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??2009年10月自考大學(xué)語(yǔ)文04729真題及參考答案(完整版)

自考 責(zé)任編輯:訚星楚 2023-03-07

摘要:大學(xué)語(yǔ)文是自學(xué)考試中的一門公共課,其重要性不言而喻,大學(xué)語(yǔ)文的歷年真題更是復(fù)習(xí)的重中之重。希賽網(wǎng)特別整理發(fā)布?2009年10月自考大學(xué)語(yǔ)文04729真題及參考答案(完整版),供各位考生刷題。

2009年10月自考大學(xué)語(yǔ)文04729真題及參考答案(完整版)

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.貫穿《寡人之于國(guó)也》始終的論題是( )

A.民何以才能夠加多 B.小恩小惠不是王道

C.實(shí)行王道的根本措施 D.實(shí)行王道的正確態(tài)度

2.《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》中,提倡“砥礪德行”所針對(duì)的不良校風(fēng)是( )

A.求學(xué)為升官發(fā)財(cái) B.讀書為混取文憑

C.不正當(dāng)娛樂(lè)泛濫 D.不敬愛(ài)師長(zhǎng)學(xué)友

3.《咬文嚼字》中,運(yùn)用“推敲”這個(gè)典故,是為了說(shuō)明( )

A.文字的運(yùn)用不可粗枝大葉 B.斟酌文字是調(diào)整思想感情

C.文學(xué)的文字注重聯(lián)想意義 D.文字運(yùn)用必須有創(chuàng)造精神

4.《馮諼客孟嘗君》中,“孟嘗君就國(guó)于薛’’意味著( )

A.失去齊王信任,罷官歸去 B.衣錦榮歸故里,光宗耀祖

C.得到百姓擁護(hù),奉迎返鄉(xiāng) D.領(lǐng)受齊王派遣,出使薛國(guó)

5.下列作品中,主要運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫手法刻畫人物性格的是( )

A.《張中丞傳后敘》 B.《種樹(shù)郭橐駝傳》

C.《馬伶?zhèn)鳌?D.《先妣事略》

6.《前赤壁賦》中引起“舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦”的是( )

A.“誦明月之詩(shī),歌窈窕之章” B.“飲酒樂(lè)甚,扣舷而歌”

C.“有吹洞簫者,倚歌而和” D.曹孟德“橫槊賦詩(shī)”

7.在《香市》的情景描寫中,反襯重興香市結(jié)果很冷落的是( )

A.單調(diào)的鑼鼓聲 B.依然如昔的一泓清水

C.坍塌的戲臺(tái) D.“南洋武術(shù)班”的表演

8.《愛(ài)爾克的燈光》所寫的“燈光”中,象征著作者對(duì)新生活的信念和對(duì)理想的追求的是( )

A.“于是大門內(nèi)亮起了燈光”

B.“哈立希島上的燈光”

C.“在窗前發(fā)亮的燈,……燈光在呼喚我”

D.“我仿佛又看見(jiàn)了一線光,一個(gè)亮,這還是我常??匆?jiàn)的燈光”

9.《我與地壇》:“當(dāng)我不在家里的那些漫長(zhǎng)的時(shí)間,她是怎樣心神不定坐臥難寧,兼著痛苦與驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求?!边@里使用的人物描寫方法是( )

A.肖像描寫 B.行為描寫

C.心理描寫 D.細(xì)節(jié)描寫

10.被王國(guó)維評(píng)為“最得風(fēng)人深致”的詩(shī)歌是( )

A.《蒹葭》 B.《湘夫人》

C.《陌上?!?D.《秋興八首》(其一)

11.《飲酒》(其五)中,包含“大隱隱于市’’意味的詩(shī)句是( )

A.心遠(yuǎn)地自偏 B.悠然見(jiàn)南山

C.飛鳥(niǎo)相與還 D.欲辯已忘言

12.《行路難》中,“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”兩句的象征意義是( )

A.仕途受阻 B.前程絕望

C.行役之苦 D.歲月蹉跎

l3.下列《長(zhǎng)恨歌》詩(shī)句中,借比喻抒情的是( )

A.攬衣推枕起徘徊,珠箔銀屏邐迤開(kāi)

B.云鬢半偏新睡覺(jué),花冠不整下堂來(lái)

C.玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨

D.含情凝睇謝君王,一別音容兩渺茫

14.下列詩(shī)篇中,屬于七言律詩(shī)的是( )

