?2022年自考07725物流規(guī)劃復習資料

自考責任編輯：訚星楚 2021-12-22

摘要：?許多自考生正在備考2022年自學考試。自考課程的試卷遵循一個原則，以自考教材大綱為主，參考輔導資料為輔。下文是希賽網自考頻道整理的2022年自考07725物流規(guī)劃復習資料，供各位考生參考。

自考復習需要重視考試大綱，考試命題是圍繞大綱來的，所以復習一定要緊扣考試大綱，再結合考試大綱來弄懂重點、難點、疑點。因為考試大綱一般都是含有命題來指導思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學習，希賽網自考頻道為各位考生整理了2022年自考07725物流規(guī)劃復習資料，希望能對大家有所幫助。

2022年自考07725物流規(guī)劃復習資料

Ⅰ課程性質與課程目標

一、課程性質和特點

《物流規(guī)劃》課程是全國高等教育自學考試物流管理專業(yè)課程的必修課，是為培養(yǎng)自學應考者掌握和運用物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計知識而設置的一門專業(yè)基礎課程。對于物流管理專業(yè)自學考生來說，學好這門課程有利于在工作中運用物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計的理論和方法，提高物流管理的決策水平和管理績效，提高在物流管理工作中分析與解決問題的能力。

二、課程目標

《物流規(guī)劃》課程設置的目標是：

1. 培養(yǎng)學生的學習興趣，使他們在今后的工作中能夠運用所學知識參與企業(yè)的經營與管理。

2. 掌握物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計的基本理論、基本方法、基本模型，包括概念、特征、分類、模型及規(guī)律；

3.通過學習使學生樹立先進的物流系統(tǒng)理念，側重于規(guī)劃、分析、設計的方法和技術的綜合應用，以期提高物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計方法的應用效率；

4. 注重理論與實務相結合、定量方法與計算機技術相結合，提高學生分析問題和解決問題的能力。

三、課程的重點

本課程的學習重點包括物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計的相關概念、特征和模式、物流系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃、物流系統(tǒng)節(jié)點規(guī)劃設計、物流系統(tǒng)線路規(guī)劃設計、物流系統(tǒng)網絡規(guī)劃設計、物流系統(tǒng)的分析與仿真、物流系統(tǒng)決策方法、物流系統(tǒng)規(guī)劃設計的綜合評價等內容。本課程的學習難點是物流系統(tǒng)節(jié)點規(guī)劃設計、物流系統(tǒng)線路規(guī)劃設計、物流系統(tǒng)網絡規(guī)劃設計、物流系統(tǒng)規(guī)劃設計的綜合評價方法、物流系統(tǒng)決策模型等內容。

Ⅱ 考核目標

本大綱在考核目標中，按照識記、領會、簡單應用和綜合應用四個層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。四個能力層次是遞進關系，各能力層次的含義是：

識記（Ⅰ）：要求考生能夠識別和記憶本課程中有關物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計的相關概念及原理的主要內容，并能夠根據考核的不同要求，做正確的表述、選擇和判斷。

領會（Ⅱ）：要求考生能夠領悟和理解本課程中有關物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計概念及原理的內涵及外延，理解相關物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計知識的區(qū)別和聯(lián)系，并能根據考核的不同要求對物流系統(tǒng)設計和規(guī)劃等問題進行邏輯推理和論證，做出正確的判斷、解釋和說明。

簡單應用（Ⅲ）：要求考生能夠根據已知的物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計知識，對某一特定的物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計業(yè)務領域問題進行分析和論證，得出正確的結論或做出正確的判斷。

綜合應用（Ⅳ）：要求考生能夠根據已知的物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計知識和模型，對物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計中的問題進行綜合分析和建模，并得出解決問題的綜合方案。

Ⅲ 課程內容與考核要求

第一章物流系統(tǒng)及其規(guī)劃設計

一、學習目的和要求

通過本章的學習，考生應從系統(tǒng)的角度認識物流系統(tǒng)的概念、特征和模式；理解物流系統(tǒng)的要素及集成；掌握物流系統(tǒng)規(guī)劃設計的目的與原則；掌握物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計的主要內容和設計流程，為物流系統(tǒng)的規(guī)劃設計打下基礎。

