?2020年江蘇自考06332資源環(huán)境經濟學考試大綱(六)

2020年江蘇自考06332資源環(huán)境經濟學考試大綱(六)

第九章 資源環(huán)境價值評估

一、學習目的與要求

了解資源環(huán)境價值理論及其發(fā)展，理解資源環(huán)境的價值構成，理解資源環(huán)境價值評估的主要方法及其內涵。

二、課程內容

9.1 資源與環(huán)境價值論

9.1.1 勞動價值理論

9.1.2 效用價值理論

9.1.3 存在價值理論

9.1.4 資源環(huán)境的價值構成

9.1.5 資源環(huán)境價值評估的方法框架

9.2 揭示性偏好方法

9.2.1 享樂價值法

9.2.2 旅行成本法

9.3 陳述性偏好方法

9.3.1 條件價值評估法

9.3.2 選擇實驗法

三、考核知識點與考核要求

(一)資源與環(huán)境價值論

識記：①主要資源與環(huán)境價值理論的概念與提出者;②代表性的資源環(huán)境價值構成分類;③傳統(tǒng)市場評價方法的概念與特點。

領會：①資源與環(huán)境價值理論的內涵;②資源環(huán)境價值構成的內涵。

簡單應用：分析特定自然資源與環(huán)境的價值構成及其內涵。

(二)揭示性偏好方法

識記：①享樂價值法、特征消費理論和旅行成本法的概念。

領會：①享樂價值法和旅行成本法的基本內涵。

簡單應用：①特定資源環(huán)境價值評價問題的方法選擇和簡單設計。

(三)陳述性偏好方法

識記：①條件價值評估法的概念;②補償變化和等價變化的概念;③選擇實驗法的概念。

領會：①條件價值評估法的內涵;②條件價值評估法和選擇實驗法的異同。

四、本章關鍵問題

資源環(huán)境價值理論及價值構成，主要資源環(huán)境價值評價方法的概念和基本內涵。

第十章 生態(tài)補償機制

一、學習目的與要求

掌握生態(tài)補償?shù)幕靖拍詈皖愋?，理解生態(tài)補償?shù)睦碚摶A和制度構成，了解中外生態(tài)補償?shù)牡湫蛯嵺`案例。

二、課程內容

10.1 生態(tài)補償概念和類型

10.1.1 生態(tài)補償概念

10.1.2 生態(tài)補償?shù)念愋?/p>

10.2 生態(tài)補償?shù)睦碚摶A和制度構成

10.2.1 生態(tài)補償?shù)睦碚摶A

10.2.2 生態(tài)補償制度構成

三、考核知識點與考核要求

(一)生態(tài)補償概念和類型

識記：①不同學科角度生態(tài)補償?shù)母拍?②生態(tài)補償?shù)牟煌愋汀?/p>

領會：①生態(tài)補償?shù)膶嵸|內容;②生態(tài)補償和生態(tài)賠償?shù)膮^(qū)別;③不同類型生態(tài)補償?shù)膬群?/p>

(二)生態(tài)補償?shù)睦碚摶A和制度構成

識記：①外部性的提出和主要分類;②公共物品的概念和基本特征;③生態(tài)補償制度的構成要素。

領會：①生態(tài)受損的主要不良后果;②庇古和科斯關于外部性認識的差異;③生態(tài)外部性的表現(xiàn);④生態(tài)補償制度內容構成的內涵。

簡單應用：①分析特定生態(tài)補償項目的理論內涵;②對特定生態(tài)補償制度的基本內容提出方案。

綜合應用：①結合實際構建綜合性的生態(tài)補償制度方案。

四、本章關鍵問題

生態(tài)補償?shù)睦碚搩群爸贫葮嫿ā?span style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0);">