A.《行路難》(其一) B.《長(zhǎng)恨歌》

C.《早雁》 D.《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)

15.《聲聲慢》(尋尋覓覓)中,最后導(dǎo)發(fā)“怎一個(gè)愁字了得”呼告的景物是( )

A.晚來(lái)風(fēng)急 B.舊時(shí)相識(shí)

C.黃花堆積 D.梧桐細(xì)雨

16.《一句話》中,“青天霹靂”的隱喻意義是( )

A.蘊(yùn)藏著巨大革命力量的民眾 B.民眾中壓抑不住的革命情緒

C.民眾革命運(yùn)動(dòng)的聲威和力量 D.詩(shī)人對(duì)民眾革命的堅(jiān)定信心

17.《再別康橋》中,隱喻美好理想的是( )

A.西天的云彩 B.河畔的金柳

C.康河的柔波 D.彩虹似的夢(mèng)

18.《雨巷》中,“獨(dú)自彷徨”的象征意義是( )

A.孤獨(dú)當(dāng)中的苦悶 B.迷茫之中的尋求

C.訪人不遇的悵惘 D.周圍環(huán)境的冷寂

19.“寶玉見(jiàn)了這般,又自己后悔:‘方才不該和他較證,這會(huì)子他這樣光景,我又替不了他?!?”這段文字所運(yùn)用的人物描寫方法是( )

A.行為描寫 B.語(yǔ)言描寫

C.細(xì)節(jié)描寫 D.心理描寫

20.《苦惱》中,車夫姚納的主要苦惱是( )

A.天黑雪大無(wú)人乘車 B.兒子死了無(wú)依無(wú)靠

C.訴說(shuō)苦惱無(wú)人肯聽(tīng) D.收入微薄生活艱難

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

21.下列文章,采用寓言形式的有( )

A.《秋水》 B.《吃飯》 C.《螞蟻大戰(zhàn)》

D.《嬰寧》 E.《種樹(shù)郭橐駝傳》

22.《秋夜》一文的寫作特點(diǎn)有( )

A.隱喻象征,意在言外 B.擬人擬物,生動(dòng)傳神 C.語(yǔ)言冷峻,意境幽深

D.借助對(duì)比,突出主題 E.感情復(fù)雜,褒貶分明

23.《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)所包蘊(yùn)的情感內(nèi)容有( )

A.對(duì)報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤 B.對(duì)妥協(xié)政策的怨刺 C.對(duì)羈旅行役的愁苦

D.對(duì)國(guó)勢(shì)危殆的憂慮 E.對(duì)權(quán)奸當(dāng)?shù)赖呐?/p>

24.《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》中,象征貧窮落后沉重負(fù)載的意象有( )

A.熏黑的礦燈 B.古蓮的胚芽 C.干癟的稻穗

D.失修的路基 E.掛淚的笑渦

25.下列作品中,具有悲劇色彩的有( )

A.《嬰寧》 B.《斷魂槍》 C.《哦,香雪》

D.《苦惱》 E.《金鯉魚的百裥裙》

三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

26.直不百步耳,是亦走也

直:

27.號(hào)物之?dāng)?shù)謂之萬(wàn)

號(hào):

28.何其衰也

何其:.

29.即彼成我敗所由判也

判:

30.項(xiàng)王軍壁垓下

壁:

31.賀蘭嫉巡、遠(yuǎn)之聲威功績(jī)出己上

出己上:

32.雖驅(qū)世以笑我

驅(qū)世:

33.知不可乎驟得

驟:

34.峨冠盛筵

峨冠:

35.譬如在園中最為落寞的時(shí)間

落寞:

四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

36.閱讀《秋水》中的一段文字,回答問(wèn)題:

五帝之所連,三王之所爭(zhēng),仁人之所憂,任士之所勞,盡此矣。伯夷辭之以為名,仲尼語(yǔ)之以為博,此其自多也,不似爾向之自多于水乎?

A.莊子嘲諷伯夷、仲尼“自多”所依據(jù)的理念是什么?

B.這里運(yùn)用了哪兩種論證方法?

C.這里采用了哪些修辭手法?

37.閱讀《垓下之圍》中的一段文字,回答問(wèn)題:

項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!’’項(xiàng)王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨,自為詩(shī)曰:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝;騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋,美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下。左右皆泣,莫能仰視。

A.寫出這段文字中引出的兩個(gè)成語(yǔ)。

B.項(xiàng)羽的詩(shī)表現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)?

C.文中運(yùn)用了哪些人物描寫方法?

