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?2023年蚌埠工商學(xué)院專升本金融學(xué)考試大綱

普通專升本 責(zé)任編輯:管理員 2022-09-28

摘要:2023年蚌埠工商學(xué)院專升本金融學(xué)考試大綱已經(jīng)發(fā)布了,學(xué)生可以通過考試大綱了解相關(guān)的考試信息,按照考試大綱進行備考等。具體請見下文。

2023年蚌埠工商學(xué)院專升本金融學(xué)考試大綱

一、總綱

本大綱適用于:安徽省屬普通高校(以及經(jīng)過批準(zhǔn)舉辦普通高等職業(yè)教育的成人高等院校)的應(yīng)屆全日制普通高職(??疲┊厴I(yè)生;安徽省高校畢業(yè)的具有普通高職(??疲W(xué)歷的退役士兵??荚囀菄页姓J(rèn)的招收??茖W(xué)生升入本科階段學(xué)習(xí)的選拔性考試,旨在考核學(xué)生對于本課程是否達到進入本科學(xué)習(xí)水平的基本要求。考試需在統(tǒng)一規(guī)定的時間內(nèi),采用閉卷方式進行。

本大綱旨在規(guī)定課程學(xué)習(xí)和考試的內(nèi)容和范圍,是實施課程考試的重要依據(jù),也是指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)的綱領(lǐng)性文件,有助于考試標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化和具體化。

本大綱的制定旨在貫徹國家和安徽省的相關(guān)要求,依據(jù)有關(guān)政策文件,根據(jù)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”的原則,實現(xiàn)培養(yǎng)高級應(yīng)用性金融人才的目標(biāo)。本科目涵蓋微觀金融和宏觀金融在內(nèi)的完整的金融體系運行結(jié)構(gòu)、運行機制、運動規(guī)律,作為金融學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程為學(xué)生提供了一個有關(guān)金融資源配置的整體分析框架。本科目考查內(nèi)容圍繞金融學(xué)基礎(chǔ)性工具、金融市場體系及金融機構(gòu)理論展開,包含貨幣、信用、利息、外匯、匯率的概念、分類、應(yīng)用,金融市場的分類、以及商業(yè)銀行、非商業(yè)銀行金融機構(gòu)和中央銀行等機構(gòu)的性質(zhì)、業(yè)務(wù)等。本課程強調(diào)課程的基礎(chǔ)性和實踐應(yīng)用性,考查學(xué)生扎實掌握各章節(jié)知識要點并適當(dāng)應(yīng)用于現(xiàn)實金融問題分析判斷的能力。

二、學(xué)科考查內(nèi)容綱要

(一)考核目標(biāo)與要求

本課程考試參考書目:《金融學(xué)》,潘淑娟,徐英富編著,中國財政經(jīng)濟出版社,2019。

《金融學(xué)》課程是金融學(xué)專業(yè)的專業(yè)核心課程,在金融學(xué)專業(yè)課程體系中有著重要的基礎(chǔ)地位和作用。伴隨著我國金融實踐的不斷發(fā)展和創(chuàng)新,社會對能運用金融學(xué)基礎(chǔ)理論解決實際問題的應(yīng)用型人才需求漸盛,學(xué)習(xí)《金融學(xué)》是本專業(yè)知識與能力訓(xùn)練的關(guān)鍵環(huán)節(jié)??疾椤督鹑趯W(xué)》課程,側(cè)重考查學(xué)生對金融學(xué)基本理論的理解,以及運用金融學(xué)的知識、理論和方法分析國內(nèi)外經(jīng)濟形勢和現(xiàn)實生活中的金融問題的能力,以更加深刻地理解國家關(guān)于經(jīng)濟建設(shè)和金融改革的方針、政策,使得學(xué)生具備更為扎實和全面的學(xué)科素養(yǎng)。具體包括:

1.能力目標(biāo)

準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂媒鹑趯W(xué)的專業(yè)術(shù)語,正確理解和掌握金融學(xué)有關(guān)基本知識、原理;

掌握微觀金融和宏觀金融范疇的基本理論,運用有關(guān)理論辨析、解釋某種金融現(xiàn)象;

理解和把握國家相關(guān)政策和方針,運用金融學(xué)的基本知識和方法,認(rèn)識和評價有關(guān)理論問題和實際問題。

2.知識目標(biāo)

掌握金融學(xué)的研究對象、研究內(nèi)容、研究方法和發(fā)展歷程;

掌握貨幣、信用、利率、匯率等相關(guān)概念、分類及應(yīng)用方法;

掌握金融市場、商業(yè)銀行、非商業(yè)銀行金融機構(gòu)、中央銀行等相關(guān)概念、性質(zhì)和職能;