二、課程內容

第一節(jié) 物流系統(tǒng)的概念、特征和模式

一、物流系統(tǒng)的基本概念

二、物流系統(tǒng)的特征

三、物流系統(tǒng)的模式

第二節(jié) 物流系統(tǒng)的要素及集成

一、物流系統(tǒng)的要素

二、物流系統(tǒng)的要素集成

第三節(jié) 物流系統(tǒng)的規(guī)劃與設計

一、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計的含義

二、物流系統(tǒng)規(guī)劃設計的原則

三、物流系統(tǒng)規(guī)劃設計的重要意義

第四節(jié) 物流系統(tǒng)規(guī)劃設計的內容與階段

一、物流系統(tǒng)規(guī)劃設計的類型

二、物流系統(tǒng)規(guī)劃設計的階段

三、考核知識點與考核要求

（一）物流系統(tǒng)的概念、特征和模式

1.識記：系統(tǒng)、物流系統(tǒng)；

2.領會：系統(tǒng)分類、物流系統(tǒng)分類、效益背反、系統(tǒng)的一般模式、物流系統(tǒng)的模式；

3.簡單應用：系統(tǒng)的基本特征、物流系統(tǒng)的特點；

（二）物流系統(tǒng)的要素及集成

1.識記：物流要素集成化；

2.領會：物流系統(tǒng)的網絡要素、支撐要素、物質基礎要素、功能要素、物流要素集成的角色、物流要素集成的結果；

3.簡單應用：物流系統(tǒng)的要素、物流要素集成動機；

（三）物流系統(tǒng)的規(guī)劃與設計

1.識記：物流系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)總成本、物流系統(tǒng)設計；

2.領會：物流系統(tǒng)規(guī)劃與物流系統(tǒng)設計的區(qū)別、系統(tǒng)性原則、經濟性原則、系統(tǒng)總成本最優(yōu)原則、顯性物流成本、隱性物流成本；

3.簡單應用：物流系統(tǒng)規(guī)劃設計的目的、物流系統(tǒng)規(guī)劃設計的原則、物流系統(tǒng)規(guī)劃設計的重要意義；

（四）物流系統(tǒng)規(guī)劃設計的內容與階段

1.領會：物流系統(tǒng)規(guī)劃設計的類型、物流系統(tǒng)規(guī)劃設計的三個層面；

2.簡單應用：物流系統(tǒng)規(guī)劃設計的內容、物流系統(tǒng)規(guī)劃設計的階段。

第二章物流系統(tǒng)分析

一、學習目的與要求

要求考生掌握物流系統(tǒng)分析的概念、目的及一般步驟；掌握物流系統(tǒng)目標的特點和物流系統(tǒng)目標設置的基本理論，了解物流系統(tǒng)目標分析的內容，掌握物流系統(tǒng)目標分析的作用和分析方法。

二、課程內容

第一節(jié) 物流系統(tǒng)的環(huán)境分析與問題識別

一、物流系統(tǒng)的環(huán)境分析

二、物流系統(tǒng)的問題識別

第二節(jié) 物流系統(tǒng)的目標分析

一、物流系統(tǒng)的目標設置

二、物流系統(tǒng)目標分析的作用

三、物流系統(tǒng)的戰(zhàn)略目標分析

四、物流系統(tǒng)目標分析方法

第三節(jié) 物流系統(tǒng)的結構分析

一、物流系統(tǒng)的治理結構

二、解釋結構模型

三、考核知識點與考核要求

（一）物流系統(tǒng)的環(huán)境分析與問題識別

1.識記：SWOT分析、企業(yè)環(huán)境、宏觀環(huán)境、物流體系環(huán)境、SWOT分析、5W1H法；

2.領會：系統(tǒng)分析概念、系統(tǒng)分析目標；

3.簡單應用：系統(tǒng)分析方法、物流系統(tǒng)分析表、決定行業(yè)競爭的五種力量、物流業(yè)市場競爭環(huán)境分析；

（二）物流系統(tǒng)的目標分析

1.識記：營運目標、基本目標、5S目標、3S1L目標、7R目標、SMART原則、系統(tǒng)目標的完備性、物流系統(tǒng)戰(zhàn)略優(yōu)勢、物流系統(tǒng)戰(zhàn)略優(yōu)勢、目標集聚戰(zhàn)略、總成本領先戰(zhàn)略、標新立異戰(zhàn)略、目標樹、問題樹；

