違法信息舉報(bào) 客服熱線:400-118-7898
廣告
?
專接本欄目測(cè)試廣告

?2023年內(nèi)蒙古專升本藝術(shù)基礎(chǔ)考試大綱

普通專升本 責(zé)任編輯:管理員 2023-02-19

摘要:2023年內(nèi)蒙古專升本招生正式開始,現(xiàn)公布2023年內(nèi)蒙古專升本藝術(shù)基礎(chǔ)考試大綱,學(xué)生可以通過考試大綱了解相關(guān)的考試信息,按照考試大綱進(jìn)行備考等。具體請(qǐng)見下文。

2023年內(nèi)蒙古專升本藝術(shù)基礎(chǔ)考試大綱

普通高等教育??粕究瓶荚?(以下簡(jiǎn)稱“專升本考試”) 是普通高校全日制高職應(yīng)屆畢業(yè)生升入普通高校全日制本科的 選拔性考試, 其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生在高職階段 相關(guān)專業(yè)知識(shí)、基本理論與方法的掌握水平和分析問題、解決問 題的能力,以利于各普通本科院校擇優(yōu)選拔, 確保招生質(zhì)量。專 升本考試貫徹黨的教育方針, 落實(shí)立德樹人根本任務(wù), 促進(jìn)高素 質(zhì)技術(shù)技能人才成長(zhǎng), 培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì) 主義建設(shè)者和接班人。

《藝術(shù)基礎(chǔ)》作為專升本考試的藝術(shù)類的專業(yè)基礎(chǔ)課, 其考 試說明依據(jù)藝術(shù)類專業(yè)本科人才培養(yǎng)要求,堅(jiān)持立德樹人、五育 并舉。注重考查考生在高職階段應(yīng)知應(yīng)會(huì)的藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本 文化素養(yǎng)和綜合實(shí)踐能力。

一、考核目標(biāo)與要求

考核立足基礎(chǔ), 突出應(yīng)用,考查考生對(duì)于藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué) 習(xí),主要包括藝術(shù)的基本原理與概念、藝術(shù)家與經(jīng)典作品、藝術(shù) 創(chuàng)作手法、藝術(shù)風(fēng)格與流派、藝術(shù)鑒賞與批評(píng)等方面基礎(chǔ)知識(shí)的 掌握程度。

具體要求如下:

(一)藝術(shù)知識(shí)

掌握藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),理解藝術(shù)發(fā)展規(guī)律, 能夠運(yùn)用藝術(shù)知識(shí) 和藝術(shù)發(fā)展規(guī)律來感知、理解、創(chuàng)造藝術(shù)作品。

(二) 藝術(shù)鑒賞能力

具有一定的藝術(shù)感受、理解、判斷、鑒賞、評(píng)價(jià)和創(chuàng)造美的 能力。

(三)文化自覺

學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí), 理解傳統(tǒng)文化內(nèi)涵, 比較中西方文 化異同,汲取中國(guó)傳統(tǒng)文化精華, 形成正確的價(jià)值觀, 堅(jiān)定中國(guó) 文化自信,形成自尊、自信、自強(qiáng)的良好品格,具備一定的跨文 化溝通和傳播中華文化的能力。

二、考試內(nèi)容與要求

本科目考試內(nèi)容包括藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)發(fā)展、藝術(shù)種類、藝術(shù) 創(chuàng)造、藝術(shù)作品、藝術(shù)接受等藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和有關(guān)常識(shí), 并 能較熟練地運(yùn)用本學(xué)科的理論和方法分析研究人類藝術(shù)生存、藝 術(shù)活動(dòng)、藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)審美等方面的現(xiàn)象和問題。

具體如下:

(一)藝術(shù)本質(zhì)

掌握和理解藝術(shù)的認(rèn)識(shí)本質(zhì)、社會(huì)本質(zhì)、審美本質(zhì)。能夠識(shí) 記其他學(xué)說觀點(diǎn)。

(二)藝術(shù)發(fā)展

理解藝術(shù)發(fā)生和發(fā)展的狀況, 掌握藝術(shù)發(fā)展的客觀規(guī)律和藝 術(shù)發(fā)展繼承與革新的關(guān)系。

