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?2023年蘭州信息科技學(xué)院免試生專升本裝備類(電氣、自動化類)、電子類(電子信息類)考試大綱

普通專升本 責(zé)任編輯:管理員 2023-05-05

摘要:2023年蘭州信息科技學(xué)院免試生專升本裝備類(電氣、自動化類)、電子類(電子信息類)考試大綱已經(jīng)發(fā)布了,學(xué)生可以通過考試大綱了解相關(guān)的考試信息,按照考試大綱進(jìn)行備考等。具體請見下文。

本測試大綱僅適用于2023年普通專升本考試免試入學(xué)學(xué)生,旨在考查裝備類(電氣、自動化類)、電子類(電子信息類)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

一、適用對象

電氣、自動化類、電子信息類專業(yè),報考電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程與通信工程專業(yè)的免試生。

二、專業(yè)能力測試內(nèi)容

報考以上專業(yè)的免試生,專業(yè)能力測試采用面試形式進(jìn)行,測試滿分為100分。通過考查以下內(nèi)容,綜合評價學(xué)生的專業(yè)知識與素質(zhì):

(一)專業(yè)基礎(chǔ)知識與技能(60%)

考查考生對專業(yè)基礎(chǔ)課《電工電子技術(shù)》理論知識與應(yīng)用能力的掌握:

1.《電工電子技術(shù)》

主要包括電路的基本概念與基本定律、正弦交流電、三相電路、半導(dǎo)體二級管和整流電路、半導(dǎo)體三級管和放大電路、門電路和組合邏輯電路、觸發(fā)器和時序邏輯電路。

(1)電路的基本概念與基本定律

了解電路的基本功能、組成,建立電路模型概念;熟悉電流、電壓、電阻、電動勢、電功率基本概念;理解電流與電壓關(guān)聯(lián)參考方向的意義;計算元器件功率,判斷元器件是吸收還是發(fā)出功率;熟悉電阻串聯(lián)、并聯(lián)的電路結(jié)構(gòu)特性,能分析計算串聯(lián)、并聯(lián)、混聯(lián)電路的電流、電壓、功率、等效電阻;掌握應(yīng)用基本定律分析求解電路的方法;使用基爾霍夫電流定律(KCL),基爾霍夫電壓定律(KVL),實現(xiàn)電路的分析計算。

(2)正弦交流電

理解正弦交流電的基本概念和正弦量的三要素。掌握有效值的實際意義以及有效值和最大值之間的關(guān)系;了解相位、相位差的定義,能夠判斷同頻率正弦量之間超前、滯后的關(guān)系;熟悉正弦量的三種表示方法,理解三種表示方法的結(jié)構(gòu)特性與參數(shù)含義;掌握單一參數(shù)的正弦交流電路中,電阻、電感、電容元件的電壓與電流之間的關(guān)系;了解交流電路中各種功率的物理意義,理解提高功率因數(shù)的方法和意義。

(3)三相電路

熟悉對稱三相電源的概念,認(rèn)識三相電源星形與三角形接法的特點;正確判斷三相負(fù)載星形連接、三角形連接時電路的特性及電量關(guān)系,熟悉中線的作用;了解三相電路功率的組成及含義。

(4)半導(dǎo)體二級管和整流電路

了解半導(dǎo)體和PN結(jié)的基本知識;熟悉二極管的符號、性質(zhì)及伏安特性;掌握二極管的單向?qū)щ娦裕私舛O管的單向?qū)щ娦栽谙嚓P(guān)電路中的應(yīng)用;理解直流穩(wěn)壓電源的工作原理,具有整流、濾波、反饋型穩(wěn)壓電路工作過程的分析能力,熟悉穩(wěn)壓二極管工作特性。

(5)半導(dǎo)體三級管和放大電路

了解三級管的結(jié)構(gòu)組成,掌握放大電路的功能、組成及主要性能指標(biāo);理解三極管的輸入特性、輸出特性及主要參數(shù);熟悉交流放大電路的組成和工作特點,能分析共射級放大電路中各元件的作用和工作過程;了解估算共射級放大電路的靜態(tài)工作點、電壓放大倍數(shù)、輸入電阻和輸出電阻的方法;認(rèn)識放大電路的失真性質(zhì),理解設(shè)置靜態(tài)工作點的意義。

(6)門電路和組合邏輯電路

熟悉數(shù)字電路中常用的數(shù)制及轉(zhuǎn)換方式;掌握與門、或門、非門、與非門、異或門、或非門的邏輯功能;掌握4變量以內(nèi)邏輯函數(shù)的化簡方法。理解加法器、編碼器、譯碼器的工作原理和功能;具備分析、設(shè)計簡單組合邏輯電路的能力。

(7)觸發(fā)器和時序邏輯電路

熟悉R-S觸發(fā)器、J-K觸發(fā)器、D觸發(fā)器邏輯功能;理解計數(shù)器、寄存器的工作方式及其應(yīng)用;具備基本時序邏輯電路的分析能力。

(二)綜合素質(zhì)(40%)

結(jié)合學(xué)生在??疲ǜ呗殻╇A段校內(nèi)外學(xué)習(xí)、實習(xí)、社會實踐等活動的情況,重點考察以下能力:

1.表達(dá)能力和學(xué)習(xí)能力;

2.思維能力、分析與解決問題的能力,以及綜合運用知識的能力等;

3.實踐與創(chuàng)新能力。

三、專業(yè)課推薦學(xué)習(xí)書目

1.王貴鋒編著,《電工學(xué)》,北京:中國水利水電出版社,2012年2月,第1版.

2.邱關(guān)源編著,《電路》,北京:高等教育出版社,2006年8月,第5版.

3.康華光編著,《電子技術(shù)基礎(chǔ)》,北京:高等教育出版社,2021年3月,第7版.

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