2.領會：物流系統(tǒng)的目標、物流系統(tǒng)目標的多樣性、物流系統(tǒng)目標的層次性、物流系統(tǒng)戰(zhàn)略類型、戰(zhàn)略目標分析的工作內容、物流系統(tǒng)目標分析方法；

3.簡單應用：物流系統(tǒng)目標的特點、物流系統(tǒng)目標沖突和處理方法、物流系統(tǒng)目標分析的內容、物流系統(tǒng)目標分析的意義、物流系統(tǒng)的戰(zhàn)略目標分析；

（三）物流系統(tǒng)的結構分析

1.識記：結構、結構模型、多邊治理、雙邊治理、單邊治理；

2.領會：ISM方法的建模步驟；

3.簡單應用：物流系統(tǒng)的治理結構、影響物流企業(yè)聯(lián)盟伙伴組合的因素分析。

第三章物流系統(tǒng)節(jié)點規(guī)劃設計

一、學習目的與要求

要求考生了解物流節(jié)點的類型、作用和功能；掌握物流節(jié)點選址的原則、步驟和主要方法；掌握物流節(jié)點布局規(guī)劃的原則、步驟和主要內容；掌握配送中心的概念和配送中心區(qū)域規(guī)劃的方法；掌握物流中心的概念和類型；掌握物流中心規(guī)劃的目的、設計原則。