(三)藝術(shù)種類

理解和掌握藝術(shù)分類的基本原則和方法, 理解各藝術(shù)種類的 定義和特性,了解不同藝術(shù)種類體裁的區(qū)分和聯(lián)系。

(四) 藝術(shù)創(chuàng)造論

1、典型和意境

( 1 ) 掌握藝術(shù)創(chuàng)作主體的內(nèi)在品質(zhì)。

( 2 ) 掌握藝術(shù)創(chuàng)作過程的三大階段以及藝術(shù)構(gòu)思階段中的心理因素。

( 3 ) 識(shí)記藝術(shù)典型、藝術(shù)意象、意境的內(nèi)涵。

( 4 ) 理解藝術(shù)典型和意境的審美關(guān)系。

2、藝術(shù)創(chuàng)作方法

( 1 ) 識(shí)記現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩種藝術(shù)創(chuàng)作方法的含義。

( 2 ) 識(shí)記現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義代表性藝術(shù)家。

3、藝術(shù)思潮

掌握中外文藝思想史上具有代表性的藝術(shù)思潮, 理解藝術(shù)創(chuàng) 作方法與藝術(shù)思潮之間的聯(lián)系。

(五) 藝術(shù)作品論

1、藝術(shù)作品的層次

掌握藝術(shù)作品的三個(gè)層次。

2、藝術(shù)作品的構(gòu)成要素

領(lǐng)會(huì)藝術(shù)作品內(nèi)容和形式的構(gòu)成因素。

3、藝術(shù)形象

理解藝術(shù)形象的三個(gè)統(tǒng)一。

4、藝術(shù)風(fēng)格

( 1 ) 識(shí)記藝術(shù)風(fēng)格內(nèi)涵的三重限定性。

( 2 ) 掌握藝術(shù)風(fēng)格形成的影響因素。

( 3) 掌握藝術(shù)風(fēng)格劃分的兩種標(biāo)準(zhǔn)— 時(shí)間和地域。

( 4 ) 領(lǐng)會(huì)東方藝術(shù)風(fēng)格的審美特征和藝術(shù)表現(xiàn)。

(六) 藝術(shù)接受論

1、藝術(shù)鑒賞的心理過程

領(lǐng)會(huì)藝術(shù)鑒賞活動(dòng)四個(gè)方面的主動(dòng)性表現(xiàn)和心理過程。

2、藝術(shù)批評(píng)

( 1 ) 掌握藝術(shù)批評(píng)的內(nèi)涵以及與藝術(shù)鑒賞的聯(lián)系區(qū)別,藝 術(shù)批評(píng)應(yīng)遵循的原則。

(2) 識(shí)記藝術(shù)批評(píng)的四種方法并掌握社會(huì)-歷史批評(píng)。

( 3 ) 掌握藝術(shù)批評(píng)四個(gè)方面的功能。

三、考試形式與參考題型

(一)考試形式

考試采用閉卷、筆試形式??荚嚂r(shí)間為 150 分鐘, 全卷滿分 100 分??荚嚥皇褂糜?jì)算器。

(二)參考題型

考試題型包括單選題、多選題、填空題、判斷題、鑒賞題、

論述題等,也可以采用其他符合學(xué)科性質(zhì)和考試要求的題型。

四、參考書目

含有上述考試內(nèi)容的《藝術(shù)概論》等相關(guān)參考書目。推薦使 用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《藝術(shù)學(xué)概論》,高 等教育出版社, 2019 年 01 月出版。

更多資料

統(tǒng)招專升本《政治》備考資料一

格式:PDF 2022-12-01 更新

統(tǒng)招專升本《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》備考資料一

格式:PDF 2022-12-17 更新

更多課程

2022年10月《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》公開課—業(yè)務(wù)成長(zhǎng)戰(zhàn)略

1節(jié)課

2022年10月《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》公開課—會(huì)計(jì)要素-反映財(cái)務(wù)狀況的會(huì)計(jì)要素

1節(jié)課

2022年10月《管理學(xué)》公開課——馬斯洛需要層次理論

1節(jié)課

溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

專升本備考資料免費(fèi)領(lǐng)取

去領(lǐng)取

資料下載
  • 統(tǒng)招專升本《大學(xué)語文》真題資料

    下載
  • 統(tǒng)招專升本《大學(xué)語文》真題回憶版(2021年)

    下載
  • 統(tǒng)招專升本《大學(xué)語文》備考資料一

    下載
  • 全國(guó)版專接本《大學(xué)語文》真題匯編

    下載