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?2023年安徽醫(yī)科大學專升本康復治療技術考試大綱

普通專升本 責任編輯:管理員 2022-10-08

摘要:2023年安徽醫(yī)科大學專升本康復治療技術考試大綱已經發(fā)布了,學生可以通過考試大綱了解相關的考試信息,按照考試大綱進行備考等。具體請見下文。

2023年安徽醫(yī)科大學專升本康復治療技術考試大綱

考查內容綱要

一、考核目標與要求

1.知識目標

1. 1掌握康復治療技術的基本理論、基本概念。

1.2掌握康復治療技術的基本原則和常用方法。

1.3熟悉不同疾病康復治療的方法。

2.能力目標                                                    

2. 1運用康復治療技術術語進行語言表達的能力、批判性思維能力、運 用網絡資源獲取新知識和相關信息的能力。

2.2具備與他人合作的能力,具備自主學習和終身學習的能力。        

2.3具有學習和更新康復功能評定學知識的能力,及運用有關知識獨立 思考、分析和解決實際問題的能力。

3.素質目標

3. 1培養(yǎng)學生熱愛生活、敬畏生命之心,增強服務意識,以患者為中心, 關心患者疾苦,及時感知患者情緒變化。

3.2樹立團隊合作精神,培養(yǎng)有效溝通的能力,能與患者及其家屬進行 主動交流。

3.3在康復治療過程中重視醫(yī)療的倫理問題,尊重患者的隱私和人格。 尊重患者個人信仰,理解他人的人文背景及文化價值。

二、考試范圍與要求

一、《物理因子治療技術》

第一章 物理因子治療技術概論

掌握:物理因子治療技術基本概念;物理因子治療范疇;物理因子的適 應癥和禁忌癥。

熟悉:物理因子對人體的治療作用。

了解:物理因子治療技術的發(fā)展及展望;物理因子治療處方。

第二章 直流電療法與直流電藥物離子導入療法

掌握:直流電療法、直流電藥物離子導入療法的定義、適應證、禁忌證 與注意事項。

熟悉:直流藥物離子導入療法中所用藥物的選擇原則。

了解:直流電療法的生物物理和生物化學作用。

第三章 低頻電療法

掌握:低頻電療法的適應證、禁忌證與注意事項。

熟悉:經皮電刺激療法的治療技術;功能性電刺激療法的治療技術。 了解:  低頻電療法的分類。

第四章 中頻電療法

掌握:中頻電療法適應證、禁忌證與注意事項。

熟悉:中頻電療法的治療作用;調制中頻電療法的治療作用、臨床應用、 操作方法。

了解:調制中頻電療法輸出波形的種類、調幅度的變化、調幅的意義。

第五章 高頻電療法

掌握:高頻電療法的適應證、禁忌證和注意事項。超短波療法的治療方 法。

熟悉:高頻電療法的治療作用;高頻電療的儀器設備和安全與防護。 了解:高頻電療法的基本知識。

第六章 光療法

掌握:光療法的適應癥、禁忌癥和注意事項。紅外線療法、紫外線療法 的治療作用、臨床應用。

熟悉:可見光療法治療作用、臨床應用;紫外線療法生物劑量測定,紫 外線療法的操作技術。

了解:光的物理學基礎、生物學效應。

第七章 超聲波療法

掌握:超聲波療法的適應癥、禁忌癥和注意事項。

熟悉:超聲波的治療作用及臨床應用。

了解:超聲波性質和超聲波的產生;超聲霧化吸入療法。

第八章 磁療法

掌握:磁療法的適應癥、禁忌癥和注意事項。

熟悉:磁療法的治療作用、臨床應用、磁療法的操作方法。 了解:磁的基本概念。

第九章 傳導熱療法

掌握:傳導熱療法的適應癥、禁忌癥和注意事項。

熟悉:石蠟療法的治療作用、操作技術;濕熱熱敷療法的治療技術;蒸 汽療法的治療技術。

了解:溫熱敷療法、蒸汽療法治療作用。

第十章 冷療法與冷凍療法

掌握:冷療法與冰凍療法的適應癥、禁忌癥和注意事項。

熟悉:冷療法與冰凍療法的治療作用、操作技術、臨床應用。 了解:冷療法與冰凍療法的治療原理。

第十一章  水療法

掌握:水療法的適應證與禁忌證、注意事項。

熟悉:水療法的治療作用、分類、設備及設施。

了解:水的物理特性和生理效應。

第十二章  壓力療法

掌握:壓力療法的適應癥、禁忌癥和注意事項。

熟悉:壓力療法的治療作用。

了解:體外反搏療法、皮膚表面加壓療法的臨床應用。

第十三章  生物反饋療法

掌握:生物反饋療法適應癥、禁忌癥和注意事項。

熟悉:生物反饋療法的在康復臨床應用、治療作用。

了解:生物反饋療法的作用原理。

第十四章  沖擊波療法

熟悉:沖擊波的治療作用;適應癥;禁忌癥。

了解:沖擊波療法治療原理及治療作用。

第十五章  高壓氧療法

熟悉:高壓氧的適應癥、禁忌癥、治療作用。

了解:高壓氧的治療原理;高壓氧艙治療方案。

第十六章  自然療法

了解: 自然療法的的適應癥、禁忌癥、治療作用。

二、《作業(yè)治療技術》

第一章 作業(yè)治療概論

掌握:作業(yè)的概念;作業(yè)活動的范圍內容;作業(yè)治療的概念;作業(yè)治療 的分類;作業(yè)與人生、生活、健康、環(huán)境和處境、文化素質的關系;作 業(yè)治療的基本理論;作業(yè)治療模式。