二、課程內容

第一節(jié) 物流節(jié)點的類型和功能

一、物流節(jié)點的概述

二、物流節(jié)點的類型

三、物流節(jié)點的功能

第二節(jié) 物流節(jié)點的選址規(guī)劃

一、物流節(jié)點選址規(guī)劃概述

二、單物流節(jié)點選址

三、多物流節(jié)點選址

第三節(jié) 物流節(jié)點布局規(guī)劃

一、物流節(jié)點布局規(guī)劃的原則

二、物流節(jié)點布局規(guī)劃的步驟

三、物流節(jié)點布局規(guī)劃的內容

第四節(jié) 配送中心規(guī)劃設計

一、配送中心規(guī)劃概述

二、配送中心的分類和功能

三、配送中心的區(qū)域規(guī)劃

第五節(jié) 物流中心規(guī)劃設計

一、物流中心的概念和類型

二、物流中心的功能設定

三、物流中心的規(guī)劃與設計

三、考核知識點與考核要求

（一）物流節(jié)點的類型和功能

1.識記：物流節(jié)點、物流系統(tǒng)結構、物流園區(qū)、物流中心、配送中心

2.領會：物流的過程、廣義的物流節(jié)點、狹義的物流節(jié)點、物流節(jié)點的類型、

3.簡單應用：物流節(jié)點的作用、物流節(jié)點的功能

4.綜合應用：物流園區(qū)與物流中心的區(qū)別、物流中心與配送中心的區(qū)別、

（二）物流節(jié)點的選址規(guī)劃

1.識記：物流節(jié)點選址、計算機輔助節(jié)點設計技術；

2.領會：物流節(jié)點選址問題分類、常用的單節(jié)點選址方法、多物流節(jié)點選址方法；

3.簡單應用：物流節(jié)點選址原則、物流節(jié)點選址步驟、歐幾里得選址方法、直角選址方法、加權因素選址法；

4.綜合應用：物流節(jié)點選址因素；

（三）物流節(jié)點布局規(guī)劃

1.領會：物流節(jié)點布局規(guī)劃的目的、物流節(jié)點選址、物流節(jié)點布局；

2.簡單應用：物流節(jié)點布局規(guī)劃的原則、物流節(jié)點布局規(guī)劃的步驟、物流節(jié)點布局規(guī)劃的內容；

（四）配送中心規(guī)劃設計

1.領會：配送中心、配送中心分類；

2.簡單應用：配送中心內部工作區(qū)域、配送中心區(qū)域規(guī)劃步驟；

3.綜合應用：配送中心的功能

（五）物流中心規(guī)劃設計

1.識記：集貨中心、送貨中心、轉運中心、加工中心、物流控制中心；

2.領會：物流中心的類型、物流據點的數目與規(guī)模；

3.簡單應用：物流中心的地位、物流中心的功能、物流中心的規(guī)劃涉及的因素、物流中心的籌建；

4.綜合應用：物流中心設施規(guī)劃與設計的原則、物流中心設施規(guī)劃的目的；

第四章物流系統(tǒng)線路規(guī)劃設計

一、學習目的與要求

要求學生了解和掌握物流系統(tǒng)線路的概念、功能、作用；掌握物流線路規(guī)劃與設計的內容；了解物流線路的運輸方式和線路組合要素；掌握物流系統(tǒng)運輸線路選擇的依據和方法；了解和掌握物流系統(tǒng)線路規(guī)劃設計的影響因素和線路規(guī)劃設計的內容。

二、課程內容

第一節(jié) 物流系統(tǒng)線路概述

一、物流系統(tǒng)的線路

二、物流系統(tǒng)線路的功能

三、物流系統(tǒng)線路的作用

四、物流線路規(guī)劃與設計的內容

第二節(jié) 物流線路的運輸方式

一、物流線路的單一運輸

二、物流線路的組合運輸

三、物流系統(tǒng)線路要素

第三節(jié) 物流系統(tǒng)線路的選擇

一、運輸線路選擇的依據

二、運輸線路選擇的方法

第四節(jié) 物流系統(tǒng)線路規(guī)劃設計

一、物流線路規(guī)劃設計的影響因素

二、物流線路規(guī)劃設計的標準和內容

三、考核知識點與考核要求

（一）物流系統(tǒng)線路概述

1.領會：物流線路

2.簡單應用：物流系統(tǒng)線路的功能、物流系統(tǒng)線路的作用、物流線路規(guī)劃與設計的內容；

（二）物流線路的運輸方式

1.識記：管道運輸、航空運輸、流向、流體、流程、流效；

2.領會：物流線路的單一運輸方式的優(yōu)缺點、聯(lián)運方式、

3.簡單應用：各種運輸方式的比較、物流線路的組合運輸、物流系統(tǒng)線路要素；

（三）物流系統(tǒng)線路的選擇

1.簡單應用：運輸線路選擇的因素、運輸線路選擇的原則、運輸線路選擇的方法；

2.綜合應用：最短線路法、Dijkstra法應用、運輸問題模型、旅行推銷員（TSP）模型應用；

（四）物流系統(tǒng)線路規(guī)劃設計

1.領會：運輸合理化、物流線路規(guī)劃設計的標準和內容

2.簡單應用：物流線路規(guī)劃設計的影響因素、運輸合理化設計的“五要素”、運輸系規(guī)劃設計的內容；

第五章物流系統(tǒng)網絡規(guī)劃設計

一、學習目的與要求

要求考生熟悉物流系統(tǒng)網絡的內涵；了解物流網絡的構成要素和物流系統(tǒng)網絡的結構類型；掌握物流系統(tǒng)網絡的規(guī)劃設計原則、內容和方法；掌握物流系統(tǒng)網絡的組織設計原則和方法；掌握區(qū)域物流系統(tǒng)規(guī)劃設計的內容和方法。

