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?全國(guó)2020年10月自考警察組織行為學(xué)00859真題

自考 責(zé)任編輯:訚星楚 2023-02-28

摘要:本文整理發(fā)布全國(guó)2020年10月自考警察組織行為學(xué)00859真題,以供考生們?cè)趯W(xué)習(xí)后用真題鞏固所學(xué)到的知識(shí),得到更好地復(fù)習(xí)效果。注:不同省份、不同專業(yè)的自考試題及答案,只要課程代碼和課程名稱相同,都可參考使用。

自考真題是考生復(fù)習(xí)備考的一大法寶,需要好好利用,而且年份離的越近,參考價(jià)值越高。以下是希賽網(wǎng)自考頻道整理的全國(guó)2020年10月自考警察組織行為學(xué)00859真題,考生可參考試卷題型、分值、重點(diǎn)考試內(nèi)容及答題規(guī)范,參考答案現(xiàn)在暫未公布,希賽網(wǎng)將持續(xù)更新。

全國(guó)2020年10月自考警察組織行為學(xué)00859真題

一、單項(xiàng)選擇題:本大題共10小題,每小題1分,共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。

1.對(duì)組織行為學(xué)的貢獻(xiàn)主要是個(gè)體行為的研究,這種心理學(xué)分支學(xué)科是

A.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)

B.普通心理學(xué)

C.發(fā)展心理學(xué)

D.社會(huì)心理學(xué)

2.指導(dǎo)著人的行為方向,是影響行為的最重要的內(nèi)在因素,這種人格特征是

A.穩(wěn)定性

B.獨(dú)特性

C.整體性

D.傾向性

3.根據(jù)斯普蘭格的觀點(diǎn),重視以批判和理性的方法尋求真理,但對(duì)解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)中遇到的各種具體問(wèn)題能力較弱,是人類文化生活類型中的

A.理論型

B.宗教型

C.市場(chǎng)型

D.生產(chǎn)型

4.動(dòng)機(jī)建立的基礎(chǔ)是

A.認(rèn)知

B.個(gè)性

C.情緒

D.需要

5.群體在執(zhí)行任務(wù)時(shí)更為有效的規(guī)模是

A.3人左右

B. 5人左右

C. 7人左右

D.9人左右

6.因不-致的偏好所引發(fā)的沖突類型是

A.認(rèn)知沖突

B.目標(biāo)沖突

C.情感沖突

D.程序沖突

7.20世紀(jì)80年代最流行的質(zhì)量圈屬于團(tuán)隊(duì)類型中的

A.問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)

B.問(wèn)題發(fā)現(xiàn)型團(tuán)隊(duì)

C.自我管理型團(tuán)隊(duì)

D.多功能型團(tuán)隊(duì)

8.根據(jù)角色論的觀點(diǎn),在20世紀(jì)40年代,領(lǐng)導(dǎo)者的角色是

A.完成任務(wù)的指導(dǎo)者

B.人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者

C.實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的采訪者

D.信息傳遞者

9.適合小規(guī)模執(zhí)行單一任務(wù)的組織結(jié)構(gòu)類型是

A.直線式結(jié)構(gòu)

B.職能式結(jié)構(gòu)

C.矩陣式結(jié)構(gòu)

D.官僚結(jié)構(gòu)

10.組織文化能夠幫助組織成員改變舊有的價(jià)值觀念,建立起新的價(jià)值觀念,使之適應(yīng)組織正常實(shí)踐活動(dòng)的需要,這種組織文化的功能是

A.內(nèi)聚功能

B.導(dǎo)向功能

C.改造功能

D.完善功能

二、多項(xiàng)選擇題:本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。錯(cuò)選、多選或少選均無(wú)分。

11.根據(jù)研究的深度,可以把組織行為學(xué)的研究方法分為

A.預(yù)測(cè)性研究

B.因果性研究

C.描述性研究

D.應(yīng)用性研究

E.行動(dòng)性研究

12.根據(jù)能力與工作內(nèi)容和特點(diǎn)的匹配圖表,人際交往的工作內(nèi)容對(duì)能力的要求包括

A.個(gè)人形象

B.忍耐性

C.合作能力

D.影響力

E.創(chuàng)造性

13.在態(tài)度分階段變化理論中,態(tài)度轉(zhuǎn)變過(guò)程的階段包括

A.拒絕

B.服從

C.同化

D.內(nèi)化

E.反饋

14.影響認(rèn)知的客觀條件包括

A.新奇與熟悉

B.重復(fù)

