?2022年自考02151工程制圖復(fù)習(xí)資料

自考復(fù)習(xí)需要重視考試大綱，考試命題是圍繞大綱來的，所以復(fù)習(xí)一定要緊扣考試大綱，再結(jié)合考試大綱來弄懂重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。因?yàn)榭荚嚧缶V一般都是含有命題來指導(dǎo)思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學(xué)習(xí)，希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2022年自考02151工程制圖復(fù)習(xí)資料，希望能對大家有所幫助。

2022年自考02151工程制圖復(fù)習(xí)資料

Ⅰ  課程性質(zhì)與課程目標(biāo)

主要包括以下內(nèi)容：

一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)

《機(jī)械制圖》是高等教育自學(xué)考試化工類各本科專業(yè)開設(shè)的一門既有抽象的投影理論，又有很強(qiáng)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是每個(gè)工程技術(shù)人員必須掌握技術(shù)語言。

課程的任務(wù)是通過自學(xué)和輔導(dǎo)使考生具有一定的圖示能力、讀圖能力、空間想象能力和思維能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、課程目標(biāo)

本課程的目標(biāo)是使學(xué)生通過學(xué)習(xí)正投影理論、制圖基本知識、幾何作圖方法，熟悉圖示原理、繪圖方法、讀圖方法及相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

課程基本要求如下：

（1）掌握用投影法表達(dá)空間形體和圖解空間幾何問題的基本理論和方法。

（2）能正確使用繪圖工具和儀器，具備徒手畫圖和手工儀器圖的初步能力，所繪圖樣投影正確、字體工整、圖面整潔、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)。

（3）掌握國家標(biāo)準(zhǔn)《機(jī)械制圖》和《技術(shù)制圖》的基本規(guī)定，能夠正確標(biāo)注尺寸和技術(shù)要求。

（4）掌握機(jī)件視圖的繪制和閱讀的基本理論、方法和技能。

三、與相關(guān)課程的聯(lián)系與區(qū)別

本課程是化工專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，主要內(nèi)容為：畫法幾何；制圖基礎(chǔ)；機(jī)械圖等,所涉及的知識與后續(xù)其它專業(yè)課程均有密切的內(nèi)在聯(lián)系，是學(xué)習(xí)其它專業(yè)課程的基礎(chǔ)。對此，考生應(yīng)給予足夠的重視。

四、課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)

本課程的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力。學(xué)習(xí)本課程應(yīng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。理論部分是以初等幾何為基礎(chǔ)，運(yùn)用正投影原理，把空間物體的形狀和結(jié)構(gòu)表達(dá)在平面上。培養(yǎng)學(xué)生圖解簡單空間幾何問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生對三維形狀與相關(guān)位置的空間邏輯能力和形象思維能力.

Ⅱ  考核目標(biāo)

本大綱在編寫時(shí)把課程所含知識內(nèi)容和能力層次按知識點(diǎn)化解為考核目標(biāo)。在考核目標(biāo)中，按照“識記”、“理解”和“應(yīng)用”等三個(gè)能力層次規(guī)定考生達(dá)到的能力層次要求，各能力層次為遞進(jìn)等級關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：

“識記”：

能知道有關(guān)名詞、概念和知識的含義，并能正確的認(rèn)識和表述。

“理解”：

在了解的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法與技能，并把握上述內(nèi)容的區(qū)別和聯(lián)系。

“應(yīng)用”:

在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法與技能，分析和解決有關(guān)的理論和實(shí)際問題，并能夠運(yùn)用多個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行綜合分析，解決問題。

Ⅲ  課程內(nèi)容與考核要求

第一章  制圖的基本知識和基本技能

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí)，貫徹國家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》、《機(jī)械制圖》的有關(guān)規(guī)定，繪圖工具的正確使用方法。掌握線段、圓的等分，正多邊形及圓弧連接的各種畫法及斜度和錐度的畫法與標(biāo)注。學(xué)會對平面圖形的尺寸分析明確作圖步驟。