二、課程內容

第一節(jié) 物流系統(tǒng)網絡概述

一、物流系統(tǒng)網絡的內涵

二、物流網絡的構成要素

第二節(jié) 物流系統(tǒng)網絡的結構類型

一、單核心節(jié)點結構

二、雙核心節(jié)點單向結構

三、雙核心節(jié)點交互結構

四、多核心節(jié)點結構

第三節(jié) 物流系統(tǒng)網絡的規(guī)劃設計

一、物流網絡規(guī)劃設計的原則

二、物流網絡規(guī)劃設計的內容

三、物流網絡規(guī)劃設計的方法

四、物流網絡規(guī)劃設計的步驟

第四節(jié) 物流系統(tǒng)網絡的組織設計

一、物流網絡組織設計的原則

二、物流網絡的內部組織設計

三、物流網絡的整體組織設計

第五節(jié) 區(qū)域物流系統(tǒng)規(guī)劃

一、區(qū)域物流系統(tǒng)規(guī)劃方法

二、規(guī)劃總體框架

三、區(qū)域物流系統(tǒng)設計

四、物流園區(qū)內部規(guī)劃設計

三、考核知識點與考核要求

（一）物流系統(tǒng)網絡概述

1.識記：物流系統(tǒng)網絡、物流網絡結構；

2.領會：區(qū)域物流網絡、服務經營網絡、物流系統(tǒng)網絡的內涵；

3.簡單應用：服務經營網絡的作用、物流網絡的構成要素；

（二）物流系統(tǒng)網絡的結構類型

1.識記：單核心節(jié)點結構、雙核心節(jié)點單向結構；

2.領會：雙核心節(jié)點交互結構與雙核心節(jié)點單向結構的區(qū)別、多核心節(jié)點結構；

（三）物流系統(tǒng)網絡的規(guī)劃設計

1.識記：物流網絡規(guī)劃設計、德爾菲法、解析方法、啟發(fā)式方法；

2.領會：物流網絡設計、物流節(jié)點和線路的相互關系；

3.簡單應用：物流網絡規(guī)劃設計的內容、物流網絡規(guī)劃設計的步驟；

4.綜合應用：物流網絡規(guī)劃設計的原則、物流網絡規(guī)劃設計的方法；

（四）物流系統(tǒng)網絡的組織設計

1.識記：有效性原則、統(tǒng)一指揮原則、管理幅度、職權、協(xié)調原則、功能一體化物流網絡組織、虛擬化物流網絡組織、狹義自營組織、內部交易組織、內部外包組織、業(yè)務外購組織、戰(zhàn)術外包組織、戰(zhàn)略外包組織；

2.領會：合理管理幅度原則、職責與職權對等原則、流程一體化物流網絡組織；

3.簡單應用：物流網絡的內部組織設計、物流網絡的整體組織設計；

4.綜合應用：物流網絡組織設計的原則；

（五）區(qū)域物流系統(tǒng)規(guī)劃

1.識記：物流節(jié)點、物流園功能規(guī)劃設計

2.領會：物流網絡規(guī)劃、區(qū)域物流系統(tǒng)規(guī)劃方法、區(qū)域貨運模型、價值-重量模型、時間分布模型、模式分擔模型、貨物-車輛模型、網絡分配模型；

3.簡單應用：區(qū)域物流系統(tǒng)設計、節(jié)點選址模型、節(jié)點類型、物流園區(qū)內部規(guī)劃設計、物流園區(qū)微觀仿真評價內容、物流園區(qū)經濟分析評價內容；

第六章物流系統(tǒng)的模型與仿真

一、學習目的與要求

要求考生理解物流系統(tǒng)分析的本質和原則；掌握層次分析法及在物流系統(tǒng)分析中的應用；掌握系統(tǒng)仿真的概念及物流系統(tǒng)仿真的一般步驟；了解物流系統(tǒng)仿真技術的發(fā)展趨勢；了解離散事件系統(tǒng)仿真的方法及其在物流系統(tǒng)中的應用案例。

