?江蘇自學(xué)考試大綱之06289工程招標(biāo)與合同管理2

以下為江蘇自學(xué)考試大綱之06289工程招標(biāo)與合同管理2，請(qǐng)相關(guān)考生注意。

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第五章 建設(shè)工程施工合同管理

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1.能夠擬定施工合同文本。

2.具備合同談判的能力，能夠根據(jù)實(shí)際工程資料處理合同履約中的問(wèn)題。

3.能夠?qū)κ┕ず贤瑮l款進(jìn)行分析。

4.具有施工合同管理的初步意識(shí)，能依據(jù)施工合同進(jìn)行工程項(xiàng)目施工進(jìn)度、質(zhì)量、造價(jià)管理。

二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)

1.建設(shè)工程施工合同概述

2.《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》的組成和內(nèi)容

3.建設(shè)工程施工合同的談判、簽訂與審查

4.建設(shè)工程施工合同的履行

5.建設(shè)工程施工合同違約責(zé)任及爭(zhēng)議處理

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1.建設(shè)工程施工合同概述

識(shí)記：建設(shè)工程施工合同的概念。

領(lǐng)會(huì)：建設(shè)工程施工合同的特點(diǎn);建設(shè)工程施工合同的作用。

2.《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》的組成和內(nèi)容

識(shí)記：施工合同文本的組成。

簡(jiǎn)單應(yīng)用：施工合同文本的內(nèi)容。

3.建設(shè)工程施工合同的談判、簽訂與審查

領(lǐng)會(huì)：建設(shè)工程施工合同的談判;建設(shè)工程施工合同的簽訂;建設(shè)工程施工合同的審查。

4.建設(shè)工程施工合同的履行

識(shí)記：建設(shè)工程施工合同履行的概念。

領(lǐng)會(huì)：建設(shè)工程施工合同履行的原則。

簡(jiǎn)單應(yīng)用：建設(shè)工程施工合同進(jìn)度管理;建設(shè)工程施工合同質(zhì)量管理;建設(shè)工程施工合同造價(jià)管理。

5.建設(shè)工程施工合同違約責(zé)任及爭(zhēng)議處理

領(lǐng)會(huì)：建設(shè)工程施工合同違約責(zé)任;建設(shè)工程施工合同爭(zhēng)議處理。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：建設(shè)工程施工合同的履行。

難點(diǎn)：施工合同示范文本在工程實(shí)踐中的應(yīng)用。

第六章 建設(shè)工程施工索賠

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1.能夠根據(jù)具體事件的發(fā)生確定是否具備索賠條件的分析能力。

2.能夠根據(jù)所給資料，進(jìn)行工期索賠計(jì)算。

3.能夠根據(jù)所給資料，進(jìn)行費(fèi)用索賠計(jì)算。

4.能夠編制索賠報(bào)告，具備施工索賠的基本能力。

二、課程內(nèi)容

1.建設(shè)工程施工索賠概述

2.建設(shè)工程施工索賠程序

3.工期索賠

4.費(fèi)用索賠

5.施工索賠策略和技巧

6.反索賠

7.施工索賠案例分析

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1.建設(shè)工程施工索賠概述

識(shí)記：施工索賠的概念;施工索賠的分類。

領(lǐng)會(huì)：施工索賠的特征;施工索賠的起因;施工索賠成立的條件。

2.建設(shè)工程施工索賠程序

領(lǐng)會(huì)：提出索賠意向通知;準(zhǔn)備索賠證據(jù);編寫(xiě)索賠報(bào)告;遞交索賠報(bào)告;索賠審查;索賠的解決。

3.工期索賠

識(shí)記：工期索賠的目的;工期索賠的依據(jù)。

領(lǐng)會(huì)：工期索賠的分析流程。

綜合應(yīng)用：工期索賠計(jì)算。

4.費(fèi)用索賠

領(lǐng)會(huì)：費(fèi)用索賠的原則;費(fèi)用索賠的構(gòu)成。

簡(jiǎn)單應(yīng)用：費(fèi)用索賠的計(jì)算。

5.施工索賠策略和技巧

領(lǐng)會(huì)：施工索賠的策略;施工索賠的技巧。

6.反索賠

識(shí)記：反索賠的概念及特征;反索賠工作步驟。

領(lǐng)會(huì)：反索賠的種類;反索賠的內(nèi)容。

簡(jiǎn)單應(yīng)用：反駁索賠報(bào)告。

7.施工索賠案例分析

綜合應(yīng)用：索賠案例分析。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：索賠報(bào)告的內(nèi)容、要求和索賠的計(jì)算，索賠技巧和防范反索賠，索賠案例分析方法。

