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?廣東2019年專升本管理學(xué)考試真題試卷

普通專升本 責(zé)任編輯:管理員 2022-09-22

摘要:為了讓準(zhǔn)備參加專升本考試的考生們更好地進(jìn)行備考,今天小編為大家整理了廣東2019年專升本管理學(xué)考試真題試卷,想報(bào)考廣東專升本的小伙伴們,一起來(lái)了解下相關(guān)內(nèi)容吧。

廣東省2019年普通高等學(xué)校本科插班生招生考試

管理學(xué)

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一.單項(xiàng)選擇題(本大題共25題,每小題1分,共25分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)

1.在馬克思的管理二重性中,與管理的社會(huì)屬性相聯(lián)系的是( )。

A.宏觀環(huán)境

B.生產(chǎn)力

C.生產(chǎn)關(guān)系

D.微觀環(huán)境

2.著重研究如何提高單個(gè)工人的生產(chǎn)率的理論是( ).

A.科學(xué)管理理論

B.數(shù)量管理理論

C.行為管理理論

D.質(zhì)量管理理論

3. 2018年末,張總審批通過(guò)公司2019年的財(cái)務(wù)預(yù)算,2019年3月3日,又審核了當(dāng)年2月份公司財(cái)務(wù)預(yù)算的執(zhí)行情況。在兩個(gè)不同時(shí)間點(diǎn)上,張總扮演的角色分別是( ).

A.監(jiān)督者和資源分配者

B.代表人和監(jiān)督者

C.資源分配者和監(jiān)督者

D.資源分配者和代表人

4.管理者應(yīng)該具備產(chǎn)生新想法并加以處理的,以及將關(guān)系抽象化的思維能力。這種能力是( )。

A.領(lǐng)導(dǎo)技能

B.技術(shù)技能

C.人際技能

D.概念技能

5.管理理論研究的先驅(qū)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)出“工人是社會(huì)人,而不是經(jīng)濟(jì)人”的觀點(diǎn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是( )。

A.搬運(yùn)生鐵塊實(shí)驗(yàn)

B.鐵鍬實(shí)驗(yàn)

C.金屬切削實(shí)驗(yàn)

D.霍桑實(shí)驗(yàn)

6.具有持續(xù)不斷學(xué)習(xí),適應(yīng)和變革能力的組織的是( ).

A.正式組織

B.非正式組織

C.理想的行政組織

D.學(xué)習(xí)型組織

7.“不管白貓、黑貓,抓到老鼠就是好貓”.此諺語(yǔ)能夠生動(dòng)地描述某種道德觀的基本精神。這種道德觀是( ).

A.功利主義道德觀

B.權(quán)利至上道德觀

C.公平公正道德觀

D.社會(huì)契約道德觀

8.全球化經(jīng)營(yíng)的初級(jí)進(jìn)入方式是( ).

A.間接出口

B.合資進(jìn)入

C.獨(dú)資進(jìn)行

D.新建進(jìn)入

9.最小最大后悔值法屬于( )。

A.確定型決策方法

B.不確定型決策方法

C.風(fēng)險(xiǎn)型決策方法

D.定性決策方法

10.目標(biāo)管理法的人性假設(shè)是( )。

A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)

B.社會(huì)人假設(shè)

C自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)

D.復(fù)雜人假設(shè)

11.企業(yè)獲得供應(yīng)商的所有權(quán)或加強(qiáng)對(duì)他們的控制屬于().

A前向一體化

B.后向一體化

C.模向一體化

D.戰(zhàn)略聯(lián)盟

12.動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)組的缺點(diǎn)是().

A部門(mén)間難以配合

B.機(jī)構(gòu)設(shè)置重疊

C.扁平化

D.可控性差

13.下列說(shuō)法不正確的是( ).