二、課程內容

第一節(jié) 物流系統(tǒng)分析的本質和原則

一、物流系統(tǒng)分析的本質

二、物流系統(tǒng)分析的原則

第二節(jié) 物流系統(tǒng)的仿真基礎

一、物流系統(tǒng)仿真概述

二、系統(tǒng)仿真的特點

三、物流系統(tǒng)仿真的步驟

四、物流系統(tǒng)仿真技術發(fā)展趨勢

第三節(jié) 離散事件系統(tǒng)仿真

一、蒙特卡羅方法

二、系統(tǒng)動力學方法

三、物流系統(tǒng)的分析與仿真案例

三、考核知識點與考核要求

（一）物流系統(tǒng)分析的本質和原則

1.識記：物流系統(tǒng)分析；

2.領會：物流系統(tǒng)分析的本質；

3.簡單應用：物流系統(tǒng)分析的原則、物流系統(tǒng)分析的要點；

（二）物流系統(tǒng)的仿真基礎

1.識記：仿真、系統(tǒng)仿真；

2.領會：現(xiàn)代仿真的概念和框架；

3.簡單應用：系統(tǒng)仿真要素、系統(tǒng)仿真的特點、系統(tǒng)仿真的實質、物流系統(tǒng)仿真技術發(fā)展趨勢；

4.綜合應用：物流系統(tǒng)仿真的步驟、仿真模型的運用、系統(tǒng)仿真的作用；

（三）離散事件系統(tǒng)仿真

1.識記：蒙特卡羅方法、系統(tǒng)動力學；

2.簡單應用：蒙特卡羅方法的應用、蒙特卡羅方法的邏輯流程、系統(tǒng)動力學的表示方法、系統(tǒng)動力學的建模過程；

3.綜合應用：物流系統(tǒng)仿真在集裝箱港口中應用

第七章物流系統(tǒng)的綜合評價

一、學習目的與要求

要求考生了解物流系統(tǒng)評價的概念及物流系統(tǒng)評價的指導思想；掌握物流系統(tǒng)評價指標體系建立的原則及指標組成；掌握物流系統(tǒng)評價的步驟；熟悉因子分析法、主成分分析法、數據包絡分析法等多指標綜合評價方法，熟悉和了解因子分析法和數據包絡法在TPL企業(yè)評價中的應用。

二、課程內容

第一節(jié) 物流系統(tǒng)評價概述

一、物流系統(tǒng)評價的基本概念

二、物流系統(tǒng)評價的指導思想

第二節(jié) 物流系統(tǒng)評價的指標體系

一、物流評價指標體系的建立原則

二、物流評價指標體系的指標組成

第三節(jié) 多指標綜合評價方法

一、物流系統(tǒng)評價的步驟

二、因子分析方法

三、主成分分析方法

四、數據包絡分析方法

五、因子分析法在TPL企業(yè)評價中的應用

六、數據包絡在TPL運作效率評價中的應用

三、考核知識點與考核要求

（一）物流系統(tǒng)評價概述

1.識記：物流系統(tǒng)評價；

2.簡單應用：物流系統(tǒng)評價的目標和任務、物流系統(tǒng)評價的指導思想、綜合評價的思想原則；

（二）物流系統(tǒng)評價的指標體系

1.領會：系統(tǒng)評價；

2.簡單應用：物流評價指標體系的指標組成、選擇確定評價指標應注意的問題；

3.綜合應用：物流評價指標體系的建立原則；

（三）多指標綜合評價方法

1.識記：因子分析、因子載荷、共性方差、主成分分析、數據包絡分析；

2.領會：因子分析方法的作用、因子分析法的目的和任務、數據包絡分析模型參數的經濟含義分析、綜合評價指標體系中三種性質指標、碎石圖；

3.簡單應用：物流系統(tǒng)評價的步驟、因子分析法的特征、主成分分析方法的基本思想、主成分分析方法的步驟、主成分分析法的特征、數據包絡分析方法的基本原理、應用因子分析法應注意的問題、應用數據包絡方法時應注意的問題；

4.綜合應用：因子分析法在TPL企業(yè)評價中的應用、數據包絡在TPL運作效率評價中的應用、第三方物流企業(yè)評價指標體系確立應遵循的原則、第三方物流企業(yè)運作效率評價指標體系；

第八章物流系統(tǒng)決策

一、學習目的與要求

要求考生了解物流系統(tǒng)決策的概念及決策類型；了解物流系統(tǒng)決策的體制；熟悉物流決策常用的決策方法；掌握第三方物流決策的影響因素及決策標準；掌握非確定型物流系統(tǒng)決策的概念和常用決策準則；掌握風險型物流系統(tǒng)決策的損益期望準則、決策樹法和效用概率決策法等常用方法。

