?2021年4月自考大學(xué)語(yǔ)文04729真題與答案

對(duì)于參加2021年10月自考的考生來(lái)說(shuō)，2021年4月自考真題的參考價(jià)值最高，下文是希賽自考頻道整理的2021年4月自考大學(xué)語(yǔ)文04729真題與答案，想要查看更多自考真題，可以選擇【自考?xì)v年真題】【2021年4月自考真題匯總】【自考題庫(kù)app下載】。

2021年4月自考大學(xué)語(yǔ)文04729真題與答案

一、單項(xiàng)選擇題:本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。

1.在《寡人之于國(guó)也》中，孟子認(rèn)為“王道之始”的標(biāo)志是

A.寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣

B.使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾

C.河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|

D.頒白者不負(fù)戴于道路矣

2.下列《諫逐客書(shū)》所列舉的客卿中，獻(xiàn)計(jì)秦惠王，“遂散六國(guó)之從，使之西面事秦”的是

A.百里奚

B.公孫支

C.張儀

D.范睢

3.《論毅力》的說(shuō)理方法是

A.自始至終正反對(duì)舉

B.逐層推進(jìn)得出結(jié)論

C.從自身經(jīng)驗(yàn)談起，由點(diǎn)及面

D.借助一個(gè)寓言故事，展開(kāi)論述

4.下列《馮諼客孟嘗君》的情節(jié)中，能顯示馮諼注重民心向背的是

A.彈鋏而歌

B.燒券市義

C.西游于梁

D.立廟于薛

5.下列《垓下之圍》項(xiàng)羽的言語(yǔ)中，被司馬遷斥為“豈不謬哉”的是

A.力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝

B.此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也

C.縱江東父兄憐而王我，我何面目見(jiàn)之

D.吾聞漢購(gòu)我頭千金，邑萬(wàn)戶，吾為若德

6.下列《種樹(shù)郭橐駝傳》語(yǔ)句中，與“促爾耕，勖爾植，督爾獲"形成類比的是

A.能順木之天，以致其性焉爾

B.其培欲平，其土欲故，其筑欲密

C.其蒔也若子，其置也若棄

D.旦視而暮撫，己去而復(fù)顧

7.下列文章中，以語(yǔ)言簡(jiǎn)潔省凈為特點(diǎn)的是

A.《秦晉毅之戰(zhàn)》

B.《前赤壁賦》

C.《 先妣事略》

D.《張中丞傳后敘》

8.《西湖七月半》將賞月之人分為數(shù)種，體現(xiàn)了文人雅士清高拔俗情趣的是

A.樓船簫鼓，峨冠盛筵，燈火優(yōu)傒，聲光相亂

B.名娃閨秀，攜及童孌，笑啼雜之，環(huán)坐露臺(tái)

C.名妓閑僧，淺斟低唱，弱管輕絲，竹肉相發(fā)

D.茶鐺旋煮，素瓷靜遞，好友佳人，邀月同坐

9.從創(chuàng)作背景來(lái)看，侯方域?qū)憽恶R伶?zhèn)鳌芬晃牡闹饔^意圖是

A.揭示文藝來(lái)源于生活的道理

B.慨嘆金陵士女貪圖游樂(lè)

C.贊揚(yáng)李伶技藝高超、精益求精

D.諷刺朝中權(quán)奸顧秉謙

10.《愛(ài)爾克的燈光》一文中，故居大門(mén)內(nèi)亮起的燈光所象征的是

A.舊家庭、舊禮教走向沒(méi)落崩潰

B.舊生活的悲劇和希望的破滅

C.對(duì)新生活的信念和對(duì)理想的追求

D.對(duì)犧牲在舊禮教中的青年的哀悼

11.《都江堰》中說(shuō):“它的水流不像萬(wàn)里長(zhǎng)城那樣突兀在外，而是細(xì)細(xì)浸潤(rùn)、節(jié)節(jié)延伸，

延伸的距離并不比長(zhǎng)城短?！弊钅苷f(shuō)明此句中“ 距離”一詞含義的語(yǔ)句是

A.水流“從那么遙遠(yuǎn)的地方奔來(lái)”

B.都江堰“實(shí)實(shí)在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時(shí)間”

C.“都江堰一開(kāi)始就清朗可鑒”

D.“直到今天，長(zhǎng)城還常常成為排場(chǎng)”

12.下列《我與地壇》所描寫(xiě)的景象中，促使作者“窺看自己的心魂”的是

A.露水在草葉上滾動(dòng)，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開(kāi)萬(wàn)道金光

