遞歸調(diào)用

局部變量和全局變量

變量的存儲類別(自動,靜態(tài),寄存器,外部),變量的作用域和生存期

實參與形參的類型,實參變量對形參變量的數(shù)據(jù)傳遞是單向值傳遞

函數(shù)返回值的定義:通過函數(shù)調(diào)用使主調(diào)函數(shù)得到的一個確定的值

使用庫函數(shù);#include"stdio.h"

調(diào)用用戶自定義函數(shù):類型標識符  被調(diào)用函數(shù)的函數(shù)名(  );

使用數(shù)學庫中的函數(shù):#include"math.h"

第八章   善于利用指針

掌握指針的概念、數(shù)組的指針、字符串指針、函數(shù)指針、指針數(shù)組,并會用指針編程來解決簡單的實際問題。

指針與指針變量的概念,指針與地址運算符,變量,數(shù)組,字符串,函數(shù),結(jié)構(gòu)體的指針及指向變量,數(shù)組,字符串,函數(shù),結(jié)構(gòu)體的指針變量,通過指針引用以上各類型數(shù)據(jù),用指針作函數(shù)參數(shù)

返回指針值的指針函數(shù)

指針數(shù)組,指向指針的指針,main函數(shù)的命令行參數(shù)

第九章   用戶自己建立數(shù)據(jù)類型

宏定義,“文件包含”處理。    宏定義的概念及使用方法

結(jié)構(gòu)體與共用體    結(jié)構(gòu)體和共用體類型數(shù)據(jù)的定義方法和引用方法

第十章   對文件的輸入輸出

文件類型指針(FILE類型指針)

文件的打開與關(guān)閉(fopen,fclose),文件使用方式

文件的讀寫(fputc,fgetc,fread,fwrite,fprint,fscanf函數(shù))

文件的定位(rewind,fseek函數(shù))

掌握文件的定義、文件類型指針、文件的打開與關(guān)閉、文件的讀寫;了解文件的定位及出錯的檢測方法。了解文件的定位函數(shù)及檢測文件出錯的函數(shù)

第十一章   常見錯誤分析

掌握常見錯誤的產(chǎn)生原因和改正方法

考試說明

1、本課程考試試卷可能采用的題型有:選擇題、填空題、讀程序?qū)懡Y(jié)果、改錯題、編程題。

2、卷面考試時間150分鐘。

3、選用教材:C程序設(shè)計(第四版),譚浩強著,清華大學出版社,2010年。

參考教材:C程序設(shè)計(第四版)學習輔導,譚浩強。

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