38.閱讀《哭小弟》中的一段文字,回答問(wèn)題:

小弟白面長(zhǎng)身,美豐儀;喜文藝,嫻詩(shī)詞;且工書法篆刻。父親在挽聯(lián)中說(shuō)他是“全才罕遇”,實(shí)非夸張。如果他有三次生命,他的多方面的才能和精力也是用不完的;可就這一輩子,也沒(méi)有得以充分地發(fā)揮和施展。他病危彌留的時(shí)間很長(zhǎng),他那顆丹心,那顆讓祖國(guó)飛起來(lái)的丹心,頑強(qiáng)地跳動(dòng),不肯停息。他不甘心!

這樣壯志未酬的人,不只他一個(gè)呵!

A.舉例說(shuō)明文中的正面描寫與側(cè)面描寫。

B.這段文字的寫作特點(diǎn)是什么?

C.聯(lián)系全文,“這樣壯志未酬的人,不只他一個(gè)呵’’一句有何深意?

39.閱讀《湘夫人》中的一段,回答問(wèn)題:

帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。

嫋嫋兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。

A.前兩句為全詩(shī)設(shè)定了怎樣的情景?

B.這一情景與《蒹葭》中的什么情景相近?

C.這里運(yùn)用了怎樣的情景交融方式?

40.閱讀《斷魂槍》中的一段文字,回答問(wèn)題:

誰(shuí)不曉得沙子龍是利落,短瘦,硬棒,兩眼明得像霜夜的大星?可是,現(xiàn)在他身上放了肉。鏢局改了客棧,他自己在后小院占著三間北房,大槍立在墻角,院子里有幾只樓鴿。只是在夜間,他把小院的門關(guān)好,熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。這條槍與這套槍,二十年的工夫,在西北一帶,給他創(chuàng)出來(lái):“神槍沙子龍”五個(gè)字,沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)敵手?,F(xiàn)在,這條槍與這套槍不會(huì)再替他增光顯勝了;只是摸摸這涼,滑,硬而發(fā)顫的桿子,使他心中少難過(guò)一些而已。只有在夜間獨(dú)自拿起槍來(lái),才能相信自己還是“神槍沙”。在白天,他不大談武藝與往事;他的世界已被狂風(fēng)吹了走。

A.舉例說(shuō)明這段文字中對(duì)沙子龍的描寫所運(yùn)用的三種人物描寫方法。

B.沙子龍“鏢局改了客?!狈从沉嗽鯓拥纳鐣?huì)背景?

C.沙子龍夜間練槍表現(xiàn)出他怎樣的性格特征?

五、作文題(30分)

41.以“我的財(cái)富”為題,寫一篇少于800字的文章。除詩(shī)歌外,文體不限。

參考答案

一、單選

1 A

本文闡述了孟子的王道思想和實(shí)行王道的根本措施,全文圍繞“民不加多”和如何使“民加多”的問(wèn)題展開(kāi)論述。

2 C

AB兩項(xiàng)是提倡“抱定宗旨”所針對(duì)的不良校風(fēng),D項(xiàng)是提倡“敬愛(ài)師友”所針對(duì)的不良校風(fēng)。

3 B

文章第四自然段開(kāi)頭指出,有些人認(rèn)為更改一兩個(gè)字不過(guò)是文字順暢,其實(shí)更動(dòng)了文字,就同時(shí)更動(dòng)了思想感情。接下來(lái)運(yùn)用“推敲”這個(gè)典故,就是為了說(shuō)明這一點(diǎn),即斟酌文字是調(diào)整思想感情。

4 A

“寡人不敢以先王之臣為臣”是齊王的一種委婉說(shuō)辭,即讓孟嘗君辭官還鄉(xiāng)。由此可見(jiàn),孟嘗君已失去齊王的信任,只能“就國(guó)于薜”,回到自己的封地。

5 D

《先妣事略》全篇文字簡(jiǎn)潔省凈,情感含蘊(yùn)多藏,寄深味于平易質(zhì)樸之中??坍嬆赣H形象,多用細(xì)節(jié)描寫,于日常細(xì)微之處見(jiàn)精神。

6 C

客有吹洞簫者,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴;余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。

7 D

文章寫重興香市的冷落情景采用反襯手法:重興香市中的武術(shù)班,技藝比往昔香市的雜耍高明得多,票價(jià)也極低,但看的人很少,這就更加鮮明地反襯出重興香市的冷落。

