?會(huì)計(jì)專業(yè)自考畢業(yè)論文選題參考(中國(guó)會(huì)計(jì)法規(guī)體系建設(shè)問(wèn)題)
摘要:本文列舉的自學(xué)考試畢業(yè)論文選題僅為參考性議題,研究方向?yàn)橹袊?guó)會(huì)計(jì)法規(guī)體系建設(shè)問(wèn)題,有些標(biāo)題僅僅提供了一個(gè)選題的思路或范圍,并不適合做論文的題目。具體題目的確認(rèn),需要和指導(dǎo)教師討論商量后確定。各位自考生也可根據(jù)研究成果自行擬題。
會(huì)計(jì)專業(yè)自考畢業(yè)論文選題參考(中國(guó)會(huì)計(jì)法規(guī)體系建設(shè)問(wèn)題)
本文列舉的自學(xué)考試畢業(yè)論文選題僅為參考性議題,研究方向?yàn)橹袊?guó)會(huì)計(jì)法規(guī)體系建設(shè)問(wèn)題,有些標(biāo)題僅僅提供了一個(gè)選題的思路或范圍,并不適合做論文的題目。具體題目的確認(rèn),需要和指導(dǎo)教師討論商量后確定。各位自考生也可根據(jù)研究成果自行擬題。
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1.中國(guó)會(huì)計(jì)法規(guī)體系的框架結(jié)構(gòu)研究
2.進(jìn)一步完善我國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的構(gòu)想
3.制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的會(huì)計(jì)法規(guī)問(wèn)題研究
4.我國(guó)會(huì)計(jì)法規(guī)與其他相關(guān)法規(guī)的協(xié)調(diào)問(wèn)題
5.會(huì)計(jì)人員管理模式制度創(chuàng)新研究
6.會(huì)計(jì)法涉及的重大會(huì)計(jì)理論問(wèn)題研究
7.完善我國(guó)會(huì)計(jì)法規(guī)體系的思路與措施
8.會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變遷過(guò)程中的環(huán)境因素分析
9.會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的“政治程序觀”與“經(jīng)濟(jì)后果觀”分析
10.會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量
11.會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定模式的國(guó)別比較研究
12. 企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)規(guī)范體系的建設(shè)問(wèn)題
13. 試論我國(guó)會(huì)計(jì)概念框架的構(gòu)建
14. 會(huì)計(jì)理論發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定的影響
15. 我國(guó)上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告制度及其改進(jìn)建議
16. 試論會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德建設(shè)
17. 中國(guó)會(huì)計(jì)規(guī)范的變遷及其基本規(guī)律
18.從會(huì)計(jì)舞弊案例看會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與制度改進(jìn)和完善的主要路徑
19.上市公司執(zhí)行企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的經(jīng)濟(jì)后果研究
20.我國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定主體、模式與程序研究
21. 會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國(guó)際協(xié)調(diào)與趨同研究
21.我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則存在的問(wèn)題與完善對(duì)策
22.對(duì)我國(guó)××?xí)?jì)準(zhǔn)則的思考
23.試論企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的理念轉(zhuǎn)變
24.利潤(rùn)表觀和資產(chǎn)負(fù)債表觀的比較研究
25.試論目標(biāo)導(dǎo)向的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定模式
26.會(huì)計(jì)信息相關(guān)性和可靠性的均衡研究
27.公司治理結(jié)構(gòu)的完善與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的執(zhí)行
28.會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定的“真實(shí)與公允”觀念研究
29.高質(zhì)量會(huì)計(jì)準(zhǔn)則問(wèn)題研究
30.關(guān)于會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的契約屬性研究
31.中外××?xí)?jì)準(zhǔn)則比較
32. 中國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則的比較研究
33. 多層次會(huì)計(jì)人才體制建設(shè)研究
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