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?2020年10月自考英語二考前密押題答案及解析

自考 責(zé)任編輯:訚星楚 2020-08-10

摘要:希賽網(wǎng)整理發(fā)布2020年10月自考英語二考前密押題答案及解析,以供考生們?cè)趯W(xué)習(xí)后用真題鞏固所學(xué)到的知識(shí),得到更好地復(fù)習(xí)效果。(英語二課程代碼為00015,不同省份、不同專業(yè)的自考試題及答案,只要課程代碼和課程名稱相同,都可參考使用。)

2020年10月自考英語二考前密押題答案及解析

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第一部分 閱讀判斷

1.【考點(diǎn)】第一節(jié) 閱讀判斷(Critical Reading)

答案:A

解析:當(dāng)我在 Mrs. Johnson’s 的第一次課上,我十分不安。該題的關(guān)鍵詞為“worried” 和 “first class”,定位到文中第一段,第一句中“English writing wasalways easy for me, but that changed on the first day I walked into Mrs. Johnson'sclass”提到,英語寫作曾對(duì)我來說是一件十分容易的事情,但在我走進(jìn) Mrs.Johnson 的課堂的第一天就被改變了。第一段的第三、四句說明了原因,“They saidshe was strict and her class was hard to pass. So I was very nervous”,我曾聽 Mrs.Johnson 之前的學(xué)生提過,Mrs. Johnson 是一位嚴(yán)厲的老師,而且她的課很難通過,所以我非常緊張不安。該題考查同義詞轉(zhuǎn)換,與題目原文意思相符,故選 A。

2.【考點(diǎn)】第一節(jié) 閱讀判斷(Critical Reading)

答案:B

解析:Mrs. Johnson 和其他的老師一樣,使用同樣的評(píng)分制度。該題的關(guān)鍵詞為“the same…as”, 意為“和...一樣”,和“grading system”,定位到文中第二段的第二句,“She explained that her grading system was different, and that we wouldnot see high scores soon”,她解釋道她的評(píng)分制度是不一樣的,我們不會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)獲取高分。該題為細(xì)節(jié)理解題,題目與原文意思不相符,故選 B。

3.【考點(diǎn)】第一節(jié) 閱讀判斷(Critical Reading)

答案:A

解析:Mrs. Johnson 視寫作為一種藝術(shù)。該題的關(guān)鍵詞為“regards...as”,意為“把…看做…”,和“art”,定位到文中第二段的第四句,“As writing is an art, it takesa long time to perfect”, 寫作就像是一種藝術(shù),需要花很長(zhǎng)的時(shí)間才能達(dá)到完美。該題為細(xì)節(jié)理解題,題目與原文意思相符,故選 A。

4.【考點(diǎn)】第一節(jié) 閱讀判斷(Critical Reading)

答案:B34

解析:在學(xué)習(xí)前期,我表現(xiàn)在課堂上得積極活躍。該題的關(guān)鍵詞為“active”,和“in the beginning”, 定位到文中第三段,依舊敘述的是我學(xué)習(xí)前期所發(fā)生的事情,第三段的第三句,“So in class I kept silent most of the time and couldn't followher”,在課堂上的大部分時(shí)間我都是保持沉默而且無法跟上她的思路,該題考查反義詞的理解,題目與原文意思不相符,故選 B。

5.【考點(diǎn)】第一節(jié) 閱讀判斷(Critical Reading)

答案:C

解析:大多數(shù)的學(xué)生享受 Mrs. Johnson 的課堂。該題的關(guān)鍵詞為“most students”和“enjoy”,通篇下來,沒有發(fā)現(xiàn)文中有提及大多數(shù)學(xué)生享受 Mrs. Johnon 課堂的事,故選 C。

6.【考點(diǎn)】第一節(jié) 閱讀判斷(Critical Reading)

答案:B

解析:我在我的第一篇論文中獲得了高分。該題的關(guān)鍵詞為“high score”和“firstessay”, 定位到文中第三段的第三句,“When I got my first essay back, my gradewas terrible”, 當(dāng)我獲得我第一篇論文的反饋時(shí),我的成績(jī)?cè)愀馔噶?,該題為細(xì)節(jié)理解題,題目與原文意思不相符,故選 B。

7.【考點(diǎn)】第一節(jié) 閱讀判斷(Critical Reading)

