?2023年山東農業(yè)工程學院專升本供應鏈管理考試大綱
摘要:2023年山東農業(yè)工程學院專升本供應鏈管理考試大綱已經(jīng)發(fā)布了,學生可以通過考試大綱了解相關的考試信息,按照考試大綱進行備考等。具體請見下文。
Ⅰ. 考試內容與要求
本科目考試內容包括供應鏈管理基礎理論知識、對供應鏈不同的 過程中的物流、信息流、增值流、業(yè)務流以及貿易伙伴關系等進行規(guī) 劃設計, 以及對供應鏈過程進行計劃、組織、協(xié)調和控制工作的相關 方法及理論。主要考查考生對供應鏈主要內容的理解、分析綜合和探 究等能力。具體內容與要求如下:
一、基礎知識
(一)供應鏈管理基礎和管理方法
1.理解縱向一體化和橫向一體化管理模式的本質及特征;
2.掌握供應鏈的概念、類型和特征;
3.掌握供應鏈管理的含義、理念、目標、運作機制、驅動要素;
4.理解快速反應(QR) 方法的含義、成功的條件和實施步驟; 理 解有效顧客響應(ECR)戰(zhàn)略的含義和特征。
(二)供應鏈的構建與優(yōu)化
1.理解鏈狀模型和網(wǎng)狀模型;
2.理解供應鏈構建的原則;
3.掌握基于產品的供應鏈設計、產品生命周期的供應鏈策略;
4.掌握供應鏈上的企業(yè)角色。
(三)供應鏈合作伙伴關系
1.掌握供應鏈聯(lián)盟的概念、分類;理解供應鏈聯(lián)盟的作用;
2.掌握供應鏈合作關系的概念、影響供應鏈合作關系的因素、供 應鏈合作關系與傳統(tǒng)供應商關系的區(qū)別;
3.掌握供應鏈管理環(huán)境下合作關系的類型;
4.理解供應鏈合作伙伴選擇的常用方法;
5.理解客戶關系的含義及類型;
6.理解企業(yè)核心競爭力的概念、特點; 企業(yè)核心競爭力的組成要 素;
7.理解業(yè)務外包的概念、優(yōu)缺點、模式、類型;
8.掌握物流外包的主要形式、作用。
(四) 供應鏈管理環(huán)境下的生產管理
1.掌握傳統(tǒng)生產計劃和控制模式與供應鏈管理模式的差距;
2.掌握供應鏈管理環(huán)境下的生產計劃與控制總體模型;
3.掌握延遲制造策略的相關知識及其應用。
(五) 供應鏈管理環(huán)境下的庫存管理與控制
1.理解庫存的類型;
2.掌握供應鏈中的需求變異放大效應;
3.掌握供應鏈中的不確定性;
4.掌握供應商管理庫存策略和聯(lián)合庫存管理策略。
(六) 供應鏈管理環(huán)境下的物流與采購管理
1.理解供應鏈管理環(huán)境下物流面臨的問題;掌握物流管理戰(zhàn) 略的框架結構;
2.理解傳統(tǒng)采購模式的特點;掌握供應鏈管理環(huán)境中采購的 特點;
3.掌握準時化采購的概念及特點。
(七)供應鏈績效評價與激勵機制
1.理解供應鏈管理的關鍵業(yè)務流程和基于流程的績效評價;
2.掌握供應鏈績效評價的內容和范圍;
3.理解供應鏈績效評價指標;
4.供應鏈企業(yè)激勵機制的內容。
(八)掌握供應鏈風險類型,能夠識別分析供應鏈風險。
二、基礎知識的運用
(一)論述
基本要求:能根據(jù)提供的材料或情境,選擇恰當?shù)恼撟C方法, 主題鮮明集中,材料準確翔實,結構完整恰當, 表達通順合理。
(二)案例分析
基本要求:能夠運用供應鏈管理的基礎理論知識, 解決實際問題。 要對案例做出深刻而有意義的分析,包括找出案例所描述的情景中存 在的問題與機會, 找出問題產生的原因及問題間的主次輕重關系, 擬 定各種針對性的備選行動方案, 提出它們各自的支持性論據(jù), 進行權 衡對比后,從中做出抉擇, 進行作答。
Ⅱ. 考試形式與題型
一、考試形式
采用線下閉卷筆試形式考核。試卷滿分 100 分,考試時間 60 分 鐘。
二、題型
考試題型從以下類型中選擇: 填空題、單項選擇題、判斷題、 簡答題、 論述題、案例分析題。
三、參考教材
供應鏈管理(第 3 版) 主編: 趙繼新 閻子剛 出版社: 機械工業(yè)出版社
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