難點(diǎn)：索賠案例分析。

第七章 FIDIC土木工程施工合同條件

一、學(xué)習(xí)目的與要求

1.能夠掌握FIDIC土木工程施工合同條件

2.具備利用FIDIC施工合同條件從事施工項(xiàng)目管理的初步能力

3.能夠處理工程簽證和簡(jiǎn)單的索賠事項(xiàng)

二、課程內(nèi)容

1.FIDIC合同條件簡(jiǎn)介

2.一般權(quán)利和義務(wù)條款

3.控制性條款

4.制約性條款

5.管理性條款

三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1.FIDIC合同條件簡(jiǎn)介

識(shí)記： FIDIC組織簡(jiǎn)介; FIDIC合同文本的標(biāo)準(zhǔn)化;新版FIDIC合同條件簡(jiǎn)介。

2.一般權(quán)利和義務(wù)條款

領(lǐng)會(huì)：施工合同中的部分重要概念。

簡(jiǎn)單應(yīng)用：業(yè)主的權(quán)利和風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān);承包商的義務(wù)和權(quán)利。

3.控制性條款

領(lǐng)會(huì)：施工質(zhì)量控制條款;施工進(jìn)度控制條款;施工費(fèi)用控制條款。

4.制約性條款

領(lǐng)會(huì)：業(yè)主對(duì)承包商的制約;承包商對(duì)業(yè)主的制約。

5.管理性條款

領(lǐng)會(huì)：合同轉(zhuǎn)讓與分包;工程的變更與調(diào)整;合同爭(zhēng)端處理;違約責(zé)任及施工索賠。

四、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：FIDIC合同條件下雙方的權(quán)利和義務(wù)。

難點(diǎn)：FIDIC施工合同條件與建筑工程施工合同示范文本內(nèi)容的異同。

Ⅳ 關(guān)于大綱的說(shuō)明與考核實(shí)施要求

一、自學(xué)考試大綱的目的和作用

課程自學(xué)考試大綱是根據(jù)專業(yè)自學(xué)考試計(jì)劃的要求，結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)而確定。其目的是對(duì)個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和課程考試命題進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)定。

課程自學(xué)考試大綱明確了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及深廣度，規(guī)定了課程自學(xué)考試的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。因此，它是編寫(xiě)自學(xué)考試教材和輔導(dǎo)書(shū)的依據(jù)，是社會(huì)助學(xué)組織進(jìn)行自學(xué)輔導(dǎo)的依據(jù)，是自學(xué)者學(xué)習(xí)教材、掌握課程內(nèi)容知識(shí)范圍和程度的依據(jù)，也是進(jìn)行自學(xué)考試命題的依據(jù)。

二、課程自學(xué)考試大綱與教材的關(guān)系

課程自學(xué)考試大綱是進(jìn)行學(xué)習(xí)和考核的依據(jù)，教材是學(xué)習(xí)掌握課程知識(shí)的基本內(nèi)容與范圍，教材的內(nèi)容是大綱所規(guī)定的課程知識(shí)和內(nèi)容的擴(kuò)展與發(fā)揮。課程內(nèi)容在教材中可以體現(xiàn)一定的深度或難度，但在大綱中對(duì)考核的要求一定要適當(dāng)。

大綱與教材所體現(xiàn)的課程內(nèi)容應(yīng)基本一致;大綱里面的課程內(nèi)容和考核知識(shí)點(diǎn)，教材里一般也要有。反過(guò)來(lái)教材里有的內(nèi)容，大綱里就不一定體現(xiàn)。(注：如果教材是推薦選用的，其中有的內(nèi)容與大綱要求不一致的地方，應(yīng)以大綱規(guī)定為準(zhǔn)。)

三、關(guān)于自學(xué)教材

《工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理》(第2版)，方洪濤、王鐵、呂宗斌主編，北京理工大學(xué)出版社出版，2013年版。

四、關(guān)于自學(xué)要求和自學(xué)方法的指導(dǎo)

