?2021年河南專升本大學(xué)語(yǔ)文考試真題試卷

2021年河南省普通專升本考試大學(xué)語(yǔ)文真題試卷

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注意事項(xiàng):答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)涂寫(xiě)在答題卡上。本卷的試題答案應(yīng)答在答題卡.上，答在卷上無(wú)效。

一、選擇題(每小題1分，共30分)

1.《詩(shī)經(jīng)●小雅●采薇》的題材是什么類型的( )

A.戍邊

B.婚戀

C.農(nóng)事.

D.頌歌.

2.引起百姓民憤并進(jìn)行反抗的是()

A.《兵車(chē)行》

B. 《東門(mén)行》

C.《十五從軍行》

D.《艷歌行》

3.“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”選自()

A. 《青玉案.元夕》

B.《虞美人》

C.《蝶戀花》

D.《浪淘沙.簾外雨潺潺》

4.屬于南朝愛(ài)情題材的是

A.《西洲曲》

B. 《木蘭詩(shī)》

C. 《敕勒歌》

D.《燕歌行》

5.《諫逐客書(shū)》的作者是

A.賈誼

B.李斯

C.劉向

D.可馬遷

6.“翠翠”是哪個(gè)作家代表作中的人物()

A.老舍

B.巴金

C.沈從文

D.魯迅

7.“單刀赴會(huì)”的主人公是

A.項(xiàng)羽

B.關(guān)羽

C.張飛

D.趙子龍

8.《子虛賦》是誰(shuí)的作品

A.司馬相如

B.班固

C.張衡

D.揚(yáng)雄

9.“蓋文章經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事”出處()

A.《文心雕龍》

B.《詩(shī)大序》

C.《典論●論文》

D.《詩(shī)品》

10.先秦?cái)⑹轮?，?biāo)志著我國(guó)敘事散文的成熟的史書(shū)是()

A.《史記》

B.《左傳》

C.《困語(yǔ)》

D.《戰(zhàn)國(guó)策》

11.《歐也妮●葛朗臺(tái)》的作者是()

A.巴爾扎克

B.莎士比亞

C.莫里哀.

D.果戈里

12下列屬于用文言進(jìn)行創(chuàng)作的小說(shuō)的是

A.《紅樓夢(mèng)》

B.《聊齋志異》

C.《水滸傳》

D. 《西游記》

13. “郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅閑居長(zhǎng)千里，兩小無(wú)嫌猜”這首詩(shī)是誰(shuí)的作品()

A.李白

B.李商隱

C.白居易

D.王維

14.下列哪句詩(shī)或詞屬于悼亡詩(shī)詞()

A.上言長(zhǎng)相憶，下言加餐飯。

B.相顧無(wú)言，惟有淚千行。

C.今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

D.流水落花春去也，天上人間。

15. “桐城派”創(chuàng)始人是()

A.劉大概

B.方苞

C.姚鼐

D.戴名世

16.我國(guó)第一部志怪小說(shuō)是()

A. 《幽明錄》

B.《世說(shuō)新語(yǔ)》

C.《搜神記》

D. 《聊齋志異》

17.“老驥伏櫪，志在千里”出自下列曹操哪部作品()

A.《短歌行》

B.《蒿里行》

C.《觀滄?！?/p>

D. 《龜雖壽》

18.下列哪部作品與《資治通鑒》并稱“史學(xué)雙璧”()

A.《戰(zhàn)國(guó)策》

3. 《史記》

C.《左傳》

D.《漢書(shū)》

19.宋之間、沈詮期創(chuàng)造了什么()

A.五言律詩(shī)

B.七言律詩(shī)

C.五言絕句

D.七言絕句

20. “鄉(xiāng)愁詩(shī)人”是()

A.余光中

B.戴望舒

C.郭沫若

D.聞一多

21.“我因保存神話最多的古籍是()

A.《說(shuō)苑》

B.《列異傳》

C.《博物志》

D.《山海經(jīng)》

22.明朝主張“文必秦漢，詩(shī)必盛唐”的文學(xué)流派是()

A.前后七子

B.公安派

C.唐宋派

D.競(jìng)陵派

23.湯顯祖說(shuō)的“情不知所起，- 往而深”，評(píng)價(jià)的人物形象是()

A.杜十娘

B.杜秋娘

C.杜麗娘

D.杜韋娘

24.“五四運(yùn)動(dòng)”時(shí)期第一部白話詩(shī)集是()

A.胡適《嘗試集》

B.聞一多《死水》

C.郭沫若《女神》

D.舒婷《雙桅船》

25.《奧德賽》與哪部作品并稱“荷馬史詩(shī)”()