答案:C

解析:Mrs. Johnson 更喜歡給學(xué)生發(fā)電子郵件。該題的關(guān)鍵詞為“Mrs. Johnson”,“preferred to”, “email”, 定位到文中第四段的第二句,“As I still didn't dare totalk to Mrs. Johnson in person, I e-mailed her”,由于我依舊不敢和 Mrs. Johnson私下面談,所以我發(fā)電子郵件給她,文中提到我給她發(fā)電子郵件,但并沒有涉及Mrs. Johnson 是否喜歡用電子郵件和學(xué)生交談,故選 C。

8.【考點(diǎn)】第一節(jié) 閱讀判斷(Critical Reading)

答案:B

解析:Mrs. Johnson 讓我自己提高我自己的寫作。該題的關(guān)鍵詞為“by myself”,定位到文中第四段的第三句,“In this way, she and I worked together to improve mywriting”,在這種方法(email)的幫助下,她和我一起提高我的寫作,題目與原文意思不相符,故選 B。35

9.【考點(diǎn)】第一節(jié) 閱讀判斷(Critical Reading)

答案:C

解析:我最后成為了寫作課上的尖子生。該題的關(guān)鍵詞為“top student”, 通篇下來,發(fā)現(xiàn)沒有提及尖子生的事情,故選 C。

10.【考點(diǎn)】第一節(jié) 閱讀判斷(Critical Reading)

答案:A

解析:Mrs. Johnson 關(guān)心我的未來。該題的關(guān)鍵詞為“cared about” 和 “future”,定位到文中第五段第二句,“Behind everything Mrs. Johnson was saying, sheactually cared about me and where I would be in the future”,在 Mrs. Johnson 所做事情的背后,她的確關(guān)心我和我以后將成為什么樣的人。題目與原文意思相符,故選 A。

第二部分:閱讀選擇

11.【考點(diǎn)】事實(shí)信息題(Factual Information Question)

答案:B

解析:第一段中給出了三個(gè)數(shù)據(jù),其中最大的是大陸消費(fèi)者,所以選 B。

12.【考點(diǎn)】事實(shí)信息題(Factual Information Question)

答案:C

解析:根據(jù)第一段最后一句,“young students aged between 25 and 34 and femaleconsumers are the main forces for online shopping”,所以選 C。

13.【考點(diǎn)】推理判斷題(Inference Questoin)

答案:A

解析:根據(jù)第二第三段可以推斷出 A 選項(xiàng)。

14.【考點(diǎn)】事實(shí)信息題(Factual Information Question)

答案:D解析:根據(jù)第三段第一句“For many consumers, lower price is the major factor thatchanges consumers from physical shops to the Internet.”可以推斷出低價(jià)格是消費(fèi)者轉(zhuǎn)到網(wǎng)上購物的原因。

15.【考點(diǎn)】推理判斷題(Inference Questoin)

答案:A

解析:根據(jù)第一段的數(shù)據(jù)(84%)可以看出 A 選項(xiàng)是正確的。

第三部分:概括段落大意及補(bǔ)全句子

16.【考點(diǎn)】概括段落大意(Paragraph Summary)

答案:D

解析:本段主要講述的是古希臘價(jià)值觀的影響,許多國家的法律和倫理都是以古希臘人的價(jià)值觀為基礎(chǔ),而且它也有助于當(dāng)代的社會(huì)建設(shè)。選項(xiàng) D 與本段對(duì)應(yīng)。故選 D。

17.【考點(diǎn)】概括段落大意(Paragraph Summary)

答案:A

解析:本段主要講述了古希臘的教育,首先指出在古希臘男孩被要求去上學(xué)接受教育,然后介紹上學(xué)年齡及學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面的情況。選項(xiàng) A 與本段對(duì)應(yīng)。故選 A。

18.【考點(diǎn)】概括段落大意(Paragraph Summary)

答案:F

解析:本段主要講述了古希臘人很看重榮譽(yù),就像今天的年輕人看重名聲一樣。選項(xiàng) F 與本段對(duì)應(yīng)。故選 F。

19.【考點(diǎn)】概括段落大意(Paragraph Summary)

答案:B

解析:本段主要講述了古希臘人的友好,古希臘人都十分友好、大方,他們樂于助人,把幫助他人看成自己的職責(zé)。選項(xiàng) B 與本段對(duì)應(yīng)。故選 B。

20.【考點(diǎn)】概括段落大意(Paragraph Summary)

36答案:E37

解析:本段第一句為主題句,指出忠誠是古希臘文明中最重要的品質(zhì),古希臘人的各種行為中都強(qiáng)調(diào)忠誠這一最重要的品質(zhì)。選項(xiàng) E 與本段對(duì)應(yīng)。故選 E。

21.【考點(diǎn)】介詞短語(Prepositional Phrase)