8 D

ABC三項(xiàng)中的“燈光”象征舊家庭、舊禮教走向沒(méi)落、崩潰;舊生活的悲劇和希望的破滅。

9 C

作者通過(guò)三種方式來(lái)展現(xiàn)母愛(ài)的深摯,一是無(wú)聲的行動(dòng)描寫,二是心理描寫,三是側(cè)面烘托。題干中是借“我”之口進(jìn)行的直接心理描寫。

10 A

王國(guó)維在《人間詞話》中稱贊《蒹葭》“最得風(fēng)人深致”?!帮L(fēng)人深致”,從藝術(shù)上說(shuō),指婉曲的風(fēng)格;從思想上說(shuō),指境界深遠(yuǎn),意在言外。

11 A

該詩(shī)首四句寫身居“人境”而精神超脫功名的虛靜“忘世”心態(tài),有“大隱隱于市”的深致。

12 A

題干中兩句詩(shī)運(yùn)用比興,以自然景象象征人世現(xiàn)實(shí),以路途艱險(xiǎn)比況仕途艱難。

13 C

ABD三項(xiàng)屬于借舉止抒情。

14 C

15 D

詞的下片通過(guò)滿地堆積憔悴的黃花自喻,抒發(fā)昔盛今衰、身世變遷之嘆,突出詞人晚年孤苦無(wú)依的凄涼心境:最后則通過(guò)梧桐細(xì)雨對(duì)心靈的敲擊,將愁情推向高潮,導(dǎo)發(fā)出“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的絕望呼告。

16 C

詩(shī)中大量運(yùn)用了隱喻象征手法?!澳茳c(diǎn)得著火”暗示民眾普遍存在著不滿情緒,“火山”象征蘊(yùn)藏著巨大力量的民眾,“霹靂”象征民眾革命的聲威和力量,“咱們的中國(guó)”暗示未來(lái)的祖國(guó)將由人民當(dāng)家作主,表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)理想中國(guó)的向往和贊頌。

17 D

《再別康橋》中抒情手法精彩多樣,其中,“西天的云彩”和“彩虹似的夢(mèng)”是象征,前者是即景暗示西方文明,后者是造景隱喻美好理想,均意在言外。

18 B

19 D

20 C

這篇小說(shuō)描述老馬車夫姚納內(nèi)心的辛酸與苦惱。他剛死了兒子,想向別人傾訴心中的痛苦,然而偌大一個(gè)彼得堡竟找不到-一個(gè)能聽(tīng)他說(shuō)話的人,最后他只好對(duì)著自己的小母馬訴說(shuō)。

二、多選題

1 A,E

A項(xiàng)虛構(gòu)了一個(gè)河伯與海若對(duì)話的寓言故事,通過(guò)兩個(gè)神話人物的對(duì)話來(lái)展開(kāi)說(shuō)理,闡明觀點(diǎn)。E項(xiàng)是帶寓言性質(zhì)的人物傳記。

2 A,B,C,E

3 A,B,D,E

這首詞借宮中美人的春愁閨怨,抒發(fā)了作者對(duì)國(guó)運(yùn)危迫、抗金形勢(shì)衰微的焦慮擔(dān)憂和報(bào)國(guó)無(wú)門、有志難伸的郁悶悲憤。沒(méi)有羈旅行役的內(nèi)容。

4 A,C,D

5 A,B,D,E .

C項(xiàng)中,作者以動(dòng)人的抒情筆調(diào),歌唱了在文明與原始的交匯中,后者所折射出來(lái)的質(zhì)樸美,沒(méi)有悲劇色彩。

三、詞語(yǔ)解釋

1直:僅,只

2號(hào):稱

3何其:多么

4判:分開(kāi)、區(qū)別

5壁:營(yíng)壘,此處用作動(dòng)詞,即.在...扎營(yíng)

6出己上:超過(guò)自己

7驅(qū)世:意為世上所有的人

8驟:迅速、輕易

9峨冠:高帽

10落寞:寂寞

四、解析題

1)

1字宙無(wú)限而人的認(rèn)識(shí)有限。

2歸納法和類比法。

3排比、對(duì)偶、反問(wèn)

2)

1霸王別姬,四面楚歌。

2自以為天下第一,但承認(rèn)失敗了,無(wú)可奈何的心情:面對(duì)戰(zhàn)馬、面對(duì)虞姬,既

無(wú)可奈何,又溫情脈脈。

3語(yǔ)言描寫,行為描寫。

1正面描寫,“小弟白面長(zhǎng)身。側(cè)面描寫,“父親在挽聯(lián)中說(shuō)他.....