A較低的管理層次做出的決策數(shù)量越多,分權(quán)程就越大。

B.較低的管理層次做出的決策重要性越大,分權(quán)程度就越大。

C.較低的管理層次做出的決策影響面越大,分權(quán)程度就越大。

D.較低的管理層次做出的決策審核越多,分權(quán)程度就越大。

14.組織對(duì)其長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略或使命所做的變革是( )

A戰(zhàn)略性變革

B.結(jié)構(gòu)性變革

C.流程主導(dǎo)性變革

D.以人為中心的變革

15. 組織文化核心層與顯現(xiàn)層的中間層是()。

A精神層

B.制度層

C.物質(zhì)層

D.文化層

16.按領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中的思維方式不同,可以將領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格分為( )。

A集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者和民主式領(lǐng)導(dǎo)者

B.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者和變革型領(lǐng)導(dǎo)者

C.事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者和戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者

D.保守型領(lǐng)導(dǎo)者和開(kāi)拓型領(lǐng)導(dǎo)者

17.在管理方格圖中,領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)協(xié)調(diào)和綜合工作相關(guān)的活動(dòng)而提高任務(wù)效率與士氣的領(lǐng)導(dǎo)方式是( ).

A鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型

B.任務(wù)型

C.中唐之道型

D.團(tuán)隊(duì)型

18.按照馬斯洛需求層次論,較高級(jí)的需要有( )。

A.生理的需要和安全的需要

B.尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.安全的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.生理的需要和尊重的需要

19.按照雙因素理論,激勵(lì)因素不包括( ).

A成就

B.責(zé)任

C.承認(rèn)

D.工資

20.效價(jià)(V) 和期望值(E)的不現(xiàn)組合,產(chǎn)生不同的激發(fā)力量(M,下列不正確的是()。

A高VX高E=高M(jìn)

B.中VX中E=中M

C.低Vx低E=低M

D.高VX低E=中M

21.有反饋的信息傳遞的溝通是( )。

A單向溝通

B.雙向溝通

C.正式溝通

D.非正式溝通

22.地位的高低對(duì)溝通的方向和頻率產(chǎn)生很大的影響,地位差別是影響有效溝通障礙因素中的( )。

A個(gè)人因素

B.人際因素

C.結(jié)構(gòu)因素

D.技術(shù)因素

23.在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始之前進(jìn)行的控制是( ).

A前饋控制

B.同期控制

C.反饋控制

D.程序控制

24.在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,利潤(rùn).工資獎(jiǎng)金的分配屬于( ).

A.程序控制

B.跟蹤控制

C.自適應(yīng)控制

D.最佳控制

25.下列說(shuō)法正確的是( ).

A.分權(quán)程度越高,控制越?jīng)]必要

B.分權(quán)程度高,控制越有必要

C.分權(quán)程度越低,控制越有必要

D.分權(quán)與控制無(wú)關(guān)

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題有兩個(gè)或兩

個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求,未選、錯(cuò)選、多選或少選均無(wú)分)

26.科學(xué)管理理論的主要代表人特是( )。

A.泰羅

B.亨利.法約爾

C.吉爾布雷斯夫婦

D.甘特

E.馬斯洛

27.全球化管理的一般環(huán)境因素包括( )。

A.政治環(huán)境

B.法律環(huán)境

C.技術(shù)環(huán)境

D.文化環(huán)境

E.經(jīng)濟(jì)環(huán)境

28.組織決策的影響因素包括( ).

A.環(huán)境因素

B.組織文化

C.組織自身因素

D.決策問(wèn)題的性質(zhì)

E.決策主體的因素

29.按照計(jì)劃內(nèi)容的明確性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,計(jì)劃的類型分為( ).

A.業(yè)務(wù)計(jì)劃

B.財(cái)務(wù)計(jì)劃

C.人事計(jì)劃

D.具體性計(jì)劃

E.指導(dǎo)性計(jì)劃

30.有效授權(quán)的必須掌握的原則是( )。

A重要性原則

B.適度原則

C.最優(yōu)原則

D.權(quán)責(zé)- -致原則

E.級(jí)差授權(quán)原則

31.管理人員招聘的標(biāo)準(zhǔn)包括( )。

A管理的欲望

B.良好的品德

C.勇于創(chuàng)新的精神

D.極強(qiáng)的理論研究能力

E.較高的決策能力

32.按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論劃分,具體的領(lǐng)導(dǎo)方式為( ).

