?2025年嘉應(yīng)學院退役大學生士兵學前教育職業(yè)技能綜合考查的內(nèi)容有哪些？

根據(jù)往年官網(wǎng)發(fā)布的相關(guān)公告，在嘉應(yīng)學院普通專升本考試中，退役大學生士兵《學前教育綜合考查》的考試內(nèi)容包含《學前教育學》和《學前心理學》兩個部分，2025年嘉應(yīng)學院退役大學生士兵《學前教育綜合考查》的內(nèi)容以官網(wǎng)發(fā)布的最新公告為準。各位考生可留意招生院校官網(wǎng)發(fā)布的有關(guān)專升本考試的公告，及時了解考試報名、考試安排等事項。

【考試內(nèi)容】

根據(jù)往年官網(wǎng)發(fā)布的公告，嘉應(yīng)學院普通專升本考試中退役大學生士兵《學前教育綜合考查》的考試內(nèi)容包含《學前教育學》和《學前心理學》兩個部分，采用閉卷筆試形式，考試時間為120分鐘，滿分100分，2025年嘉應(yīng)學院退役大學生士兵《學前教育綜合考查》的具體內(nèi)容參見官網(wǎng)發(fā)布的相關(guān)公告。

一、《學前教育學》

第一章 學前教育學導(dǎo)論

（一）考核要求

理解：學前教育與學前教育學。

掌握：學前教育學的產(chǎn)生與發(fā)展。

（二）考核內(nèi)容

第一節(jié) 學前教育學

第二節(jié) 學前教育學的產(chǎn)生和發(fā)展

第二章 學前兒童與教師

（一）考核要求

理解：兒童觀、教師觀。

掌握：科學的兒童觀和教師觀、優(yōu)質(zhì)的師幼互動。

（二）考核內(nèi)容

第一節(jié) 兒童觀

第二節(jié) 教師觀

第三節(jié) 師幼關(guān)系

第三章 學前教育的目標

（一）考核要求

理解：學前教育目標的定位。

掌握：國家當前的學前教育目標。

（二）考核內(nèi)容

第一節(jié) 學前教育目標的定位

第二節(jié) 學前教育目標

第四章 學前課程

（一）考核要求

理解：學前課程的含義與特點。

掌握：學前課程的幾種主要模式、學前課程的變革與實踐。

（二）考核內(nèi)容

第一節(jié) 學前課程的含義與特點

第二節(jié) 學前課程的幾種主要模式

第三節(jié) 學前課程的變革與實踐

第五章 學前教育活動

（一）考核要求

理解：學前教育活動含義及分類。

掌握：學前教育活動設(shè)計、學前教育活動評價。

（二）考核內(nèi)容

第一節(jié) 學前教育活動概述

第二節(jié) 學前教育活動設(shè)計

第三節(jié) 學前教育活動評價

第六章 學前兒童游戲

（一）考核要求

理解：學前兒童游戲含義、分類。

掌握：學前兒童游戲的主要理論、學前兒童游戲的指導(dǎo)、學前兒童游戲與玩具。

（二）考核內(nèi)容

第一節(jié) 學前兒童游戲概述

第二節(jié) 學前兒童游戲的主要理論

第三節(jié) 學前兒童游戲指導(dǎo)

第四節(jié) 學前兒童游戲與玩具

第七章 學前教育銜接

（一）考核要求

理解：學前教育銜接的含義與分類。

掌握：幼兒園與家庭教育的銜接、幼兒園與小學教育的銜接

（二）考核內(nèi)容

第一節(jié) 幼兒園與家庭教育的銜接

第二節(jié) 幼兒園與小學教育的銜接

二、《學前心理學》

第一章 學前兒童心理發(fā)展概述

（一）考核要求

理解：人的心理實質(zhì)。

掌握：制約學前兒童心理發(fā)展的因素。

（二）考核內(nèi)容

第一節(jié) 人的心理實質(zhì)

第二節(jié) 制約學前兒童心理發(fā)展的因素

第二章 學前兒童的注意

（一）考核要求

理解：注意概念與特點。

掌握：學前兒童的注意。

（二）考核內(nèi)容

第一節(jié) 注意概述

第二節(jié) 學前兒童的注意

第三章 學前兒童的感知覺

（一）考核要求

理解：感知覺的含義與分類。

掌握：學前兒童的感知覺。

（二）考核內(nèi)容

第一節(jié) 感知覺概述

第二節(jié) 學前兒童的感知覺

第四章 學前兒童的記憶

（一）考核要求

理解：記憶的含義與分類。

掌握：學前兒童的記憶。

（二）考核內(nèi)容

第一節(jié) 記憶概述

第二節(jié) 學前兒童的記憶

第五章 學前兒童的想象

（一）考核要求

理解：想象的含義與分類。

掌握：學前兒童想象的發(fā)展。

（二）考核內(nèi)容

第一節(jié) 想象概述

第二節(jié) 學前兒童想象的發(fā)展

第六章 學前兒童的言語與思維

（一）考核要求

理解：言語的含義與分類、思維的概念及過程。

掌握：學前兒童言語的發(fā)展特點、學前兒童思維的發(fā)展特點。

（二）考核內(nèi)容

第一節(jié) 言語概述

第二節(jié) 學前兒童的言語

第三節(jié) 思維概述

第四節(jié) 學前兒童思維的發(fā)展

第七章 學前兒童的情緒和情感

（一）考核要求

理解：情緒情感的含義與分類。

掌握：學前兒童的情緒情感。

（二）考核內(nèi)容

第一節(jié) 情緒和情感概述

第二節(jié) 學前兒童的情緒與情感

第八章 學前兒童的社會性

（一）考核要求

理解：社會性含義。

掌握：學前兒童的社會性行為、社會性發(fā)展的途徑。

（二）考核內(nèi)容

第一節(jié) 社會性概述

第二節(jié) 學前兒童的社會性行為

第三節(jié) 學前兒童社會性發(fā)展的途徑

以上則是“2025年嘉應(yīng)學院退役大學生士兵學前教育職業(yè)技能綜合考查的考試內(nèi)容”的相關(guān)介紹，大家平時可多關(guān)注官網(wǎng)，小編會持續(xù)給大家更新更多關(guān)于普通專升本考試方面的信息，大家可以收藏本網(wǎng)站，便于及時了解相關(guān)考試消息！