二、課程內(nèi)容

1. 國家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》、《機(jī)械制圖》的有關(guān)規(guī)定（次重點(diǎn)）

2. 繪圖工具的使用（次重點(diǎn)）

3.幾何作圖（重點(diǎn)）

4.平面圖形的分析和畫法（重點(diǎn)）

三、考核知識點(diǎn)與考核要求

1. 識記：

⑴ 圖紙幅面與格式、比例、字體、圖線。

⑵ 繪圖工具的種類。

⑶ 斜度、錐度的概念。

⑷ 平面圖形的尺寸基準(zhǔn)選擇及分類。定型尺寸、定位尺寸概念

2. 理解

⑴ 尺寸標(biāo)注的基本規(guī)則和方法。

⑵ 繪圖工具的使用方法。

⑶ 平面圖形畫圖的一般步驟。

3. 應(yīng)用：

⑴ 線段、圓的等分，正多邊形及圓弧連接的各種畫法及斜度和錐度的畫法與標(biāo)注。橢圓的畫法。

⑵ 平面圖形的尺寸標(biāo)注。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：幾何作圖, 平面圖形的分析和畫法

第二章  點(diǎn)、線、平面的投影

一、學(xué)習(xí)目的與要求

了解投影法的基本概念、掌握三視圖及點(diǎn)、線、面的投影規(guī)律。

二、課程內(nèi)容

1.投影基礎(chǔ):正投影法及三視圖

2.點(diǎn)的投影

3.直線的投影

4.平面的投影

三、考核知識點(diǎn)與考核要求

1. 識記：

⑴ 了解投影法的基本概念。

2. 理解：

⑴掌握三視圖的投影規(guī)律。

⑵點(diǎn)的三面投影規(guī)律、點(diǎn)的投影與坐標(biāo)的關(guān)系、由兩個(gè)投影求第三投影的方法、兩點(diǎn)的相對位置、重影點(diǎn)可見性的判別方法。

⑶各種位置直線的投影特性。⑷各種位置平面的投影特性。

3. 應(yīng)用：

⑴直線上點(diǎn)的投影求作方法。

⑵平面上的直線和點(diǎn)的投影求作方法。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：點(diǎn)線面的投影

第四章  立體的投影

一、學(xué)習(xí)目的與要求

掌握基本立體的投影特點(diǎn)及畫法；能利用輔助線法（直線或緯圓）在基本體的表面上取點(diǎn)，并能判別其可見性。掌握截交線性質(zhì)及平面與常見平面立體和回轉(zhuǎn)體截交線的畫法。掌握兩回轉(zhuǎn)體表面相交投影的方法。

二、課程內(nèi)容

1. 各種平面立體（棱柱、棱錐）的投影特性和作圖方法；

各種曲面立體（圓柱、圓錐、球體、圓環(huán)）的投影特性和作圖方法；立體表面上點(diǎn)和直線的作圖方法。

2. 截交線的性質(zhì)；平面與平面立體相交截交線的求法；單個(gè)平面截切平面

立體。

3. 相貫線的性質(zhì)；利用積聚性求兩圓柱體正交的相貫線；相貫線的特殊情況

三、考核知識點(diǎn)與考核要求

1. 識記：

⑴ 幾何體、平面立體和回轉(zhuǎn)體的種類

⑵ 圓柱體、圓錐體、球體的形成。

⑶ 截交線性質(zhì)。

⑷ 相貫線的概念及性質(zhì)。

2. 理解：

⑴棱柱體、棱錐體、平面立體表面上取點(diǎn)、線及其尺寸標(biāo)注。

⑵ 圓柱體、圓錐體、球體的投影方法,及其尺寸標(biāo)注。

3. 應(yīng)用：

⑴ 圓柱體、圓錐體、球體上點(diǎn)的投影方法。

⑵ 特殊位置平面截切直棱柱(底面平行于投影面)。

⑶ 兩圓柱正交相貫的三視圖作圖方法。

⑷ 相貫線的特殊情況:

