?2021年10月自考03292公共關(guān)系口才考前復(fù)習(xí)資料四
摘要:2021年10月即將開(kāi)考,許多自考生正在進(jìn)行考前沖刺復(fù)習(xí)。為了輔助各位考生學(xué)習(xí),希賽網(wǎng)自考頻道為各位考生整理了2021年10月自考03292公共關(guān)系口才考前復(fù)習(xí)資料四,希望能對(duì)大家有所幫助。
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2021年10月自考03292公共關(guān)系口才考前復(fù)習(xí)資料四
知識(shí)點(diǎn)(名詞解釋或選擇題):
1. 敘說(shuō):說(shuō)話人對(duì)事件的發(fā)生、發(fā)展,對(duì)問(wèn)題的出現(xiàn)、變化,對(duì)人物的經(jīng)歷、行為的交代和介紹。
2. 順序不同的敘說(shuō):順序,倒敘,插敘,引敘。
3. 描述:以生動(dòng)、形象的言辭,對(duì)人、事、物的情形、狀態(tài)進(jìn)行具體的刻畫(huà)和描繪。
4. 言辭描述:是對(duì)人物所說(shuō)的話及其語(yǔ)氣、聲態(tài)的描述。
5. 心理描述:是對(duì)人物內(nèi)心的想法、感觸、情緒、意識(shí)等所作的描述。
6. 事物描述:是說(shuō)話人對(duì)客觀世界中的事件、物體、現(xiàn)象等所作的描述。
7. 論證:是確定某個(gè)說(shuō)法、觀點(diǎn)真實(shí)性或虛假性的思維過(guò)程。
8. 說(shuō)明:是將事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功能等解說(shuō)清楚。
9. 分類說(shuō)明:按照一定的標(biāo)準(zhǔn)將需要說(shuō)明的對(duì)象劃分為不同的類別加以說(shuō)明。
簡(jiǎn)答題:
(一) 抒情的要求:
1) 感情真摯;
2) 情趣健康;
3) 符合需要;
(二) 論證的規(guī)則:
1) 論題必須清楚、明確;
2) 論題必須始終同一;
3) 論據(jù)必須是真實(shí)的命題;
4) 論據(jù)的真實(shí)性不應(yīng)當(dāng)靠論題來(lái)證明;
5) 從論據(jù)必須能夠推出論題。(推不出的錯(cuò)誤表現(xiàn):A論據(jù)與論題不相干。B論據(jù)不充分。C 違反有關(guān)推理的規(guī)則。
知識(shí)點(diǎn)(名詞解釋或選擇題):
1. 比擬:是借助想象把物當(dāng)做人、把人當(dāng)做物,或把甲物當(dāng)做乙物來(lái)說(shuō)的修辭手法。
2. 借代:是借用與其密切相關(guān)的名稱來(lái)代替某個(gè)人或物的名稱的修辭手法。
3. 對(duì)偶:指結(jié)構(gòu)相同或基本相同、字?jǐn)?shù)相等、意義密切相聯(lián)的兩個(gè)詞組或句子成對(duì)排列的一種修辭手法。
4. 排比:指將結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致、意思密切關(guān)聯(lián)的句子或句子成分排列起來(lái),以增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),加深感情的修辭手法。
5. 設(shè)問(wèn):為了引導(dǎo)聽(tīng)話人注意和思考某個(gè)問(wèn)題而明知故問(wèn)并且自問(wèn)自答的修辭手法。
6. 反問(wèn): 也稱反詰。是運(yùn)用疑問(wèn)形式表達(dá)確定意思的一種修辭手法。反問(wèn)是無(wú)疑而問(wèn),明知故問(wèn),只問(wèn)不答的問(wèn)句。
簡(jiǎn)答題:
(一) 借代的方式:
1) 特征代本體;
2) 專名代泛稱;
3) 具體代抽象;
4) 部分代整體;
5) 整體代部分。
(二) 運(yùn)用排比應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題:
1) 必須從內(nèi)容出發(fā);
2) 視情況決定長(zhǎng)短;
3) 正確使用提示語(yǔ)。
(三) 設(shè)問(wèn)的作用:
1) 吸引聽(tīng)話人注意,啟發(fā)聽(tīng)話人思索。
2) 強(qiáng)調(diào)突出某些重要的內(nèi)容。
3) 用于講話內(nèi)容的轉(zhuǎn)折處,能起到承上啟下的過(guò)渡作用。
4) 設(shè)問(wèn)說(shuō)理,可以使論證深入,波瀾起伏。
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