A.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)

B.推銷型領(lǐng)導(dǎo)

C.民主型領(lǐng)導(dǎo)

D.參與型領(lǐng)導(dǎo)

E.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)

33.按照功能劃分,溝通可以劃分為( )。

A.工具式溝通

B.個(gè)體間溝通

C.感情式溝通

D.單向溝通

E.雙向溝通

34.下列屬于財(cái)務(wù)控制方法的有( )。

A.庫(kù)存分析

B.經(jīng)營(yíng)審計(jì)

C.質(zhì)量分析

D.比率分析

E.生產(chǎn)控制

35.從誘發(fā)危機(jī)的原因角度來(lái)看,企業(yè)危機(jī)可以分為( )。

A.可控危機(jī)

B.戰(zhàn)略危機(jī)

C.職能危機(jī)

D.外源危機(jī)

E.內(nèi)源危機(jī)

三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

36.管理道德

37.戰(zhàn)略性計(jì)劃

38.職權(quán)

39.組織沖突

40.預(yù)算控制

四、簡(jiǎn)箐題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

41.簡(jiǎn)述亨利●法約爾一般管理理論的貢獻(xiàn)。

42. 簡(jiǎn)述差異化戰(zhàn)略。

43.簡(jiǎn)述員工選拔的主要方法。

44.簡(jiǎn)述生產(chǎn)控制的類型。

五、論述題(本大題共10分)

45.請(qǐng)論述決策過(guò)程各環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問(wèn)題。

六、案例分析題(本大題共10分)

46

劉國(guó)梁寧可自罰也要“下狠手”

2019年2月25日,中國(guó)乒協(xié)主席劉國(guó)梁公布了中國(guó)乒協(xié)備戰(zhàn)東京奧運(yùn)會(huì)戰(zhàn)略體系,同時(shí)宣布國(guó)家隊(duì)教練組及各部門(mén)正式成立。在備戰(zhàn)東京奧運(yùn)戰(zhàn)略體系中,劉國(guó)梁任總指揮,由核心教練員組成指揮部,由老教練代表,大滿貫選手代表和教練代表共同組成參謀部,由醫(yī)務(wù)、體能、康復(fù)、科研人員及協(xié)會(huì)副度席組成保障部。

跟教練班子一起出臺(tái)的“教練員考核級(jí)獎(jiǎng)懲辦法",精心挑選了比賽并擬定積分,作為男女一隊(duì)教練組積分考核標(biāo)準(zhǔn)。其中世乒賽男女單打積分最多,為4000分,世界杯團(tuán)體賽因?yàn)槭?019年唯-的世界級(jí)團(tuán)體賽,井且在東京奧運(yùn)場(chǎng)館舉行,亞錦賽團(tuán)體冠軍將直接獲得洲際資格入選奧運(yùn)會(huì),因此積分也有前列。劉國(guó)梁在媒體通氣會(huì).上表示,男女隊(duì)任何一個(gè)教練組出現(xiàn)考核不及格,作為總指揮的他將自罰全年薪酬與團(tuán)隊(duì)共進(jìn)退,此舉突出了感召性權(quán)力的影響力。

問(wèn)題:

(1)此次男女國(guó)家隊(duì)備戰(zhàn)東京奧運(yùn)會(huì),劉國(guó)梁選擇了哪種組織形式?請(qǐng)畫(huà)出該組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng)圖。(4 分)

(2)結(jié)合感召權(quán)力的特點(diǎn),分析劉國(guó)梁為什么要這么做? (6 分)

以上就是希賽專升本小編的分享,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。想要了解更多廣東專升本資訊,如:招生政策、招生計(jì)劃、招生院校、招生專業(yè)等專升本內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注廣東專升本網(wǎng)。

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