⑸ 同軸回轉(zhuǎn)體相交，其相貫線為垂直于軸線的圓。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：基本體

2、難點(diǎn)：截交線,相貫線

第五章  組合體的視圖與形體構(gòu)型

一、學(xué)習(xí)目的與要求

了解組合體的形體分析法概念、明確組合方式，理解相貫線畫法，能熟練繪制組合體的三視圖及標(biāo)注尺寸，了解組合體讀圖方法。

二、課程內(nèi)容

1. 組合體的三視圖（次重點(diǎn)）

2.組合體的形體分析（一般）

3. 組合體視圖的畫法（重點(diǎn)）

4. 組合體的尺寸標(biāo)注（重點(diǎn)）

5.組合體讀圖方法（次重點(diǎn)）

三、考核知識點(diǎn)與考核要求

1. 識記：

⑴ 形體分析法概念，組合體的組合方式。

⑵ 組合體尺寸種類，尺寸基準(zhǔn)。

2. 理解：

⑴ 了解形體分析法、線面分析法讀圖方法。

⑵ 根據(jù)實(shí)際形體看懂三視圖。

3. 應(yīng)用：

⑴ 三視圖的對應(yīng)關(guān)系。組合體的形體分析。

⑵ 由軸測圖畫組合體三視圖。

⑶ 組合體的尺寸標(biāo)注的清晰性，組合體的尺寸標(biāo)注的方法和步驟。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：組合體視圖的畫法. 組合體的尺寸標(biāo)注.

2、難點(diǎn)：組合體讀圖

第六章  軸測圖

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章學(xué)習(xí)，了解簡單立體正等測圖及斜二測圖的畫法

二、課程內(nèi)容

1. 正等軸測圖

2. 斜二測圖

三、考核知識點(diǎn)與考核要求

1. 識記：

⑴軸測圖的基本知識。

2. 理解：

⑴ 正等軸測圖的畫法。平面立體正等測圖，回轉(zhuǎn)體正等測圖畫法

⑵ 簡單形體斜二測圖畫法

3. 應(yīng)用：

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：正等軸測圖

2、難點(diǎn)：………

第七章  機(jī)件的常用表達(dá)方法

一、學(xué)習(xí)目的與要求

掌握剖視圖表達(dá)方法，練習(xí)視圖及剖視圖表達(dá)方法，掌握斷面圖、局部放大圖表達(dá)方法、簡化畫法。

二、課程內(nèi)容

1. 視圖（次重點(diǎn)）

2. 剖視圖（重點(diǎn)）

3. 斷面圖（重點(diǎn)）

4. 其他表達(dá)方法

三、考核知識點(diǎn)與考核要求

1. 識記：

⑴ 基本視圖、向視圖、局部視圖、斜視圖的表達(dá)方法。

⑵ 剖視圖的概念

⑶ 斷面的概念及斷面與剖視的區(qū)別。

2. 理解：

⑴ 局部放大圖和簡化畫法。常用的簡化畫法及其它規(guī)定畫法。

⑵斷面圖的分類、標(biāo)注方法。

3. 應(yīng)用：

⑴ 剖視圖畫法，剖切面，剖視圖分類，剖視圖的規(guī)定畫法。

⑵ 斷面視圖的畫法。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：剖視圖,斷面圖

2、難點(diǎn)：剖視圖的畫法、標(biāo)注及剖切方法。

第八章  螺紋、齒輪、常用標(biāo)準(zhǔn)件及其連接的表達(dá)方法

一、學(xué)習(xí)目的與要求

了解螺紋種類及應(yīng)用，熟練掌握螺紋畫法和標(biāo)注方法；掌握常用螺紋緊固件及連接圖的規(guī)定畫法，掌握常用螺紋緊固件標(biāo)注法并熟悉它們的查表方法。熟悉齒輪、鍵和銷、滾動軸承、彈簧的用途、種類、畫法、標(biāo)記。

