?社會(huì)助學(xué)是什么 自考本科報(bào)助學(xué)班好還是自學(xué)好?

社會(huì)助學(xué)是什么？

高等教育自學(xué)考試特點(diǎn)，可歸納為：最大的開放性，廣泛的適應(yīng)性，極大的靈活性，自學(xué)方法和社會(huì)助學(xué)的多樣性和投資少、效益高、見效快以及以自學(xué)、業(yè)余為主、工學(xué)矛盾小等。如：自學(xué)考試面向全國全民乃至整個(gè)社會(huì)，無入學(xué)條件要求，只要是中華人民共和國的公民，不受性別、年齡、民族、種族、已受教育程度的限制;報(bào)考專業(yè)、學(xué)習(xí)方式、地點(diǎn)不受限制;考一門通過一門，即可取得該門課程的單科合格證書?？荚嚂r(shí)間、考試次數(shù)不受限制，考試不及格可考多次、重復(fù)考，直到合格為止等等。

社會(huì)助學(xué)是連接自學(xué)者與國家考試的中間環(huán)節(jié)，是幫助自學(xué)者走向成功的橋梁和紐帶。社會(huì)助學(xué)的組織形式大致有以下幾種類型：

①高等學(xué)校舉辦的自考助學(xué)包括普通高等院校，也包括電視大學(xué)、各級(jí)黨、團(tuán)、干校等院校。這些學(xué)校助學(xué)多為可脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的全日制辦學(xué)形式，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施比較齊全，師 資力量雄厚，開辦的助學(xué)專業(yè)也較多，比較適合高中畢業(yè)生和非業(yè)余學(xué)習(xí)人員繼續(xù)接受高等教育的需要。

②委托開考部門和用人單位舉辦的自考助學(xué)包括部門組織的學(xué)校、培訓(xùn)中心及各種形式的輔導(dǎo)站。

這種部門助學(xué)的最大優(yōu)勢是把自考助學(xué)的專業(yè)與發(fā)展所需要的人才培養(yǎng)方向有機(jī)結(jié)合起來，形成有系統(tǒng)有組織的助學(xué)活動(dòng)，從參學(xué)職工的行業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，學(xué)習(xí)的時(shí)間和方式靈活多樣，有利于解決工學(xué)矛盾，因而更適合在職職工按照從事的工作選好專業(yè)，參加助學(xué)。

③社會(huì)力量助學(xué)這種助學(xué)組織多數(shù)屬于民辦大學(xué)，有社會(huì)團(tuán)體、民主黨派舉辦的學(xué)校，也有社會(huì)有關(guān)部門的離退休人員依托有關(guān)單位舉辦的助學(xué)學(xué)校。

自考本科報(bào)助學(xué)班好還是自學(xué)好?

自考助學(xué)班是高等教育自學(xué)考試學(xué)習(xí)方式的其中一種，本身是一種合理的存在，但奈何社會(huì)上不良機(jī)構(gòu)也是存在的，由此也引發(fā)了“自考助學(xué)班害人”事件，讓自考助學(xué)班的開設(shè)失去了本身應(yīng)該有的意義。但小編認(rèn)為，雖然市面上自考助學(xué)班的質(zhì)量參差不齊，但是自考本科培訓(xùn)班被允許開設(shè)的初衷是想幫助自考生的學(xué)習(xí)，目前正規(guī)機(jī)構(gòu)能夠存活下來靠的也是眾多自考生們的良好口碑。因此并不能一棒子將所有的自考助學(xué)班打死，但至于選擇自考助學(xué)班好還是自學(xué)好，主要因素在于考生，為什么呢?

所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人，”其實(shí)考生即使選擇自考助學(xué)班也是有“自學(xué)”成分在里面的，老師教學(xué)生學(xué)習(xí)，但并不能代替考生學(xué)習(xí)，考生還是需要自己吸收老師講解的內(nèi)容。但是自考助學(xué)班的考生并不需要像自學(xué)的考生那樣需要自己摸索，是由老師帶領(lǐng)著一路前進(jìn)，因此可以少耗很多精力。而自學(xué)的考生需要自己尋找前進(jìn)的方向，并且可能一人孤身奮戰(zhàn)，因此也只有少數(shù)人可以做到。

根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，報(bào)考正規(guī)自考助學(xué)班的考生考試通過率往往高于自學(xué)的考生，況且自考本科的難度相對(duì)于自考專科更高一些。因此，從客觀的角度講，自考本科選擇報(bào)助學(xué)班會(huì)更好一些。