?2025年菏澤學(xué)院專升本的專業(yè)有哪些？

菏澤學(xué)院為公辦普通高等學(xué)校，根據(jù)往年官網(wǎng)發(fā)布的相關(guān)公告，針對菏澤學(xué)院普通專升本，其開設(shè)的專業(yè)有體育教育、英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物科學(xué)等，菏澤學(xué)院2025年普通專升本實際的招生專業(yè)可能有所不同，以官網(wǎng)發(fā)布的相關(guān)公告為準。建議大家在正式的報考之前，先評估自身是否滿足相應(yīng)的報考條件，然后再按照相應(yīng)的程序進行報考。

大家在備考的過程中可制定相應(yīng)的備考計劃，多進行習(xí)題練習(xí)，幫助檢驗及鞏固學(xué)習(xí)成果，“希賽統(tǒng)招專升本”小程序為大家準備了海量的習(xí)題，并配備有習(xí)題講解課程，掃碼下方二維碼即可體驗！

【招生專業(yè)】

根據(jù)往年官網(wǎng)發(fā)布的相關(guān)公告，菏澤學(xué)院普通專升本的招生專業(yè)包括體育教育、英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物科學(xué)等以下這些專業(yè)，菏澤學(xué)院2025年普通專升本的招生專業(yè)可能存在一定的差異，具體以官網(wǎng)為準，下面是對于往年菏澤學(xué)院普通專升本各招生專業(yè)的大致介紹：

一、體育教育

本專業(yè)植根菏澤、立足山東、面向全國，培養(yǎng)政治理想信念堅定，能夠全面貫徹黨的教育方針，踐行社會主義核心價值觀，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有從事基礎(chǔ)教育的情懷，具備較好的人文與體育素養(yǎng)、扎實的專業(yè)理論知識、過硬的運動技能，能夠嫻熟進行中學(xué)體育與健康教學(xué)，組織課外體育體育活動與競賽，具有一定的班級管理能力和教研能力，學(xué)生畢業(yè)5年左右，預(yù)期成為所在學(xué)校體育教育和班級管理的骨干教師，就業(yè)方向及主要從事工作：體育教師、體育教練、體育管理；也可以繼續(xù)攻讀體育學(xué)等專業(yè)研究生。

二、英語

本專業(yè)堅持“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進”的專業(yè)建設(shè)理念和“基于通識、立于專業(yè)、歸于個性”的育人理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的英語語言能力、英美文學(xué)及文化素養(yǎng)、英語教育教學(xué)技能、跨文化交際能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力及團隊協(xié)作能力，致力于培養(yǎng)能夠從事教學(xué)、外事、翻譯、管理、研究等工作，具有國際視野、家國情懷的高素質(zhì)應(yīng)用型英語專門人才。

三、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

本專業(yè)適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求，立足魯西南，服務(wù)山東，面向全國，培養(yǎng)政治覺悟高、師德師風(fēng)高尚、教育情懷深厚、熱愛中學(xué)數(shù)學(xué)教育事業(yè)，掌握數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論與方法，洞悉數(shù)學(xué)研究與數(shù)學(xué)教育的基本規(guī)律，具有優(yōu)良的數(shù)學(xué)教育實踐創(chuàng)新能力，學(xué)習(xí)發(fā)展能力與育人能力，具備較強的班級管理能力，能夠在中學(xué)從事教育教學(xué)及管理工作的“四有”好老師，根據(jù)學(xué)生自我發(fā)展提供以教師教育為主，學(xué)術(shù)型、技術(shù)型為輔的發(fā)展方向。教師教育方向?qū)W生能夠勝任中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、教育管理及其它教育工作，學(xué)術(shù)型方向?qū)W生受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能夠進入高校等科研機構(gòu)深造，技術(shù)型學(xué)生具有扎實的數(shù)學(xué)理論知識和和熟練的計算機操作能力，可在IT、經(jīng)濟等企事業(yè)單位從事應(yīng)用及管理工作。

四、生物科學(xué)

培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德、人文底蘊、科學(xué)精神與專業(yè)素養(yǎng)，高度的社會責(zé)任感、終身學(xué)習(xí)發(fā)展意識與基本的教育教學(xué)實踐能力，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，成為勝任中學(xué)生物學(xué)教學(xué)和管理的教育工作者，五年來，畢業(yè)生考研率近50%，就業(yè)率95%以上。

五、材料成型及控制工程

材料成型及控制工程專業(yè)立足服務(wù)菏澤地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、著眼山東、輻射全國，致力培養(yǎng)系統(tǒng)掌握材料成型及控制工程專業(yè)基礎(chǔ)理論及應(yīng)用知識，能夠從事材料成型及質(zhì)量控制、模具技術(shù)及計算機應(yīng)用等方面的技術(shù)開發(fā)、設(shè)計制造、企業(yè)管理等工作，具有國際視野的、能適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需求的富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

六、機械電子工程

本專業(yè)立足菏澤、面向山東、輻射全國，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，秉承社會主義核心價值觀，社會責(zé)任感強，基礎(chǔ)理論扎實，富有人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，具備機械、電子、控制等學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識，能在機電行業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計制造、研究開發(fā)、工程應(yīng)用、運行管理等方面工作，具有國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型機電專業(yè)專門人才。

七、自動化

本專業(yè)面向國家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，具有健全人格、人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會責(zé)任感，具備扎實學(xué)識、創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野，能夠在自動化領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、工程設(shè)計與實施、運行與維護、組織與管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

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