二、課程內容

第一節(jié) 物流系統(tǒng)決策概述

一、物流系統(tǒng)決策的概念

二、物流系統(tǒng)決策的類型

三、物流系統(tǒng)決策的體制

第二節(jié) 第三方物流決策

一、傳統(tǒng)決策方法

二、Ballow 開發(fā)的決策標準

三、第三方物流決策標準應考慮到Ballow決策標準的缺陷

第三節(jié) 非確定型物流系統(tǒng)決策

一、平均準則

二、樂觀準則

三、悲觀準則

四、折中準則

五、后悔準則

六、非確定型決策準則的比較

第四節(jié) 風險型物流系統(tǒng)決策

一、損益期望準則

二、決策樹法

三、風險決策的靈敏度分析

四、效用概率決策方法

三、考核知識點與考核要求

（一）物流系統(tǒng)決策概述

1.識記：決策、程序化決策、非程序化決策、確定型決策、風險型決策、不確定型決策、決策中樞系統(tǒng)、決策咨詢系統(tǒng)、決策信息系統(tǒng)；

2.領會：物流決策的概念；物流系統(tǒng)決策的分類；

3.簡單應用：決策過程、物流系統(tǒng)決策的要素、企業(yè)物流的戰(zhàn)略決策目標和內容；物流系統(tǒng)決策的體制；

4.綜合應用：決策基本方法、盈虧平衡分析模型；

（二）第三方物流決策

1.領會：企業(yè)采用傳統(tǒng)物流決策的影響因素；

2.簡單應用： Ballow 開發(fā)的決策標準、第三方物流決策標準應考慮到Ballow決策標準的缺陷；

3.綜合應用：如何判斷物流子系統(tǒng)是否構成企業(yè)核心競爭力；

（三）非確定型物流系統(tǒng)決策

1.識記：平均準則、后悔值準則；

2.領會：樂觀準則、悲觀準則、折中準則；

3.簡單應用：非確定型決策準則的比較；

4.綜合應用：平均準則、樂觀準則、悲觀準則、折中準則、后悔值準則的應用；

（四）風險型物流系統(tǒng)決策

1.識記：損益期望值；決策樹法、靈敏度分析、效用、效用曲線、

2.領會：風險決策的假設條件、不同標準的風險決策方法適用場合、決策樹的構成；

3.簡單應用：決策樹法的步驟、風險決策的靈敏度分析步驟、效用曲線的類型、效用概率決策方法的步驟；

4.綜合應用：損益期望準則的應用、決策樹的應用、效用概率決策方法的應用；

Ⅳ 關于大綱的說明與考核實施要求

一、自學考試大綱的目的和作用

《物流規(guī)劃》課程自學考試大綱是根據專業(yè)自學考試計劃的要求，結合自學考試的特點而確定。其目的是對個人自學、社會助學和課程考試命題進行指導和規(guī)定。

大綱明確了課程學習的內容以及深廣度，規(guī)定了課程自學考試的范圍和標準。因此，它是編寫自學考試教材和輔導書的依據，是社會助學組織進行自學輔導的依據，是自學者學習教材、掌握課程內容知識范圍和程度的依據，也是進行自學考試命題的依據。

二、課程自學考試大綱與教材的關系

《物流規(guī)劃》課程自學考試大綱是進行學習和考核的依據，給出了學習的主線，覆蓋了該課程應該掌握的基本內容與范圍。教材的內容是大綱所規(guī)定的課程知識和內容的擴展與發(fā)揮。該大綱與教材所體現(xiàn)的課程內容基本一致；大綱里面的課程內容和考核知識點，在教材里均有明確體現(xiàn)。

三、關于自學教材

使用教材：《物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計》第三版，張麗、郝勇編著，清華大學出版社，2019年。