B.古祭壇上落滿***然后再漸漸浮起月光

c.寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個(gè)坎坷 都被映照得燦爛

D.樹(shù)干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋

13.《湘夫人》一詩(shī)中，借舉止抒情的詩(shī)句是

A.目眇眇兮愁予

B.捐余袂兮江中

C.蛟何為兮水裔

D.洞庭波兮木葉下

14.陶淵明《歸園田居》(其一)創(chuàng)作的時(shí)間是

A.初次出仕之前

B.江州祭酒任上

C.辭官歸隱之后

D.彭澤縣令任_上

15. 《登高》詩(shī)的“一篇之眼目”是

A.萬(wàn)里

B.百年

C.悲秋

D.多病

16.下列含有疊字的詩(shī)詞語(yǔ)句中，出現(xiàn)于柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)的是

A.苒苒物華休

B.依依墟里煙

C.冉冉府中趨

D.噯曖遠(yuǎn)人村

17.《一句話》一詩(shī)使用“反復(fù)”修辭手法的作用是

A.展現(xiàn)建筑之美

B.更顯情致婉轉(zhuǎn)

C.突出全詩(shī)主題

D.營(yíng)造多重意境

18.下列詞語(yǔ)中，可以概括《我愿是一條急流》主人公在逆境中得到愛(ài)情滋養(yǎng)后的心境的是

A.欣悅歡喜

B.意志彌堅(jiān)

C.自慚形穢

D.珍惜生命

19. 《嬰寧》一 文中，“異史氏”用于贊美嬰寧的花草是

A.笑矣乎

B.合歡花

C.忘憂草

D.解語(yǔ)花

20.《哦， 香雪》中，列車上的人物和物件中，寄托著香雪心愿的是

A.婦女的頭飾、手表

B.有自動(dòng)開(kāi)關(guān)的鉛筆盒

C.乘務(wù)員“大學(xué)語(yǔ)文04729話”

D.花色紗巾、尼龍襪

二、多項(xiàng)選擇題:本大題共S小題，每小題2分， 共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出，錯(cuò)選、多選或少選均無(wú)分。

21.《秋水》一文使用了 多種方法展開(kāi)說(shuō)理、闡明觀點(diǎn)，其中有

A.引經(jīng)據(jù)典

B.援譬設(shè)喻

C.人物對(duì)話

D.景物描寫(xiě)

E.比照闡發(fā)

22.下列詞語(yǔ)中，屬于《牡丹的拒絕》一文所描寫(xiě)的牡丹的高貴品質(zhì)有

A.不平庸

B.不茍且

C.不妥協(xié)

D.不驕傲

E.不媚俗

23.下 列詩(shī)句中，包含典故的有

A.閑來(lái)垂釣碧溪上

B.夜雨聞鈴腸斷聲

C.莫厭瀟湘少人處

D.長(zhǎng)門(mén)燈暗數(shù)聲來(lái)

E.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

24.下列《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》意象中，象征新中國(guó)的有

A.雪白的起跑線

B.熏黑的礦燈

C.掛著眼淚的笑渦

D.古蓮的胚芽

E.飛天袖間的花朵

25.下列語(yǔ)句中屬于肖像描寫(xiě)的有

A.孜孜憨笑，似全無(wú)心肝者

B.王三勝，大個(gè)子，一臉橫肉，努著對(duì)大黑眼珠，看著四圍

C.“不，我還不餓!”孫老者很堅(jiān)決，兩個(gè)“不”字把小辮從肩上掄到后邊去

D.當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生， 想用雞蛋和她換鉛筆盒時(shí)，女學(xué)生不知怎么的也紅了臉

E.個(gè)兒郎目灼灼似賊

三、詞語(yǔ)解釋題:本大題共10小題，每小題1分,共10分。

26.謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義

謹(jǐn):

27.秋水時(shí)至，百川灌河

時(shí):

28.秦違蹇叔，而以貪勤民，天奉我也

奉:

29.先生所為文市義者，乃今日見(jiàn)之

市:

30.赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里

辟易:

31.愈嘗叢事于汴、徐二府，屢道于兩府間，親祭于其所謂雙廟者

從事:

32.橐駝非能使木壽且孳也

壽:

33.外祖與其三兄皆以資雄，敦尚簡(jiǎn)實(shí)

以資雄:

34.我不但鑒賞了所謂“國(guó)技”，我還認(rèn)識(shí)了老虎、豹、猴子、穿山甲

國(guó)技:

35.溯洄從之，道阻且長(zhǎng)

溯洄:

四、簡(jiǎn)析題:本大題共5小題，每小題6分，共30分。

36.閱讀《如何避免愚蠢的見(jiàn)識(shí)》中的一段文字，回答問(wèn)題:

就我所知，處理這個(gè)普遍存在的人類自高自大問(wèn)題的唯一方法就是，要經(jīng)常提醒自己，在茫茫宇宙中一個(gè)小小角落的一顆小小星球的生命史上，人類僅僅是一個(gè)短短的插曲，而且說(shuō)不定字宙中其他地方還有一些生物，他們優(yōu)越于我們的程度不亞于我們優(yōu)越于水母的程度。

A.作者為什么要強(qiáng)調(diào)“處理這個(gè)普遍存在的人類自高自大問(wèn)題”?

B.這段文字從空間和時(shí)間的角度闡述了什么?

C.分析“說(shuō)不定”這一詞語(yǔ)的使用對(duì)文章的表述所起的作用。

37.閱讀《張中丞傳后敘》中的一段文字，回答問(wèn)題:

當(dāng)二公之初守也，寧能知人之卒不救，棄城而逆遁?茍此不能守，雖避之他處何益?及其無(wú)救而且窮也，將其創(chuàng)殘餓贏之余，雖欲去，必不達(dá).二公之賢，其講之精矣!守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢(shì)，天下之不亡，其誰(shuí)之功也!當(dāng)是時(shí)，棄城而圖存者，不可一二數(shù);擅強(qiáng)兵坐而觀者，相環(huán)也。不追議此，而責(zé)二公以死守，亦見(jiàn)其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也。

A.指出這段文字中兩軍軍力對(duì)比的語(yǔ)句。

B.概括這段文字的內(nèi)容。

C.舉例說(shuō)明本段文字運(yùn)用的修辭手法。

38.閱讀《陌上?！分械囊欢卧?shī)，回答問(wèn)題:.

青絲為籠系，桂枝為籠鉤.頭.上倭墮髻，耳中明月珠.緗綺為下裙，紫綺為上

襦。行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?。少年?jiàn)羅敷，脫帽著悄頭。耕者忘其犁，鋤者忘其:

鋤。來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。

A.本段詩(shī)歌可以分為兩個(gè)層次，各寫(xiě)了什么內(nèi)容?

B.說(shuō)明本段詩(shī)歌使用的寫(xiě)作手法。.

c.本段詩(shī)歌鋪敘“行者”“少年”等人的行為取得了什么樣的藝術(shù)效果?

39.閱讀<《虞美人》(春花秋月何時(shí)了),回答問(wèn)題:

舂花秋月何時(shí)了，往事知多少!小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕

欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改.問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向 東流.

A.“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”的深層離意是什么?

B.指出使用借代手法抒寫(xiě)物是人非、江山易主之痛的詞句。

c.說(shuō)明以“一江春水”喻愁的作用與效果。

40.閱讀《苦惱》中的一段文字，回答問(wèn)題:

暮色晦暗.大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈懶洋洋地飄飛，落在房頂、馬背、肩膀、帽子上，積成又軟又薄的一層。車夫姚納.波達(dá)波夫周身白色，像個(gè)幽靈他坐在車座上一動(dòng)也不動(dòng)，身子向前傴著,傴到了活人的身子所能傴到的最大限度哪怕有一大堆雪落在他身上，仿佛他也會(huì)覺(jué)得用不著抖掉似的...他的小母馬也是一身白，也一動(dòng)不動(dòng)。它那呆呆不動(dòng)的姿勢(shì)，它那瘦骨棱棱的身架，它那棍子一樣筆直的四條腿，使得它活像拿一個(gè)小錢就可以買到的馬形蜜糖餅。它大概在想心事吧。

A.指出這段文字運(yùn)用的描寫(xiě)手法。

B.本段文字描寫(xiě)了姚納的身體前佝和小母馬的瘦骨棱棱，兩者之間構(gòu)成了什么關(guān)系?

C.說(shuō)明本段描寫(xiě)的深刻內(nèi)涵。

五、作文題: 30 分。

41.《朗讀者》《見(jiàn)字如面》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這些電視節(jié)目的熱播，引發(fā)了人們的關(guān)注和討論。有人說(shuō)，詩(shī)句豐富了人們的內(nèi)心:有人說(shuō)，家書(shū)喚起了人們的回憶:有人說(shuō)，樸實(shí)的話語(yǔ)如和煦的春日陽(yáng)光，令人寧?kù)o偷悅。但也有人說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)不缺少感性的悲歡，更需要理性的思索。對(duì)此。你有什么看法?請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌以外，文體不限。