A.《伊利亞特》

B.《荒原》

C.《尤利西斯》

D.《百年孤獨(dú)》

26.茅盾反映民族資產(chǎn)家破產(chǎn)的長(zhǎng)篇小說(shuō)是()

A.《林家鋪?zhàn)印?/p>

B. 《鍛煉》

C.《子夜》

D. 幻滅》

27.在錢(qián)鐘書(shū)的《困城》中，最終使方鴻漸走進(jìn)婚姻圍城的女主人公是()

A.陳白露

B.蘇文紈

C.孫柔嘉

D.唐曉芙

28.下列不屬于“蘇門(mén)四學(xué)士”的是()

A.秦觀

B.晁補(bǔ)之

C.張耒

D.歐陽(yáng)修

29.以下選項(xiàng)中，不屬于王安憶作品是()

A.《長(zhǎng)恨歌》

B.《小鮑莊》

C.《向西，向西，向南》

D.《小團(tuán)圓》

30.被恩格斯譽(yù)為“中世紀(jì)最后一位詩(shī)人，新時(shí)代的最初一-位詩(shī)人”的是()

A.維吉爾

B.彼特拉克

C.喬叟

D.但丁

.二、填空題(每小題1分，共10分)

31._______，悠然見(jiàn)南山。

32._______，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

33.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_______。.

34.天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，_______。

35.卑鄙是卑鄙者的通行證，_______。

36._______，便勝卻人間無(wú)數(shù)。

37.知我者謂我心憂，_______。

38.天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。_______。

39.士不可以不弘毅，_______。

40.胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重，_______。

三、判斷題(每小題1分，共10分)

41.“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”出自柳永《蝶戀花》句子。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

42.“兼愛(ài)”出自墨子()

A.正確

B.錯(cuò)誤

43.“民為貴君為輕社稷次之”是孟子的民本思想。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

44.莎士比亞四大悲劇是《奧賽羅》《李爾王》 《哈姆雷特》 《麥克白》 。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

45.繼柳永之后，對(duì)詞體改革，蘇軾提高了詞的文學(xué)地位，并提出詞須“別是一家()

A.正確

B.錯(cuò)誤

46.蘇軾和辛棄疾都屬于豪放派詞人。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

47.張愛(ài)玲作品中的主人公“曹七巧”出自于《傾城之戀》。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

48.“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”是杜甫提出的新樂(lè)府口號(hào)。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

49.《史記》中本紀(jì)有10篇。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

50.《世說(shuō)新語(yǔ)》的編纂者是蕭統(tǒng)。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

四、理解與分析題(共35分,每題三小題，每小題3、4分)

51.閱讀下面一段文字:

屈原既放，游于江潭，行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見(jiàn)而問(wèn)之日:“ 子非三間大.夫與?何故至于斯?”屈原日:“舉世皆濁我獨(dú)清， 眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放?！睗O父日:“圣人不凝滯于物，而能與世推移。世人皆濁，何不遍其泥而揚(yáng)其波?眾人皆醉，何不鱧其糟而歐其酶?何故深思高舉，自令放為?”屈原日:“吾聞之， 新沐者必彈冠。新浴必振衣:安能以身之察襄，受物之這汶者乎?寧赴湘流，葬于江魚(yú)之腹中。安能以皓皓之自，而庾世俗之塵埃乎?”漁父蕪爾而笑，鼓欖而去。乃歌日:“ 滄浪之水清兮，可以濯吾纓:滄浪之水濁兮，可以濯吾足。”遂去，不復(fù)與言。(屈原《漁父》節(jié)選)

請(qǐng)回答:

(1)請(qǐng)翻譯.“屈原日: “吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣:安能以身之察察，受物之汶這者乎?寧赴湘流，葬于江魚(yú)之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎?”漁父莞爾而笑，鼓桅而去。”(6分)

(2)請(qǐng)翻譯字詞: (5 分)

既:

是:

見(jiàn):

溷:

鋪:

52.閱讀下面一段文字。

康白:足下昔稱吾于潁川，吾常謂之知言。然經(jīng)怪此意尚未熟悉于足下，何從便得之也?前年從河?xùn)|還，顯宗、阿都說(shuō)足下議以吾自代，事雖不行，知足下故不知之。足下傍通，多可而少怪:吾直性狹中，多所不堪，偶與足下相知耳。閑聞足下遷，惕然不喜，恐足下羞庖人之獨(dú)割，引尸祝以自助，手薦彎刀，漫之膻腥，故具為足下陳其可否。