二、課程內(nèi)容

1. 螺紋及螺紋緊固件。（重點(diǎn)）

2. 鍵、銷（一般）

3.滾動軸承 （一般）

4.齒輪（一般）

5.彈簧（一般）

三、考核知識點(diǎn)與考核要求

1. 識記：

⑴ 常用螺紋緊固件的標(biāo)記，能從標(biāo)注中識別普通螺紋、梯形螺紋和管螺紋。

⑵ 滾動軸承的分類

⑶ 彈簧的用途和種類；

⑷ 直齒圓柱齒輪的基本參數(shù)、各部分的名稱和尺寸關(guān)系.

2. 理解：

⑴ 螺紋要素、規(guī)定畫法

⑵ 圓柱銷、圓錐銷、普通平鍵、半圓鍵的裝配畫法及查閱有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的方法。

⑶ 直齒圓柱齒輪及其嚙合畫法。

⑷ 常用滾動軸承的畫法和標(biāo)記

⑸ 普通圓柱螺旋壓縮彈簧的裝配畫法及查閱有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的方法。

3. 應(yīng)用：

⑴ 螺紋的規(guī)定畫法，螺栓連接、雙頭螺柱連接和螺釘連接的裝配畫法。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：螺紋及螺紋緊固件。

2、難點(diǎn)：……

第九章  零件圖

一、學(xué)習(xí)目的與要求

了解零件圖的作用，明確零件圖的內(nèi)容和要求，掌握零件圖視圖選擇原則，正確確定視圖表達(dá)方案；了解零件圖常見結(jié)構(gòu)的畫法和尺寸注法，并具有查閱有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的初步能力；零件圖尺寸注法應(yīng)做到正確、完整、清晰、并盡可能考慮設(shè)計(jì)和加工工藝的合理性；掌握零件草圖、零件圖的繪制方法和步驟；讀零件圖的方法和步驟；了解表面粗糙度、公差與配合的一些術(shù)語，在給出高度參數(shù)輪廓算術(shù)平均偏差允許值條件下，正確在圖樣上標(biāo)注表面粗糙度代號，掌握公差與配合在圖樣上的標(biāo)注方法，根據(jù)軸或孔的配合代號或公差代號，查表或計(jì)算出軸、孔的上下偏差數(shù)值；了解形位公差概念及在圖樣中形位公差代號的含義和標(biāo)注方法。

二、課程內(nèi)容

1. 零件圖和裝配圖的作用和內(nèi)容（一般）

2. 零件圖的視圖選擇和尺寸標(biāo)注（次重點(diǎn)）

3. 零件圖的技術(shù)要求（重點(diǎn)）

三、考核知識點(diǎn)與考核要求

1. 識記：識記：

⑴ 零件圖的內(nèi)容及作用

⑵ 主視圖的選擇，其它視圖的選擇。

⑶合理地選擇尺寸基準(zhǔn)，主要尺寸要直接注出，尺寸排列式，標(biāo)注尺寸要符合設(shè)計(jì)要求.

2. 理解：

⑴ 繪制和閱讀簡單零件圖的基本方法。

⑵ 零件圖常見結(jié)構(gòu)的畫法和及其尺寸注法。

3. 應(yīng)用：

⑴ 表面粗糙度，極限與配合，形位公差的標(biāo)注。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：零件圖的技術(shù)要求

2、難點(diǎn)：表面粗糙度，極限與配合，形位公差。

第十章  裝配圖

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章學(xué)習(xí)，了解裝配圖的作用、內(nèi)容和常用的表達(dá)方法。了解裝配圖的尺寸標(biāo)注。掌握閱讀裝配圖的方法，簡單裝配圖的閱讀。掌握由裝配圖拆畫成簡單的零件圖。