2融描寫、議論、抒情于一體。

3由“哭小弟”變?yōu)椤翱抟淮R(shí)分子”,深化主題。

4)

1期約不遇,充滿憂傷。

2在水一方,可望難即。

3融情入景。

5)

1肖像描寫:“兩眼明得像霜夜的大星”。

行為描寫:“只是摸摸這涼,滑,硬而發(fā)顫的桿子”。

心理描寫:“使他心中少難過(guò)一一些而已”。

2時(shí)代變化,在西方堅(jiān)船利炮前,以刀槍棍棒為代表的國(guó)術(shù)無(wú)用了,不得不謀求改變。

3 仍沉湎于“神槍沙子龍”的舊夢(mèng),珍愛(ài)在“快槍”面前無(wú)用的斷魂槍。

五、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一類卷(26~30分)

A.內(nèi)容:中心突出、見(jiàn)解深刻

B.語(yǔ)言:行文流暢、語(yǔ)言準(zhǔn)確

C.篇章:結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)、層次明晰

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]以28分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng): a.具備B項(xiàng)和另- -項(xiàng)條件,而其余-項(xiàng)達(dá)

到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的,獲得基準(zhǔn)分: b.具備 上述三項(xiàng)條件的,酌情加分(其中B項(xiàng)突出的,獲得

滿分): c.具備 上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。

二類卷(21~25分)

A.內(nèi)容:中心明確、內(nèi)容充實(shí)

B.語(yǔ)言:文從字順、語(yǔ)言基本準(zhǔn)確

C.篇章:結(jié)構(gòu)完整、層次分明

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]以23分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng): a具備B項(xiàng)和另- -項(xiàng)條件,而其余- -項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,獲得基準(zhǔn)分: b.具備 上述三項(xiàng)條件的,酌情加分(其中B項(xiàng)比較好的,獲得本類卷最高分): c.具備 上述一-項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。

三類卷(16-20分)

A.內(nèi)容:中心明確、內(nèi)容尚充實(shí)

B.語(yǔ)言:行文流暢、語(yǔ)言準(zhǔn)確

C.篇章:結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)、層次明晰

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]以28分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng): a.具備B項(xiàng)和另-項(xiàng)條件,而其余- -項(xiàng)達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的,獲得基準(zhǔn)分: b.具備上述三項(xiàng)條件的,酌情加分(其中B項(xiàng)突出的,獲得滿分); c.具備 上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。

二類卷(21~25分)

A.內(nèi)容:中心明確、內(nèi)容充實(shí)

B.語(yǔ)言:文從字順、語(yǔ)言基本準(zhǔn)確

C.篇章:結(jié)構(gòu)完整、層次分明

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]以23分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng): a具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,而其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,獲得基準(zhǔn)分: b.具備. 上述三項(xiàng)條件的,酌情加分(其中B項(xiàng)比較好的,獲得本類卷最高分); c.具備上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。

三類卷(16-20分)

A.內(nèi)容:中心明確,內(nèi)容尚充實(shí)

B.語(yǔ)言:語(yǔ)言通順、有個(gè)別病句

C.篇章:結(jié)構(gòu)完整、層次清楚

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]以18分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng): a.基本具備上述三項(xiàng)條件的,獲得基準(zhǔn)分:

b.其中B項(xiàng)比較好一些,酌情加分: c.另有某些缺點(diǎn)的,酌情減分。

四類卷(10~15分)

A.內(nèi)容:中心不明確、內(nèi)容空泛

B.語(yǔ)言:語(yǔ)言不通順、病句較多

C.篇章:結(jié)構(gòu)不完整、層次不清

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]以13分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng): a凡屬上述情況之一者,評(píng)為四類卷,獲得基準(zhǔn)分: b.另兩項(xiàng)稍好一些,酌情加分: c. 另兩項(xiàng)稍差一點(diǎn)的,酌情減分。.

五類卷(10分以F)

A.內(nèi)容:文不對(duì)題,內(nèi)容貧乏

B.語(yǔ)言:文理不通

C.篇章:結(jié)構(gòu)層次混亂

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]以8分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng): a凡屬上述情況之一者,評(píng)為五類卷,獲得

基準(zhǔn)分: b.另兩項(xiàng)尚可的,酌情加分: c.兼有上述兩項(xiàng)以上情況的,酌情減分。

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