吾昔讀書(shū)，得并介之人，或謂無(wú)之，今乃信其真有耳。性有所不堪，真不可強(qiáng)。今空語(yǔ)同.知有達(dá)人無(wú)所不堪，外不殊俗，而內(nèi)不失正，與一世同其波流，而悔吝不生耳。老子、莊周，吾之師也，親居賤職:柳下惠、東方朔，達(dá)人也，安乎卑位，吾豈敢短之哉!又仲尼兼愛(ài)，不羞執(zhí)鞭:子文無(wú)欲卿相，而三登令尹，是乃君子思濟(jì)物之意也。所謂達(dá)能兼善而不渝，窮則自得而無(wú)悶。以此觀之，故堯、舜之君世，許由之巖棲，子房之佐漢，接與之行歌，其揆一也。仰瞻數(shù)君，可謂能遂其志者也。故君子百行，殊途而同致，循性而動(dòng)，各附所安。故有處朝廷而不出，入山林而不返之論。且延陵高子臧之風(fēng)，長(zhǎng)卿慕相如之節(jié)，志氣所托，不可奪也。吾每讀尚子平、臺(tái)孝威傳，慨然慕之，想其為人。少加孤露，母兄見(jiàn)驕，不涉經(jīng)學(xué)。性復(fù)疏懶，筋駑肉緩，頭面常- -月十五日不洗，不大悶癢，不能沐也。每常小便而忍不起，令胞中略轉(zhuǎn)乃起耳。又縱逸來(lái)久，情意傲散，簡(jiǎn)與禮相背，懶與慢相成，而為儕類見(jiàn)寬,不攻其過(guò)。又讀《莊》、《老》，重增其放，故使榮進(jìn)之心日頹，任實(shí)之情轉(zhuǎn)篤。此猶禽鹿，少見(jiàn)馴育，則服從教制:長(zhǎng)而見(jiàn)羈，則狂顧頓纓，赴蹈湯火:雖飾以金鑣，饗以嘉肴，愈思長(zhǎng)林而志在豐草也。(《嵇康集● 與山巨源絕交書(shū)》節(jié)選)

請(qǐng)回答:

(1)讓給文章擬個(gè)題目 (4分)

(2)他們倆的分歧是什么，體現(xiàn)嵇康什么樣的精神風(fēng)貌? (4 分)

(3)請(qǐng)分析選段的藝術(shù)特色(4 分)

53.閱讀下面一段文字:

我所離開(kāi)的是--個(gè)非常貧困的村落。貧困到哪家晚飯時(shí)孩子不小心打破--個(gè)粗瓷碗就會(huì)引來(lái)父母瘋狂的追打，而左鄰右舍都覺(jué)得這種追打理所當(dāng)然。這兒沒(méi)有正兒八經(jīng)坐在桌邊吃飯的習(xí)慣，至多在門(mén)口泥地上擱一張歪斜的小木幾，家人在那里盛了飯就撥一點(diǎn)菜， 托著碗東蹲西站、晃晃悠悠地往嘴里扒，因此孩子打破碗的機(jī)會(huì)很多。粗黑的手掌在孩子身上疾風(fēng)暴雨般地掄過(guò)，便小心翼翼地?fù)炱鹚橥肫春现?，幾天后挑著?dān)子的補(bǔ)碗師傅來(lái)了，花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間把破碗補(bǔ)好。補(bǔ)過(guò)和沒(méi)補(bǔ)過(guò)的粗瓷碗里很少能夠盛出一碗白米飯，盡管此地盛產(chǎn)稻米。偶爾哪家吃白米飯了，飯鑊里通常還蒸著一-碗霉干菜,于是雙重香味在還沒(méi)有揭開(kāi)鑊蓋時(shí)已經(jīng)飄灑全村，而這雙重香味直到今天我還認(rèn)為是--種經(jīng)典搭配。雪白晶瑩的米飯項(xiàng)戴著-撮烏黑發(fā)亮的霉干菜，色彩的組合也是既沉著又強(qiáng)烈。

說(shuō)是屬于余姚，實(shí)際上離余姚縣城還有幾十里地。余姚在村民中唯一可說(shuō)的話題是那兒有一所高山仰止般的醫(yī)院叫“養(yǎng)命醫(yī)院”，常言道只能醫(yī)病不能醫(yī)命，這家醫(yī)院居然能夠養(yǎng)命,這是何等的本事，何等的氣派!村民們感嘆著，自己卻從來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)會(huì)到這樣的醫(yī)院去看病。沒(méi)有一個(gè)人是死在醫(yī)院里的，他們認(rèn)為寧肯早死多少年也不能不死在家里。鄉(xiāng)間的出喪比迎娶還要令孩子們高興，因?yàn)槌鰡实哪康牡厥巧介g，浩浩蕩蕩跟了去，就是一-次熱熱鬧鬧的集體郊游。這一帶的喪葬地都在上林湖四周的山坡上，送葬隊(duì)伍紙幡飄飄，哭聲悠揚(yáng)，- -轉(zhuǎn) 入山岙全都松懈了，因?yàn)樯结餂](méi)有人家，紙幡和哭聲失去了視聽(tīng)對(duì)象。山風(fēng)-陣使大家變得安靜也變得輕松，剛剛還兩手直捧的紙幡已隨意地斜扛在肩上，滿山除了墳瑩就是密密層層的楊梅樹(shù)，.村民們很在行，纜掃了兩眼便討論起今年楊梅的收成。