本大綱的課程基本要求是依據(jù)專業(yè)考試計(jì)劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而確定的。課程基本要求還明確了課程的基本內(nèi)容，以及對(duì)基本內(nèi)容掌握的程度?；疽笾械闹R(shí)點(diǎn)構(gòu)成了課程內(nèi)容的主體部分。因此，課程基本內(nèi)容掌握程度、課程考核知識(shí)點(diǎn)是高等教育自學(xué)考試考核的主要內(nèi)容。

為有效地指導(dǎo)個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué)，本大綱已指明了課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在章節(jié)的基本要求中一般也指明了章節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

本課程共3學(xué)分。

根據(jù)學(xué)習(xí)對(duì)象成人在職業(yè)余自學(xué)的情況，結(jié)合自己或他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)考生提出幾點(diǎn)具有規(guī)律性或代表性的學(xué)習(xí)方法：

1.認(rèn)真閱讀教材。閱讀教材是基本的教學(xué)環(huán)節(jié)。只有把教材消化了，其他學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)才能搞好。如果不把教材真正弄懂弄通，就忙于閱讀其他教學(xué)資料、做復(fù)習(xí)題、做作業(yè)題，必然事倍功半。閱讀教材前，應(yīng)先看自學(xué)考試大綱中的學(xué)習(xí)目的和要求及內(nèi)容提要，理解每一章的基本要點(diǎn)，然后系統(tǒng)地讀書(shū)。讀書(shū)有粗讀和精讀兩種。第一遍可粗讀，掌握每一章的梗概，弄清每一章的重點(diǎn)、難點(diǎn)。精讀時(shí)除對(duì)每章內(nèi)容全面理解以外，要有著攻破重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且把本章各節(jié)內(nèi)容，本章與以前各章內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)加以思考。對(duì)于某些重要的問(wèn)題還要反復(fù)閱讀，并結(jié)合完成復(fù)習(xí)題、作業(yè)題，進(jìn)行深入的探討。

2. 參閱有關(guān)資料，學(xué)習(xí)以閱讀指定的教材為主，每個(gè)應(yīng)考者可根據(jù)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，在輔導(dǎo)教師指導(dǎo)下選學(xué)一些參考資料。閱讀參考資料的目的是為了加深對(duì)教材基本內(nèi)容的理解。

3.重視理論聯(lián)系實(shí)際。本課程闡述的內(nèi)容，來(lái)源于工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理，與生活實(shí)際密切聯(lián)系。自學(xué)應(yīng)考者在學(xué)習(xí)中應(yīng)把課程的內(nèi)容同招投標(biāo)活動(dòng)實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行分析研究，以增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，更深刻地領(lǐng)會(huì)教材的內(nèi)容，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為應(yīng)用能力，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

4.作好讀書(shū)筆記。寫(xiě)讀書(shū)筆記是鞏固所學(xué)知識(shí)的一個(gè)重要方法，這對(duì)于自學(xué)者尤為重要。閱讀教材是理解課程內(nèi)容的基礎(chǔ)，但看了書(shū)并不一定就能弄懂弄通，更不一定就能學(xué)得扎實(shí)。要切實(shí)掌握課程內(nèi)容，必須把讀書(shū)與思考結(jié)合起來(lái)，手腦并用，通過(guò)寫(xiě)筆記用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)，變成自己的東西。

寫(xiě)筆記的方法可以多種多樣，如寫(xiě)內(nèi)容提要、名詞解釋、問(wèn)題解答、學(xué)習(xí)心得等等。

5.獨(dú)立完成作業(yè)。只有全面了解了書(shū)本上和現(xiàn)實(shí)中工程招投標(biāo)發(fā)展的實(shí)際情況，才算真正理解。對(duì)于作業(yè)這個(gè)環(huán)節(jié)，應(yīng)考者切不可忽視。做作業(yè)一定要自己獨(dú)立完成，不要去抄別人做好的習(xí)題，那樣對(duì)自己沒(méi)有什么用處。為了做好作業(yè)，自學(xué)者要仔細(xì)研究教材中的有關(guān)實(shí)例。在完成作業(yè)過(guò)程中要注意三個(gè)問(wèn)題：看清題意，按作業(yè)中提出的要求和順序進(jìn)行;仔細(xì)做題，要認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待作業(yè)中的文字和數(shù)字，注意理論的闡述和分析的要求;認(rèn)真檢查，作業(yè)做完后自己要從頭檢查一遍，避免發(fā)生錯(cuò)誤。

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