熟練運用金融理論和現(xiàn)代金融分析方法獨立地、創(chuàng)造性地研究金融問題。

3.素質(zhì)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生形成主動學(xué)習(xí)金融知識的自律意識;

提高學(xué)生整合、處理金融信息的能力;

訓(xùn)練學(xué)生綜合分析金融問題的思維邏輯。

(二)考試范圍與要求

范圍主要圍繞貨幣、信用、利率、匯率、金融市場、商業(yè)銀行、非商業(yè)銀行金融機構(gòu)和中央銀行等主要內(nèi)容展開。具體考查內(nèi)容如下:

基礎(chǔ)篇

第一章 貨幣

第一節(jié) 貨幣的本質(zhì)(重點)

? 掌握貨幣的本質(zhì)特征,了解貨幣形態(tài)的變化

第二節(jié) 貨幣的職能(重點)

? 掌握貨幣的職能

第三節(jié) 貨幣制度(一般)

? 了解貨幣制度的演變、了解金本位制度的形態(tài)

第二章 信用

第一節(jié) 信用的產(chǎn)生和發(fā)展(重點)

? 掌握信用的定義,了解信用的產(chǎn)生和發(fā)展

第二節(jié) 現(xiàn)代信用存在的基礎(chǔ)(不考)

第三節(jié) 信用的形式(重點)

? 掌握信用的各種形式及作用

第四節(jié) 信用工具(一般)

? 了解各種信用工具的特征

第五節(jié) 融資方式和融資結(jié)構(gòu)(重點)

? 掌握直接融資和間接融資的特點

第三章 利息

第一節(jié) 利息與利息率(重點)

? 掌握利息的含義、利率的計算方法、利率的分類、單利和復(fù)利的計算

第二節(jié) 利率的決定(不考)

第三節(jié) 影響利率的主要因素(重點)

? 掌握風(fēng)險因素對利率的影響、期限因素對利率的影響

第四節(jié) 利率的作用與作用的發(fā)揮(一般)

? 了解利率的作用、利率作用發(fā)揮的條件

第四章 外匯與匯率

第一節(jié) 外匯與匯率概述(重點)

? 掌握外匯的概念、外匯的特征、直接標(biāo)價法和間接標(biāo)價法

第二節(jié) 匯率變動的影響因素及作用(一般)

? 了解匯率變動的主要因素、匯率變動對經(jīng)濟的影響

第三節(jié) 匯率制度(重點)

? 掌握固定匯率制度、浮動匯率制度

市場與機構(gòu)篇

第五章 金融市場

第一節(jié) 金融市場概述(重點)

? 掌握金融市場的概念、金融市場的功能、金融市場的主體和客體、金融市場的分類

第二節(jié) 貨幣市場(重點)

? 掌握貨幣市場的概念、貨幣市場的特征、貨幣市場的種類

第三節(jié) 資本市場(重點)

? 掌握資本市場的概念、股票市場的概念與特征、債券市場的概念與特征、債券的種類、投資基金的概念與種類

第四節(jié) 金融衍生工具市場(不考)

第六章 金融中介結(jié)構(gòu)體系(不考)

第七章 商業(yè)銀行

第一節(jié) 商業(yè)銀行概述(重點)

? 掌握商業(yè)銀行的性質(zhì)和職能

第二節(jié) 商業(yè)銀行業(yè)務(wù)(重點)

? 掌握商業(yè)銀行的資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)

第三節(jié) 商業(yè)銀行的經(jīng)營管理(一般)

? 了解商業(yè)銀行的經(jīng)營管理原則、經(jīng)營管理理論

第四節(jié) 商業(yè)銀行的發(fā)展趨勢(一般)

? 了解商業(yè)銀行的綜合經(jīng)營、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的資產(chǎn)證券化

第八章 非商業(yè)銀行金融機構(gòu)

第一節(jié) 政策性金融機構(gòu)(重點)

? 掌握政策性金融機構(gòu)的特征、我國政策性金融銀行

第二節(jié) 投資類金融機構(gòu)(不考)

第三節(jié) 保險和保障類金融機構(gòu)(不考)

第九章 中央銀行

第一節(jié) 中央銀行概述(一般)

? 了解中央銀行的產(chǎn)生和發(fā)展、中央銀行的制度類型

第二節(jié) 中央銀行的性質(zhì)和職能(重點)

? 掌握中央銀行的性質(zhì)、中央銀行的職能

第三節(jié) 中央銀行的業(yè)務(wù)(一般)

? 了解中央銀行的資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)、中央銀行業(yè)務(wù)活動原則

貨幣需求與供給篇(不考)

金融運行與發(fā)展篇(不考)

三、試卷結(jié)構(gòu)

分值比例:試卷總分為150分

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溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

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