二、課程內(nèi)容

1. 裝配圖的作用、內(nèi)容（一般）

2. 裝配圖的尺寸標(biāo)注

3. 閱讀裝配圖

4. 由裝配圖拆畫成簡單的零件圖（次重點(diǎn)）

三、考核知識點(diǎn)與考核要求

1. 識記：

⑴裝配圖的作用、內(nèi)容和常用的表達(dá)方法。

2. 理解：

⑴ 裝配圖的尺寸標(biāo)注方法。

⑵ 閱讀裝配圖的方法。

⑶ 由裝配圖拆畫成簡單的零件圖方法。

3. 應(yīng)用：

⑴簡單裝配圖的閱讀。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：閱讀裝配圖

2、難點(diǎn)：由裝配圖拆畫成簡單的零件圖

Ⅳ  關(guān)于大綱的說明與考核實(shí)施要求

一、自學(xué)考試大綱的目的和作用（共性部分）

課程自學(xué)考試大綱是根據(jù)專業(yè)自學(xué)考試計(jì)劃的要求，結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)而確定。其目的是對個(gè)人自學(xué)、社會助學(xué)和課程考試命題進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)定。

課程自學(xué)考試大綱明確了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及深廣度，規(guī)定了課程自學(xué)考試的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。因此，它是編寫自學(xué)考試教材和輔導(dǎo)書的依據(jù)，是社會助學(xué)組織進(jìn)行自學(xué)輔導(dǎo)的依據(jù)，是自學(xué)者學(xué)習(xí)教材、掌握課程內(nèi)容知識范圍和程度的依據(jù)，也是進(jìn)行自學(xué)考試命題的依據(jù)。

二、課程自學(xué)考試大綱與教材的關(guān)系（共性部分）

課程自學(xué)考試大綱是進(jìn)行學(xué)習(xí)和考核的依據(jù)，教材是學(xué)習(xí)掌握課程知識的基本內(nèi)容與范圍，教材的內(nèi)容是大綱所規(guī)定的課程知識和內(nèi)容的擴(kuò)展與發(fā)揮。課程內(nèi)容在教材中可以體現(xiàn)一定的深度或難度，但在大綱中對考核的要求一定要適當(dāng)。

大綱與教材所體現(xiàn)的課程內(nèi)容應(yīng)基本一致；大綱里面的課程內(nèi)容和考核知識點(diǎn)，教材里一般也要有。反過來教材里有的內(nèi)容，大綱里就不一定體現(xiàn)。（注：如果教材是推薦選用的，其中有的內(nèi)容與大綱要求不一致的地方，應(yīng)以大綱規(guī)定為準(zhǔn)。）

三、關(guān)于自學(xué)教材

本課程使用教材為：

《機(jī)械制圖》，何銘新等主編，高等教育出版社，2010年7月第6版

及其配套的《機(jī)械制圖習(xí)題集》，錢可強(qiáng)等主編,高等教育出版社，

2010年7月第6版。

四、關(guān)于自學(xué)要求和自學(xué)方法的指導(dǎo)

㈠.自學(xué)要求

本大綱的課程基本要求是依據(jù)專業(yè)考試計(jì)劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而確定的。課程基本要求還明確了課程的基本內(nèi)容，以及對基本內(nèi)容掌握的程度?；疽笾械闹R點(diǎn)構(gòu)成了課程內(nèi)容的主體部分。因此，課程基本內(nèi)容掌握程度、課程考核知識點(diǎn)是高等教育自學(xué)考試考核的主要內(nèi)容。

為有效地指導(dǎo)個(gè)人自學(xué)和社會助學(xué)，本大綱已指明了課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在章節(jié)的基本要求中一般也指明了章節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

根據(jù)成人在職業(yè)余自學(xué)或社會助學(xué)的特點(diǎn)，并結(jié)合本專業(yè)及課程的要求，對本課程的自學(xué)提出如下建議：

1、應(yīng)熟知考試大綱對課程所提出的總的要求和各章的知識點(diǎn)。

2、應(yīng)掌握各知識點(diǎn)要求達(dá)到的層次，并深刻理解各知識點(diǎn)的考核要求。

3、應(yīng)考者應(yīng)以指定的教材為基礎(chǔ)，以考試大綱為依據(jù)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與考試大綱脫節(jié)。