四、關于自學要求和自學方法的指導

本大綱的課程基本要求是依據專業(yè)考試計劃和專業(yè)培養(yǎng)目標而確定的。課程基本要求還明確了課程的基本內容，以及對基本內容掌握的程度。基本要求中的知識點構成了課程內容的主體部分。本課程的應用性很強，考生應在學習中注重理論聯(lián)系實際，在領會基本概念的同時，學會應用相關知識進行案例分析或解決實際問題。本大綱為考生提供了連鎖與特許經營管理的基本框架和主要內容，便于考生閱讀自學。同時，建議考生通過網絡、各類期刊、書籍等，瀏覽物流運作管理的案例；通過案例學習，提高對所學知識融會貫通、靈活運用的能力，切實做到學以致用。

《物流規(guī)劃》是一個還處于不斷發(fā)展中的課程，其內容許多人在實踐中都有意識或無意識地實踐著，考生應該相信經過自己的努力，完全能夠學好這門課程。

在學習中，請注意以下事項：

1. 在學習每一章內容之前，先認真了解本自學考試大綱對該章知識點的考核要求，做到在學習時心中有數。

2. 務必重視對課程中基本概念、基本原理的學習，要下足夠的功夫，反復思考，不能滿足于字面上的了解。并注意企業(yè)經營活動中的典型案例，并能運用適當的基本原理解決現(xiàn)實問題。

3.注意閱讀參考資料，我們建議考生通過很多地閱讀參考資料如網絡資料、期刊文章、書籍及自身的實踐，以加深對課程內容的理解；注重基本概念、基本原理和基本應用。學會選擇和閱讀參考資料，也是提高考生能力的一個重要方面。

五、對社會助學的要求

要針對重點章、次重點章和一般章節(jié)分別提出自學或助學的基本學時建議和要求。要強調注意正確引導、把握好助學方向，正確處理學習知識和提高能力的關系。

1、要熟知考試大綱對本課程總的要求和各章的知識點，準確理解對各知識點要求達到的認知層次和考核要求，并在輔導過程中幫助考生掌握這些要求，不要隨意增刪內容和提高或降低要求。

2. 要結合典型例題，結合大綱中對“識記、領會、簡單應用”不同層次的知識點的要求，在相關章節(jié)中都要注意引用案例，幫助考生真正達到考核要求，并培養(yǎng)良好的學風，提高自學能力。不要猜題、押題。

3. 要使考生認識到輔導課只能起到“領進門”的作用，聽懂不等于真懂，關鍵還在于自己練習，應要求考生課后抓緊復習，認真閱讀。

六、對考核內容的說明

本課程要求考生學習和掌握的知識點內容都作為考核的內容。課程中各章的內容均由若干知識點組成，在自學考試中成為考核知識點。因此，課程自學考試大綱中所規(guī)定的考試內容是以分解為考核知識點的方式給出的。由于各知識點在課程中的地位、作用以及知識自身的特點不同，自學考試將對各知識點分別按四個能力層次確定其考核要求。

七、關于考試命題的若干規(guī)定

1.本課程考核方法采用閉卷筆試形式，滿分100分，60分為及格?？荚嚂r間為150分鐘。

2.本大綱各章所規(guī)定的基本要求、知識點及知識點下的知識細目，都屬于考核的內容?？荚嚸}既要覆蓋到章，又要避免面面俱到。要注意突出課程的重點、章節(jié)重點，加大重點內容的覆蓋度。

3.命題不應有超出大綱中考核知識點范圍的題，考核目標不得高于大綱中所規(guī)定的相應的最高能力層次要求。命題應著重考核自學者對基本概念、基本知識和基本理論是否了解或掌握，對基本方法是否會用或熟練。不應出與基本要求不符的偏題或怪題。

4.本課程在試卷中對不同能力層次要求的分數比例大致為：識記占20%，領會占30%，簡單應用占30%，綜合應用占20%。

5.要合理安排試題的難易程度，試題的難度可分為：易、較易、較難和難四個等級。

每份試卷中不同難度試題的分數比例一般為：2:3:3:2。

必須注意試題的難易程度與能力層次有一定的聯(lián)系，但二者不是等同的概念，在各個能力層次都有不同難度的試題。

6.課程考試命題的主要題型可能有單項選擇題、多項選擇題、判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題等題型。

附錄：題型舉例

一、單項選擇題

1. 重心法是單設施選址最為常用的求解方法，它的選址決策依據主要是（）。