違法信息舉報 客服熱線:400-118-7898
廣告
?
專接本欄目測試廣告

?軟件工程自考2014年4月真題

自考 責(zé)任編輯:彭雅倩 2019-06-24

摘要:本試卷為選擇題型,填空題,名詞解釋,簡答題,應(yīng)用等題型。

軟件工程自考2014年4月真題及答案解析

本試卷為選擇題型,填空題,名詞解釋,簡答題,應(yīng)用等題型。

一、單項選擇題在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。 (本大題共15小題,每小題2分,共30分)

1.能“標識系統(tǒng)要解決的問題”的模型是(  )

A.部署模型
B.設(shè)計模型
C.概念模型
D.實現(xiàn)模型

2.初始需求發(fā)現(xiàn)技術(shù)中,可能導(dǎo)致超出項目成本和進度限制的是(  )

A.自悟
B.交談
C.提煉
D.觀察

3.銷售系統(tǒng),應(yīng)能產(chǎn)生銷售報表,這是軟件的(  )

A.功能需求
B.性能需求
C.設(shè)計約束
D.外部接口需求

4.詳細設(shè)計工具中,盒圖是指(  )

A.PAD圖
B.HIPO圖
C.程序流程圖
D.N-S圖

5.題5圖為一個飛機票預(yù)定系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖,圖中“旅客”是(  )

A.數(shù)據(jù)流
B.加工
C.數(shù)據(jù)存儲
D.數(shù)據(jù)潭

6.在下列耦合中,耦合度最弱的是(  )

A.內(nèi)容耦合
B.數(shù)據(jù)耦合
C.公共耦合
D.控制耦合

7.下列的內(nèi)聚類型中,按關(guān)聯(lián)程度從低到高的順序給出的是(  )

A.邏輯內(nèi)聚、過程內(nèi)聚、功能內(nèi)聚
B.過程內(nèi)聚、功能內(nèi)聚、邏輯內(nèi)聚
C.過程內(nèi)聚、邏輯內(nèi)聚、功能內(nèi)聚
D.功能內(nèi)聚、過程內(nèi)聚、邏輯內(nèi)聚

8.題8圖中,扇出為3的模塊是(  )

A.模塊A和G
B.模塊C和G
C.模塊A和C
D.模塊C和H

9.UML表達關(guān)系的術(shù)語中,關(guān)聯(lián)是一類特定的(  )

A.擴展
B.細化
C.依賴
D.泛化

10.根據(jù)RUP測試活動,輸入為測試用況、測試過程、實現(xiàn)模型,活動為實現(xiàn)測試,則輸出為(  )

A.測試計劃
B.測試過程
C.測試評價
D.測試構(gòu)件

11.希望確定軟件實現(xiàn)的功能是否與需求規(guī)格說明書一致,需進行(  )

A.單元測試
B.有效性測試
C.系統(tǒng)測試
D.集成測試

12.在《ISO/IEC軟件生存周期過程12207-1995》中,屬于組織過程的是(  )

A.文檔過程
B.驗證過程
C.維護過程
D.管理過程

13.瀑布模型是一種(  )

A.適用于需求被清晰定義的項目
B.快速構(gòu)造產(chǎn)品第一版本的好方法
C.適合于大型團隊迭代開發(fā)的模式
D.支持面向?qū)ο蠹夹g(shù)的創(chuàng)新模型

14.在軟件生存周期模型中,可減少用戶需求變更的軟件開發(fā)模型是(  )

A.演化模型
B.增量模型
C.噴泉模型
D.螺旋模型

15.CMMI能力等級中,第0級為最低等級,其第2級是(  )

A.已執(zhí)行級
B.已定量管理級
C.已定義級
D.已管理級

二、填空題(本大題共10小題,每題2分,共20分)

11.從事軟件開發(fā)實踐和軟件工程項目管理的思想基礎(chǔ)是_______。

12.需求規(guī)約的技術(shù)核心是_______。

13.總體設(shè)計分為3個階段,第一階段為_______。

14.理論上,最基本的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的控制結(jié)構(gòu)只有兩種:_______和_______。

15.UML不是特定的軟件開發(fā)方法學(xué),而是一種可視化的_______。

16.RUP的迭代、增量式開發(fā)是_______模型的一個變體。

17.軟件測試的第二目標是_______。

18.提高模塊的內(nèi)聚程度,可簡化_______測試。

19.過程管理包括過程建立、_______和過程改進。

110.CMMI應(yīng)用于一個組織過程改善的成熟度等級有_______個。

三、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)

21.簡述軟件工程的概念與發(fā)展。

22.簡述需求的概念和基本性質(zhì)。

23.簡述以結(jié)構(gòu)化分析方法建立系統(tǒng)功能模型的建模工具和建模過程。

24.簡述順序圖的概念、構(gòu)成和主要作用。

25.簡述增量模型的優(yōu)缺點。

26.簡述CMMI模型支持的兩種過程改善路徑。

四、綜合應(yīng)用題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

31.有一家教管理系統(tǒng),其要求的功能如下:家教老師可以注冊本人信息、修改本人資料、瀏覽家教信息、搜索家教信息;家教學(xué)生可以注冊本人信息、修改本人資料、瀏覽家教信息、搜索家教信息;家教管理員可以登錄、登記家教信息、發(fā)布網(wǎng)站公告、處理家教信息。 請根據(jù)需求,畫出該系統(tǒng)的用況圖。

32.設(shè)被測試程序的流程圖為題33圖,請完成:(1)什么是語句覆蓋?什么是路徑覆蓋?(2)給出實現(xiàn)語句覆蓋的測試用例,并標明程序的執(zhí)行路徑。(3)給出實現(xiàn)路徑覆蓋的測試用例,并標明程序的執(zhí)行路徑。

更多資料

00149《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》【知識集錦】

00159《高級財務(wù)會計》【知識集錦】

00184《市場營銷策劃》【知識集錦】

溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準!

自考備考資料免費領(lǐng)取

去領(lǐng)取