C.形狀的大小

D.個(gè)性特征

E.動(dòng)態(tài)與靜態(tài)

15.根據(jù)談判過(guò)程的簡(jiǎn)化模型,談判的組成階段包括

A.準(zhǔn)備和計(jì)劃

B.界定基本規(guī)則

C.闡述和辯論

D.討價(jià)還價(jià)和解決問(wèn)題

E.結(jié)束與實(shí)施

16.在領(lǐng)導(dǎo)的基本職能中,規(guī)范意味著組織行為的

A.程序化

B.標(biāo)準(zhǔn)化

C.人性化

D.多元化

E.系統(tǒng)化

17.根據(jù)現(xiàn)代特質(zhì)理論,斯托格第認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備的個(gè)性特征包括

A.適應(yīng)性

B.熱心

C.獨(dú)立性

D.責(zé)任心

E.毅力

18.影響組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的因素包括

A.組織戰(zhàn)略

B.組織環(huán)境

C.組織規(guī)模

D.技術(shù)運(yùn)用

E.經(jīng)費(fèi)數(shù)量

19.羅西認(rèn)為組織變革的主要過(guò)程包括

A.解凍

B.知覺

C.分析

D.溝通

E.監(jiān)控

20.應(yīng)激的模式包括

A.薛利的一般適合綜合征模型

B.弗洛伊德的心理動(dòng)力學(xué)模型

C.斯沃茲的一般系統(tǒng)論模型

D.拉扎魯斯的交互作用論模型

E.勒溫的場(chǎng)理論模型

三、填空題:本大題共15空,每空1分,共15分。

21.根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家勒溫的觀點(diǎn),影響行為的個(gè)體因素包括生理因素和___

22.在搜集信息的方法中,實(shí)驗(yàn)法是指通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)控制一些變量,同時(shí)觀察另外一些變量的變化來(lái)獲得__的方法。

23.根據(jù)能力與工作內(nèi)容和特點(diǎn)的匹配圖表,少監(jiān)督的工作對(duì)能力的要求為___。

24.客觀對(duì)象和____之間的差別越大就越容易被認(rèn)知。

25.在馬斯洛需要層次理論中,人類最原始的、最基本的需要是___。

26.非正式群體成員的權(quán)利和義務(wù)沒有明文規(guī)定,成員之間相互關(guān)系帶有明顯的___。

27.避免溝通失敗的方法之一是正確運(yùn)用____和文字。

28.談判的技巧之一是建構(gòu)開放和信任的____

29.進(jìn)行決策最重要、最關(guān)鍵的一環(huán)是____

30.由群體發(fā)展到所謂的偽團(tuán)隊(duì),這是從群體發(fā)展到真正團(tuán)隊(duì)過(guò)程的___。

31.決策是領(lǐng)導(dǎo)的____

32.傳統(tǒng)特質(zhì)理論又稱偉人理論或____

33.上一級(jí)管理人員所直接領(lǐng)導(dǎo)和管理的下級(jí)人數(shù)是指___。

34.拉扎魯斯把應(yīng)激定義為需求與__的不匹配。

35.人類在社會(huì)歷史實(shí)踐過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和是廣義的___。

四、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題3分,共15分。

36.行為

37.投射

38.學(xué)習(xí)

39.群體

40.下行溝通

五、簡(jiǎn)答題:本大題共4小題,每小題5分,共20分。

41.簡(jiǎn)述訪談法的含義及類型。

42.簡(jiǎn)述警察價(jià)值觀教育的具體措施。

43.簡(jiǎn)述利用反饋避免溝通失敗應(yīng)注意的問(wèn)題。

44.簡(jiǎn)述工作團(tuán)隊(duì)在管理群體間關(guān)系中的應(yīng)用。

六、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。

45.試述頭腦風(fēng)暴法在群體決策中的應(yīng)用。

46.試述運(yùn)用個(gè)人策略減輕警察工作應(yīng)激的具體措施。

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