答案:B

解析:題干的中心詞是“ancient Greek value”。由第一段第二句“Many countries now still base their laws and ethics…ancient Greeks.”可知,許多國家仍保留著古希臘人的價(jià)值觀。選項(xiàng) B 符合題意。故選 B。

22.【考點(diǎn)】非謂語動(dòng)詞(Non-finite Verb)

答案:A

解析:題干的中心詞是 required。由第二段第一句“…men were required to go to school and learn.”可知,在古希臘,要求年輕男子必須去上學(xué)。選項(xiàng) A 符合題意。故選 A。

23.【考點(diǎn)】非謂語動(dòng)詞(Non-finite Verb)

答案:C

解析:題干的中心詞是 desire。由第三段可知,古希臘年輕人很看重榮譽(yù),戰(zhàn)爭(zhēng)榮譽(yù)和戰(zhàn)役的故事使得他們有很強(qiáng)的意愿去贏得榮譽(yù)。選項(xiàng) C 符合題意。故選 C。

24.【考點(diǎn)】非謂語動(dòng)詞(Non-finite Verb)

答案:F

解析:題干的中心詞是 duty。由第四段最后一句“They believed that helping others was their brotherly duty.”可知,古希臘人認(rèn)為幫助別人是自己的責(zé)任。選項(xiàng) F 符合題意。故選 F。

25.【考點(diǎn)】介詞短語(Prepositional Phrase)

答案:D

解析:題干的中心詞是 stressed loyalty。由第五段前兩句“…It was stressed in everything the Greeks did”可知,古希臘人在日常行為中都強(qiáng)調(diào)忠誠這一最重要的品質(zhì)。選項(xiàng) D 符合題意。故選 D。

第四部分:填句補(bǔ)文

答案:

26.答案:B 【考點(diǎn)】議論文(Argumentatioin)

27.答案:E 【考點(diǎn)】議論文(Argumentatioin)

28.答案:A 【考點(diǎn)】議論文(Argumentatioin)

29.答案:F 【考點(diǎn)】議論文(Argumentatioin)

30.答案:C 【考點(diǎn)】議論文(Argumentatioin)

解析:

26.空格前一句話的意思為“當(dāng)經(jīng)歷不同的事情時(shí),我們不能改變因此而起的情感”。選項(xiàng) B 與上文銜接最緊密,意思為“然而,我們必須時(shí)刻記住我們能控制我們的反應(yīng)”,故選 B。

27.空格前一句話的意思為“一些人說他們需要休息以便從失敗中恢復(fù)過來”,選項(xiàng) E 的意思為“然而生活幾乎從來不給人休息的機(jī)會(huì)”,與上下文銜接最緊密,故選 E。

28.空格前一句話的意思為“人們通常不會(huì)意識(shí)到積極思考的力量”,空格后一句話的意思為“他們不會(huì)意識(shí)到生活中要真正取得成功,他們只需要克服自己的恐懼”,選項(xiàng) A 的意思為“他們不會(huì)意識(shí)到他們最大的敵人就是他們自己”,與上下文銜接最緊密,故選 A。

29.空格前一句話的意思為“積極思考的力量在于信念”,選項(xiàng) F 的意思為“你需要相信你能控制”,與上下文銜接最緊密,故選 F。

30.空格前一句話的意思為“你需要再看看你周圍的世界”,空格后一句話的意思為“你不能停留于你的成功,否則愚蠢的驕傲?xí)鼓阕龀鲥e(cuò)誤的決定”,選項(xiàng)C 的意思為“你不能只看自己的失敗,否則你將失去希望”,與上下文銜接最緊密,故選 C。

第五部分:選詞填空

答案:

31.答案:A 【考點(diǎn)】名詞(Noun)

32.答案:E 【考點(diǎn)】動(dòng)詞(Verb)

33.答案:I 【考點(diǎn)】動(dòng)詞(Verb)

34.答案:L 【考點(diǎn)】形容詞(Adjective)

3835.答案:B 【考點(diǎn)】副詞(Adverb)

36.答案:H 【考點(diǎn)】動(dòng)詞(Verb)

37.答案:F 【考點(diǎn)】動(dòng)詞(Verb)

38.答案:D 【考點(diǎn)】名詞(Noun)

39.答案:G 【考點(diǎn)】名詞(Noun)

40.答案:J 【考點(diǎn)】動(dòng)詞(Verb)

解析:

31.“verbal communication”和“will”中間應(yīng)該是一個(gè)名詞,根據(jù)句意,口頭溝通技巧符合題意,所以選 A。

32.“have you () the fact”中間缺少動(dòng)詞的過去分詞形式,EHI 中,E 符合句意,“你有沒有考慮過這樣一個(gè)事實(shí)”,選 E。