楊梅收獲的季節(jié)很短，超過(guò)一兩天它就會(huì)泛水、軟爛，沒(méi)法吃了。但它的成熟又來(lái)勢(shì)洶洶，剎那間，從漫山遍野- -起涌 出的果實(shí)都要快速處理掉，殊非易事。在運(yùn)輸極不方便的當(dāng)時(shí)，村民們唯--能做的事情就是放開(kāi)肚子拼命吃。也送幾簍給親戚，但親戚都住得不遠(yuǎn)，當(dāng)?shù)孛孔蕉?盛產(chǎn)楊梅，贈(zèng)送也就變成了交換，家家戶戶屋檐下排列著附近不同山梁上采來(lái)的一管管楊梅，任何人都可以蹲在邊上慢慢吃上幾個(gè)時(shí)辰，嘟嘟噥噥地評(píng)述著今年各座山的脾性,哪座山賭氣了，哪座山在裝傻，就像評(píng)述著自己的孩子。孩子們到哪里去了?他們都上了山，爬在隨便哪一棵楊梅樹(shù)上邊摘邊吃。鮮紅的果實(shí)碰也不會(huì)去碰，只挑那些紅得發(fā)黑但又依然硬扎的果實(shí)，往嘴里一放，清甜微酸、挺韌可嚼，捫嘴啜足一口濃味便把梅核用力吐出，手上的-顆隨即又按唇而入。這些日子他們可以成天在山上逗留，楊梅飽人，家里借此省去幾碗飯，家長(zhǎng)也認(rèn)為是好事。只是傍晚回家時(shí)一件白布衫往往是果汁斑斑，暗紅淺絳，活像是從浴血拼殺的戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)。母親并不責(zé)怪，也不收拾，這些天再洗也洗不掉，只待楊梅季節(jié)-過(guò)，漬跡自然消退，把衣服往河水里輕輕- -搓便什么 也看不見(jiàn)了。阿子們爬在樹(shù) 上摘食梅樹(shù)，時(shí)間長(zhǎng)了， 滿嘴會(huì)由酸甜變成麻澀。他們從樹(shù)上爬下來(lái)，腆著脹脹的肚子，呵著失去感覺(jué)的嘴唇，向湖邊走去，用湖水漱漱口，再在湖邊上玩-玩。(余秋雨《鄉(xiāng)關(guān)何處》節(jié)選)

請(qǐng)回答:

(1)請(qǐng)指出第一-段“貧困”的兩個(gè)典型事例? (4分)

(2)請(qǐng)分析第一段結(jié)尾“沉著又強(qiáng)烈”的含義? (4 分)

(3)請(qǐng)分析文中楊梅的作用? (4 分)

五、詩(shī)詞賞析題(10分)

54.閱讀下面這首詩(shī)，寫(xiě)一篇200字左右的賞析文字。

定風(fēng)波●奠聽(tīng)穿林打葉聲

蘇軾

三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺(jué)，己而遂晴，故作此詞。

其聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生.

料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來(lái)蕭瑟處，歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

六、公文寫(xiě)作(15分)

某省的教體局要組織檢查校外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有一個(gè)目的是要檢查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，整頓清肅，有幾個(gè)注意事項(xiàng):①檢查時(shí)間為10天，從3月1號(hào)到3月10號(hào)。②要嚴(yán)格執(zhí)行。③上檢查完以后，做一個(gè)表格，做一個(gè)報(bào)告，用郵件形式回復(fù)教體局。④回復(fù)的郵件名稱格式是: XXXXX.

(不需要署名，也不需要蓋章。)

七、作文(40分)

56.閱讀下列材料:

材料一:魯迅說(shuō)過(guò):“橫眉冷對(duì)千夫指， 俯首甘為孺子?！?。

材料二:感動(dòng)中國(guó)人物:張玉滾。為了“改變山里娃的命運(yùn)，托起大山的希望”,張玉滾老師

憑著內(nèi)心的那份執(zhí)著，扎根伏牛山深處黑虎廟村小學(xué)17年，把自己最美的青春年華綻放在深山的教育事業(yè)上，一個(gè)人撐起了一所學(xué)校，先后教過(guò)500多名孩子，培養(yǎng)出16名大學(xué)生。