?2020年江蘇省環(huán)境分析與監(jiān)測(28525)自學(xué)考試大綱

2020年江蘇省環(huán)境分析與監(jiān)測(28525)自學(xué)考試大綱

河海大學(xué)編(2020年)

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

(一)課程性質(zhì)和特點

《環(huán)境分析與監(jiān)測》是江蘇省高等教育自學(xué)考試環(huán)境工程專業(yè)(本科段)的一門基礎(chǔ)專業(yè)課程，它的特點是包括了化學(xué)、分析化學(xué)和生態(tài)學(xué)等多學(xué)科交叉的一門課程。本課程系統(tǒng)地介紹環(huán)境監(jiān)測的基本理論、基本技術(shù)和基本方法。

本課程在內(nèi)容上分為理論和實驗兩部分。理論部分共10章，第1章是緒論，介紹了環(huán)境監(jiān)測的目的、分類和環(huán)境標準。第2章是水和廢水監(jiān)測，介紹了水質(zhì)污染與監(jiān)測的目的、方案、樣品采集、保存和預(yù)處理技術(shù)以及監(jiān)測項目的種類和分析方法。第3章是空氣和廢氣監(jiān)測，介紹了空氣污染的基本知識，空氣污染監(jiān)測的目的、樣品采集方法和儀器以及監(jiān)測項目的種類和分析方法。第4章是固體廢物監(jiān)測，介紹了固體廢物基本知識、樣品采集和制備方法以及監(jiān)測項目的種類和分析方法。第5章是土壤質(zhì)量監(jiān)測，介紹了土壤基本知識、監(jiān)測方案、樣品采集和預(yù)處理方法以及監(jiān)測項目的種類和分析方法。第6章是環(huán)境污染生物監(jiān)測，介紹了生物監(jiān)測的目的、樣品采集方法以及監(jiān)測項目的種類和分析方法。第7章是物理性污染監(jiān)測，介紹了噪聲的基本知識、監(jiān)測儀器、標準和監(jiān)測方法。第8章是遙感監(jiān)測，介紹了遙感監(jiān)測的基本知識、監(jiān)測儀器、監(jiān)測對象、標準和監(jiān)測方法。第9章是環(huán)境污染自動監(jiān)測，介紹了自動監(jiān)測與簡易監(jiān)測的技術(shù)。第10章是環(huán)境監(jiān)測管理和質(zhì)量保證，介紹了質(zhì)量保證的意義和內(nèi)容，包括數(shù)據(jù)的處理和表述、標準方法、標準物質(zhì)以及標準化管理的內(nèi)容。實驗部分包括17個實驗內(nèi)容，其中水監(jiān)測項目11個、氣監(jiān)測項目2個以及噪聲、土壤、固體廢物和頭發(fā)中含汞量的測定各1個。

通過學(xué)習(xí)應(yīng)考者可以了解環(huán)境監(jiān)測的基本理論，掌握環(huán)境監(jiān)測的基本技術(shù)和基本方法，并能夠應(yīng)用在具體的科學(xué)研究和實際工作中，為環(huán)境監(jiān)測工作和研究的發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)人才。

(二)本課程的基本要求

通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)考者應(yīng)達到以下要求：

1、了解環(huán)境監(jiān)測在環(huán)境保護工作和研究中的重要性;

2、理解各種監(jiān)測方法的原理、質(zhì)量保證的意義，并且掌握其基本內(nèi)容;

3、掌握樣品的采集、預(yù)處理和分析技術(shù)等有關(guān)內(nèi)容;

4、熟練掌握環(huán)境監(jiān)測中常見術(shù)語的名稱和意義。

(三)本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

本課程的前修課程是化學(xué)(無機、有機和分析)、儀器分析，環(huán)境微生物學(xué)。這三門課程可以幫助學(xué)生理解各種監(jiān)測方法的原理，掌握各種監(jiān)測技術(shù)?？梢愿玫卣莆窄h(huán)境監(jiān)測在工作和研究中的具體應(yīng)用。

