?自考本科畢業(yè)論文考核成績分為幾等
摘要:自考本科畢業(yè)論文寫作是自考本科畢業(yè)前學業(yè)水平(包括創(chuàng)新能力)的最高級別的考核,也是最后一次綜合性的學術(shù)訓(xùn)練,它的意義是不言而喻的。許多自考生也非常關(guān)注自考本科畢業(yè)論文考核成績分為幾等,又是怎么怎么劃分的,小編整理相關(guān)資料,請看下文。
自考本科畢業(yè)論文寫作是自考本科畢業(yè)前學業(yè)水平(包括創(chuàng)新能力)的最高級別的考核,也是最后一次綜合性的學術(shù)訓(xùn)練,它的意義是不言而喻的。許多自考生也非常關(guān)注自考本科畢業(yè)論文考核成績分為幾等,又是怎么怎么劃分的,小編整理相關(guān)資料,請看下文。
自考本科畢業(yè)論文的考核成績等級分為:及格;中等;良好;優(yōu)秀。論文評閱老師通常按照如下要點把握標準:
1.及格:(1)選題尚可以接受(較陳舊、過大、較少有理論和現(xiàn)實意義,但尚可作為學術(shù)規(guī)范、寫作技巧的訓(xùn)練),有明確一定主題(即你在論文中期望探討、研究及最后解決的主要問題,也是貫穿整體論文的邏輯思維主線)的意識;(2)有布局意識且層次較分明,邏輯進路上尚能遵循提出問題、解決問題的思路;(3)有一定的文獻資料收集、概括和運用能力;(4)觀點基本正確,能夠體現(xiàn)出一定的法學基礎(chǔ)知識訓(xùn)練水平,基本上沒有常識性的錯誤;(5)遵守了基本的學術(shù)道德規(guī)范和常規(guī)寫作技術(shù)規(guī)范;(6)能顧及邏輯性,文筆表達基本順暢。
2.中等:(1)選題普通,主題較明確;(2)布局基本合理,層次分明,邏輯進路上能夠遵循提出問題解決問題的思路;(3)有一定的文獻資料收集、概括和運用能力;(4)觀點基本正確,能夠體現(xiàn)出普通水平的法學基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,無常識性錯誤;(5)遵守了基本的學術(shù)道德規(guī)范和常規(guī)性寫作技術(shù)規(guī)范;(6)有邏輯性,文筆表達比較順暢。
3.良好:(1)選題恰當,有一定的理論和現(xiàn)實意義,主題明確;(2)布局合理,層次分明,邏輯進路上較好地遵循提出問題解決問題的思路;(3)有較好的文獻資料收集、概括和運用能力;(4)觀點正確,論證充分、有力,能夠體現(xiàn)出比較扎實的法學基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,無常識性錯誤;(5)遵守了基本的學術(shù)道德規(guī)范和常和寫作技術(shù)規(guī)范;(6)邏輯性強,文筆表達比較流暢;(7)有一定的創(chuàng)新意識。
4.優(yōu)秀:(1)選題新穎、有一定難度、有較大的理論和現(xiàn)實意義,主題鮮明;(2)布局合理,層次分明,邏輯進路上較好地遵循提出問題解決問題的思路;(3)有較好的文獻資料收集、概括和運用能力;(4)觀點正確,能夠體現(xiàn)出比較扎實的法學基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,無常識性錯誤;(5)遵守了基本的學術(shù)道德規(guī)范和常和寫作技術(shù)規(guī)范;(6)邏輯性強,文筆表達精煉、流暢;(7)有較強的創(chuàng)新意識且有一定創(chuàng)新成果。
客觀地說,對畢業(yè)論文的評分,“及格”往往帶有一定的“酌情照顧”成份,有志向的學生應(yīng)當象避免“不及格”那樣努力遠離“及格”的結(jié)局。
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