4、輔導(dǎo)或自學(xué)時(shí)要注意基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)，總結(jié)共性，掌握課程學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)者對課程內(nèi)容建立一個(gè)整體的概念。

5、注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，應(yīng)考者要逐步學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題、分析問題、作出判斷和解決問題。

㈡.自學(xué)方法指導(dǎo)

1、自學(xué)時(shí)對每個(gè)知識點(diǎn)均要仔細(xì)閱讀，對圖樣畫法必須牢固掌握。

2、自學(xué)過程中應(yīng)做好閱讀筆記，按考核目標(biāo)把教材中的各個(gè)圖形加以整理，以加深對問題的認(rèn)識、理解和記憶，提高自學(xué)效果。

3、各章后的習(xí)題是理解所學(xué)知識，培養(yǎng)分析和解決問題能力及提高繪圖能力的重要環(huán)節(jié)。應(yīng)當(dāng)在閱讀教材的基礎(chǔ)上完成作業(yè)，切勿不加思索地照抄，認(rèn)真做好習(xí)題對參加考試是極為有益的。

五、對社會助學(xué)的要求

1、社會助學(xué)者應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的考核目標(biāo)認(rèn)真鉆研指定教材，明確具體要求，妥善安排教學(xué)輔導(dǎo)環(huán)節(jié)。本大綱按課內(nèi)學(xué)時(shí)70-80學(xué)時(shí)制訂，課內(nèi)外學(xué)時(shí)比例為1：1.5-1：2。

2、要針對自學(xué)者的情況，切實(shí)有效地進(jìn)行輔導(dǎo)，防止照搬機(jī)械制圖全日制本科教學(xué)的模式，注意引導(dǎo)自學(xué)者及時(shí)糾正自學(xué)中的各種偏向，特別要重視自學(xué)者完成作業(yè)練習(xí)的情況，真正體現(xiàn)出社會助學(xué)的作用。

3、要注意講清基本理論和基本方法，重視其應(yīng)用舉例的示范作用，注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

4、要注意形象化教學(xué)。自學(xué)者對機(jī)械制圖自學(xué)的最大困難，一是缺乏空間想象力，投影與空間的對應(yīng)關(guān)系難以建立；二是缺乏實(shí)踐知識，對實(shí)際零件的結(jié)構(gòu)與加工不了解，對零件圖的視圖選擇和尺寸標(biāo)注難以掌握。因此，要盡量利用實(shí)物教學(xué)，幫助自學(xué)者增強(qiáng)空間想象力和理解能力。

六、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章、適當(dāng)突出重點(diǎn)。

2、試卷中對不同能力層次的試題比例大體是：“識記”占10％，“理解”占30％，“應(yīng)用”占 60％。

3、試題難易程度要合理，易、較易、較難、難的比例為 2:3:3:2。

4、試卷中，各類考核點(diǎn)所占比例約為：重點(diǎn) 65％，次重點(diǎn) 25％，一般 10％。

5、本課程試題類型一般以作圖題為主,主要題型為二求三及補(bǔ)缺線

●基本立體的截切與相貫題可采用二求三、補(bǔ)投影等。

●組合體題可采用二求三、補(bǔ)缺線等。

●機(jī)件形狀表達(dá)方法題可采用按指定剖切位置取剖視、剖面等。

●標(biāo)準(zhǔn)件和常用件題可采用補(bǔ)漏線等、將已知的構(gòu)件圖補(bǔ)畫正確。

●零件圖題要求讀懂圖并采用填空問答或指定標(biāo)注部分表面粗糙度代號等。

6、考試采用閉卷筆試，考試時(shí)間 120 分鐘，百分制評分，60 分及格。

7、制圖考試必須用鉛筆按國標(biāo)規(guī)定的線型及粗細(xì)繪圖，且作圖線留下。

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