二、課程內(nèi)容與考核目標

第1章 緒論

(一)課程內(nèi)容

本章主要介紹了環(huán)境監(jiān)測的目的、分類和環(huán)境標準。

(二)學(xué)習(xí)目的與要求

了解環(huán)境監(jiān)測在環(huán)境保護工作和研究中的重要性，掌握環(huán)境標準的概念。

(三)考核知識點與考核要求

1、領(lǐng)會：環(huán)境監(jiān)測的分類。

2、掌握：環(huán)境監(jiān)測的目的和特點。

3、熟練掌握：環(huán)境標準的概念。

第2章 水和廢水監(jiān)測

(一)課程內(nèi)容

介紹了水質(zhì)污染與監(jiān)測的目的、方案、樣品采集、保存和預(yù)處理技術(shù)以及監(jiān)測項目的種類和分析方法。

(二)學(xué)習(xí)目的與要求

了解水質(zhì)污染與監(jiān)測的目的、方案、樣品采集、保存和預(yù)處理技術(shù)以及監(jiān)測項目的種類和分析方法。

(三)考核知識點與考核要求

1、領(lǐng)會：水質(zhì)監(jiān)測的對象和目的。

2、掌握：水質(zhì)監(jiān)測的方案、樣品采集、保存和預(yù)處理技術(shù)。

3、熟練掌握：水質(zhì)監(jiān)測項目的種類和常用分析方法等基本概念。

第3章 空氣和廢氣監(jiān)測

(一)課程內(nèi)容

介紹了空氣污染的基本知識、空氣污染監(jiān)測的目的、樣品采集方法和儀器以及監(jiān)測項目的種類和分析方法。

(二)學(xué)習(xí)目的與要求

了解空氣污染的基本知識、空氣污染監(jiān)測的目的、樣品采集方法和儀器以及監(jiān)測項目的種類和分析方法。

(三)考核知識點與考核要求

1、領(lǐng)會：空氣污染監(jiān)測的目的。

2、掌握：樣品采集方法和儀器。

3、熟練掌握：空氣污染的基本知識、監(jiān)測項目的種類和分析方法。

第4章　　固體廢物監(jiān)測(不作考試要求)

第5章　　土壤質(zhì)量監(jiān)測(不作考試要求)

第6章　　環(huán)境污染生物監(jiān)測(不作考試要求)

第7章 物理性污染監(jiān)測

(一)課程內(nèi)容

介紹了噪聲的基本知識、監(jiān)測儀器、標準和監(jiān)測方法。

(二)學(xué)習(xí)目的與要求

了解噪聲的基本知識、監(jiān)測儀器、標準和監(jiān)測方法。

(三)考核知識點與考核要求

1、領(lǐng)會：噪聲的標準和監(jiān)測方法。

2、掌握：噪聲的基本知識。

3、熟練掌握：監(jiān)測儀器。

第8章　遙感監(jiān)測(不作考試要求)

第9章自動監(jiān)測與簡易監(jiān)測技術(shù)(不作考試要求)

第10章 環(huán)境監(jiān)測管理和質(zhì)量保證

(一)課程內(nèi)容

介紹了質(zhì)量保證的意義和內(nèi)容，包括數(shù)據(jù)的處理和表述、標準方法、標準物質(zhì)以及標準化管理的內(nèi)容。

(二)學(xué)習(xí)目的與要求

了解質(zhì)量保證的意義和內(nèi)容，包括數(shù)據(jù)的處理和表述、標準方法、標準物質(zhì)以及標準化管理的內(nèi)容。

(三)考核知識點與考核要求

1、領(lǐng)會：質(zhì)量保證的意義和內(nèi)容。

2、掌握：數(shù)據(jù)的處理和表述、標準方法、標準物質(zhì)。

3、熟練掌握：標準化管理的內(nèi)容。

實驗部分 (不作考試要求)

三、有關(guān)說明和實施要求

(一)關(guān)于“課程內(nèi)容與考核目標”中有關(guān)提法的說明

在大綱的考核要求中，提出了“領(lǐng)會”、“掌握”、“熟練掌握”等三個能力層次，它們之間是遞進等級關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，它們的含義是：

領(lǐng)會：要求應(yīng)考者能夠記憶本課程中規(guī)定的有關(guān)知識點的主要內(nèi)容，并能夠領(lǐng)會和理解本課程中規(guī)定的有關(guān)知識點的內(nèi)涵與外延，熟悉其內(nèi)容要點和它們之間的區(qū)別聯(lián)系，并能根據(jù)考核的不同要求，做出正確的解釋、說明和闡述。