33.“have already () their first impression of you”,中間缺少動(dòng)詞的過去分詞形式,在 HI 中,I“formed”意思符合?!霸谀愕牡谝痪湓捴埃嬖嚬僖呀?jīng)形成了對(duì)你的第一印象?!?/p>

34.“ a more () one”缺少修飾“one”的形容詞,根據(jù)句意和詞性可知,此題選 L。

35.“you should walk into the interview room ()”,缺少副詞修飾“walk”。根據(jù)句意應(yīng)該是“小心地”,所以選 B。

36.“When () to sit down”,缺少動(dòng)詞,根據(jù)句意應(yīng)該是“當(dāng)被邀請(qǐng)坐下”,所以選 H。

37.“and”前后應(yīng)該是并列的句式,根據(jù)空格后的“up”可以推斷出中間缺少動(dòng)詞,根據(jù)固定搭配可知,空格處應(yīng)該填“sit”。

38.“nod to show your () of what they say”,“你的”后面應(yīng)該跟名詞,根據(jù)句意應(yīng)該是“點(diǎn)頭表示你對(duì)他們說的話的理解”,所以選 D。

39.“which might be a ()”,“a”后應(yīng)該跟單數(shù)名詞,根據(jù)句意應(yīng)該是“這可能表明你做了一件無聊的事情”。“sign”跡象,符合句意。

40.“it's time to quickly () your interview style”缺少被 quickly 修飾的動(dòng)詞,在面試官覺得你很無趣的時(shí)候應(yīng)該要改變自己的風(fēng)格,所以選 J。

第六部分:完形補(bǔ)文

41.【考點(diǎn)】屈折變化(Inflection)

答案:showed/shown

解析:根據(jù)空前的 has 和句中的時(shí)態(tài)可知,空格中需要一個(gè)動(dòng)詞的過去分詞形成現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),表示過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成了影響,就是表明了蝙蝠是好的動(dòng)物。動(dòng)詞 show 的過去分詞形式為 showed 或者 shown,答案為 showed/shown均可,不過 shown 更常見。

42.【考點(diǎn)】屈折變化(Inflection)

答案:provides

解析:本句講的是蝙蝠的生活對(duì)其它生物的影響,是客觀事實(shí),所以時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)??崭裰袆?dòng)詞 provide 所修飾的名詞為“the way”,為第三人稱單數(shù)形式,所以需加-s,故答案為 provides。

43.【考點(diǎn)】屈折變化(Inflection)

答案:living

解析:由空后的名詞“things”可知,空格需要一個(gè)形容詞來修飾名詞,live 后加-ing 形式作前置定語修飾名詞,故答案為 living。

44.【考點(diǎn)】屈折變化(Inflection)

答案:babies

解析:由空后的 them 可知,bats 需要保護(hù)的 baby 為復(fù)數(shù),故答案為 babies。

45.【考點(diǎn)】派生(Derivation)

答案:safety

解析:由空前的 move them to 可知,空格需要一個(gè)名詞,表示”安全地點(diǎn)”,故答案為 safety。

46.【考點(diǎn)】派生(Derivation)

答案:threatened

解析:表示”感到驚嚇的”需要加-ed 形式,故答案為 threatened。

47.【考點(diǎn)】派生(Derivation)

答案:suitable

解析:由空后的名詞“food”可知,空格需要一個(gè)形容詞來修飾名詞,表示“合適的”,故答案為 suitable。48.【考點(diǎn)】派生(Derivation)

答案:helpful

解析:be 動(dòng)詞 are 后面需接一個(gè)形容詞來修飾主語 bats,故答案為 helpful。

49.【考點(diǎn)】派生(Derivation)

答案:nearly

解析:由空前動(dòng)詞“eat”可知,空格需要一個(gè)副詞來修飾前面的動(dòng)詞,故答案為 nearly。

50.【考點(diǎn)】派生(Derivation)

答案:survival

解析:由空前的形容詞性物主代詞“their”可知,空格需要一個(gè)名詞,故答案為survival。

第七部分:短文寫作

51.【考點(diǎn)】第三節(jié) 議論文(Argumentation)

答案:略

解析:本題考查人們是否應(yīng)該養(yǎng)寵物。需從養(yǎng)寵物的優(yōu)缺點(diǎn)兩個(gè)方向進(jìn)行分析,但記住要表明自己的態(tài)度,首尾呼應(yīng)。

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