?2023年廣州理工學院專升本人文與教育學院專業(yè)介紹

2023年廣州理工學院專升本人文與教育學院專業(yè)介紹

人文與教育學院的創(chuàng)建是學校踐行新文科戰(zhàn)略的重要舉措之一。根據(jù)國家教育部“六卓越一拔尖”計劃（2.0版）以及教育部、科技部、工信部等13個部委關于全面推進新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設的相關文件，學?！笆奈濉币?guī)劃明確提出了"打造特色優(yōu)勢學科，建立適應社會急需的'新文科'"的學科建設目標。學校高度重視并加大了對人文學科建設的支持力度，將學校的理工學科特色與技術資源優(yōu)勢注入文科建設，促進學科的交叉融合與人文學科特色的彰顯，推動具有我校特色的新文科建設，力圖使學校的發(fā)展在保持理工科優(yōu)勢的基礎上實現(xiàn)人文強校的愿景。

目前學院下設漢語言文學和小學教育兩個專業(yè)，共有在校生1596人，教職員工39人，其中專任教師31人，教授11人，副教授6人，高級職稱教師占比54.8%；具有博士學位教師13人，博士教師占比41.9%。隨著學校的政策支持與資源投入，學院未來將新增網(wǎng)絡與新媒體、學前教育兩個專業(yè)，四年內(nèi)辦學規(guī)模發(fā)展到四個專業(yè)，在校生人數(shù)達到4000人以上。學院致力于培養(yǎng)應用型人才，人文教育相關的實訓室和實習基地近20個，其中廣州理工學院實驗學校每年可以容納200名學生見習和實習。學生畢業(yè)后能在行政機關、文化教育、傳媒機構、對外交流等各類企事業(yè)單位勝任教育、教學、管理與研究工作。

專業(yè)介紹

1.漢語言文學

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有扎實的中國語言文字基礎和較高的文學修養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中國語言文學的基本知識，具備較強的文學感悟能力、文獻典籍閱讀能力、審美鑒評能力和運用母語進行書面、口語表達的能力，能在文化教育以及行政機關、傳媒機構、對外交流部門等各類企事業(yè)單位從事教育、宣傳、新聞、文化傳播等工作的高素質應用型人才。

主要課程

文學概論、語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)當代文學、中國古代文學、外國文學、大學寫作、西方文論、文藝美學。

就業(yè)方向

在文化教育以及行政機關、傳媒機構、對外交流部門等各類企事業(yè)單位從事教育、宣傳、新聞、文化傳播等工作。

可考取的證書

教師資格證、普通話證書、秘書資格證、編輯資格證、新聞采編從業(yè)資格證、大學英語四/六級證書、計算機等級證書等。

2.小學教育

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展, 具備系統(tǒng)的教育學科基礎知識和扎實的語文、數(shù)學、英語學科專業(yè)知識，具備熟練的小學學科教學能力和一定的教育管理、教育研究能力，具備良好的人文、科學與藝術素養(yǎng)，能夠勝任小學教育教學、教育管理和教育研究等工作的高素質、應用型人才。

主要課程

教育學原理、教育研究方法、中外教育史、課程與教學論、普通心理學、教育心理學、兒童發(fā)展心理學、特殊教育概論、現(xiàn)代教育技術、小學語文教學與研究、小學數(shù)學教學與研究、小學英語教學與研究、小學教育學、小學教育心理學、德育原理、小學班隊原理與實踐。

就業(yè)方向

在各級小學教育教研機構、教育行政和管理部門、各類教育培訓機構、兒童教育和康復機構等各類企事業(yè)單位從事基礎教育教學、科研、管理、文秘、文化宣傳等工作。

可考取的證書

教師資格證、普通話證書、秘書資格證、編輯資格證、新聞采編從業(yè)資格證、大學英語四/六級證書、心理咨詢師證書、計算機等級證書等。