掌握：要求應(yīng)考者應(yīng)該掌握的課程中的知識點。如簡答名詞和概念等有關(guān)內(nèi)容。

熟練掌握：要求應(yīng)考者必須掌握的課程中的重要知識點。如基礎(chǔ)知識和應(yīng)用等。

(二)自學(xué)教材

本課程使用教材為：《環(huán)境監(jiān)測》(第五版)，奚旦立主編，高等教育出版社，2019年。

(三)自學(xué)方法的指導(dǎo)

本課程作為一門專業(yè)課程，內(nèi)容多、難度大，應(yīng)考者在自學(xué)過程中應(yīng)注意以下幾點：

1、在學(xué)習(xí)前，應(yīng)仔細閱讀課程大綱的第一部分，了解課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)，熟知課程的基本要求以及本課程與有關(guān)課程的聯(lián)系，使以后的學(xué)習(xí)能緊緊圍繞課程的基本要求。

2、在閱讀某一章教材內(nèi)容前，應(yīng)先認真閱讀大綱中關(guān)于該章的考核知識點、自學(xué)要求和考核要求，注意對各知識點的能力層次要求，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。

3、閱讀教材時，應(yīng)根據(jù)大綱要求，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每個知識點，對基本概念必須深刻理解，基本原理必須牢固掌握，在閱讀中遇到個別細節(jié)問題不清楚，在不影響繼續(xù)學(xué)習(xí)的前提下，可暫時擱置。

4、學(xué)完教材的每一章內(nèi)容后，應(yīng)認真完成教材中的習(xí)題和思考題，這一過程可幫助應(yīng)考者理解、消化和鞏固所學(xué)知識，增強分析問題、解決問題的能力。

(四)對社會助學(xué)的要求

1、應(yīng)熟知考試大綱對課程所提出的總的要求和各章的知識點。

2、應(yīng)掌握各知識點要求達到的層次，并深刻理解各知識點的考核要求。

3、對應(yīng)考者進行輔導(dǎo)時，應(yīng)以指定的教材為基礎(chǔ)、以考試大綱為依據(jù)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與考試大綱脫節(jié)。

4、輔導(dǎo)時應(yīng)對應(yīng)考者進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提倡應(yīng)考者“認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動提出問題，依靠自己學(xué)懂”的學(xué)習(xí)方法。

5、輔導(dǎo)時要注意基礎(chǔ)、突出重點，要幫助應(yīng)考者對課程內(nèi)容建立一個整體的概念，對應(yīng)考者提出的問題，應(yīng)以啟發(fā)引導(dǎo)為主。

6、注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)應(yīng)考者逐步學(xué)會獨立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題、分析問題、做出判斷和解決問題。

7、要使應(yīng)考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中都存在著不同難度的試題。

(六)關(guān)于命題和考試的若干規(guī)定

1、本大綱各章所提到的考核要求中，各條細目都是考試的內(nèi)容，試題覆蓋到章，適當突出重點章節(jié)，加大重點內(nèi)容的覆蓋密度。

2、試卷對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“領(lǐng)會”20%;“掌握”40%;“熟練掌握”為40%。

3、試題難易程度要合理，可分為四檔：易、較易、較難、難，這四檔在各份試卷中所占的比例約為2：3：3：2。

4、本課程可能采用的考試題型有：單項選擇題、名詞解釋、簡答題及問答題等類型(見附錄)。

5、考試方式為閉卷、筆試，考試時間為150分鐘。試題份量應(yīng)以中等水平的應(yīng)考者在規(guī)定時間內(nèi)答完全部試題為度，評分采用百分制，60分為及格。

附錄 題型舉例

一、單項選擇題

如：下列哪些屬于水質(zhì)監(jiān)測中的有機物指標( )。

(1)pH (2)As

(3)COD (4)水溫

二、名詞解釋

如：溶解氧。

三、簡答題

如：環(huán)境監(jiān)測的目的。

四、問答題

如：為了保證監(jiān)測數(shù)據(jù)的準確性，應(yīng)該注意什么問題?