熟悉:作業(yè)治療的臨床適應癥、禁忌癥。

了解:作業(yè)治療師職責;臨床常用的作業(yè)治療器械、設備;作業(yè)治療的 發(fā)展史。

第二章 作業(yè)活動分析及評定

掌握:作業(yè)治療評估概念;作業(yè)治療評估步驟、 目的;活動范疇、行為 構成、行為場景概念;任務分析、活動分析概念;任務分析具體方法。 熟悉:作業(yè)治療評估分類;活動分析方法。

了解:作業(yè)治療計劃的制訂,作業(yè)治療處方。

第三章  日常生活活動能力訓練

掌握:穿衣、洗臉、進食等活動成分、動作分析內容;掌握橋式運動、 床上翻身等活動成分、動作分析內容;良姿位的擺放及原則。

熟悉:ADL 簡單分析與詳細分析內容;熟悉滑動轉移活動成分及動作 分析內容。

了解: 日常生活活動能力訓練注意事項。

第四章認知功能障礙的作業(yè)治療

掌握:注意障礙、記憶障礙、失認癥、失用癥評定與作業(yè)治療。 熟悉:認知功能障礙的分類。

了解:注意障礙、記憶障礙、失認癥、失用癥作業(yè)治療注意事項。

第五章感覺統(tǒng)合失調的作業(yè)治療

掌握:感覺統(tǒng)合與感覺統(tǒng)合失調的概念;常見感覺統(tǒng)合失調類型;五大 感覺系統(tǒng)在感覺統(tǒng)合中的作用;感覺統(tǒng)合失調可能出現的臨床表現。

熟悉:治療原則、治療層次、治療流程;常用的感覺統(tǒng)合功能評估量表 名稱及各表的特點;常用感覺統(tǒng)合活動。

第六章 治療性作業(yè)活動

掌握:作業(yè)活動的治療作用;作業(yè)活動的選擇和訓練原則;常用作業(yè)活 動的治療作用。

熟悉:治療性作業(yè)活動的概念及分類;常用代表性活動;常用作業(yè)活動的注意事項。

第七章 壓力治療

掌握:壓力治療的概念、作用、適應證、禁忌證。

熟悉:壓力治療的方法、應用原則、不良反應與處理。

了解:壓力衣的制作;壓力墊和支架的制作。

第八章 輔助技術

熟悉:輔助技術的概念、分類、作用、應用原則。

了解:常用輔助器具;節(jié)省體能技術。

第九章 助行器

掌握:各類杖類助行器的參數的測量;輪椅參數的測量;杖類助行器的 使用方法;輪椅的使用方法。

了解:常見的杖類助行器。

第十章 矯形器

掌握:矯形器的命名。

熟悉:應用目的及原則。

了解:低溫熱塑矯形器的制作;矯形器的使用及注意事項。

第十一章  社區(qū)作業(yè)治療及環(huán)境改造

掌握:環(huán)境因素對殘疾人的影響;非標準化的環(huán)境評估方法;環(huán)境改造 的四個類型。

熟悉:考慮家居環(huán)境改造的流程;環(huán)境因素對人類作業(yè)活動的影響;社區(qū)作業(yè)治療的概念。

了解:工作內容、實施步驟。

第十二章  職業(yè)康復

熟悉:職業(yè)康復的概念、康復程序。

了解:職業(yè)能力評定、職業(yè)訓練。

第十三章  常見疾病的作業(yè)治療

掌握:腦損傷作業(yè)治療的應用;脊髓損傷的作業(yè)治療應用;兒童腦性癱 瘓患者的作業(yè)治療應用;關節(jié)炎的作業(yè)治療應用;手外傷作業(yè)治療應用。 熟悉:老年性癡呆作業(yè)治療;燒傷作業(yè)治療;精神疾病作業(yè)治療。

附錄教材和參考書

教材

(1) 張維杰,吳軍.《物理因子治療技術》  (第3 版)  【M】.北京:人 民衛(wèi)生出版社,2019.

(2) 閔水平,孫曉莉.《作業(yè)治療技術》  (第3 版)  【M】.北京:人民 衛(wèi)生出版社,2020.

補充說明

1.考試形式

本考試大綱為康復治療技術專業(yè)專升本學生所用,考核方式為閉卷考試。

2.試卷結構

(1) 本考試大綱內容覆蓋了教材的主要內容。

(2) 試題對不同能力層次要求的比例為:識記的占 25% ,理解約占 35%, 運用約占40%。

3.分值分布

試卷中不同難易度試題的比例為:較易占 25% ,中等占 55% ,較難占 20%。

4.試題類型

本科目考試題有名詞解釋、填空、選擇和簡答等題型 (試題由其中一種 或多種題型組成) 。

更多資料

廣東省專升本《大學語文》真題

云南專升本《高等數學》真題(2019年)

統(tǒng)招專升本《高等數學》真題回憶版(2021年)

更多課程

《市場營銷學》公開課—業(yè)務成長戰(zhàn)略

1節(jié)課

《基礎會計》公開課—會計要素-反映財務狀況的會計要素

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《管理學》公開課——馬斯洛需要層次理論

1節(jié)課

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