?2022年安徽新華學(xué)院專(zhuān)升本管理學(xué)原理考試大綱

2022年安徽新華學(xué)院專(zhuān)升本管理學(xué)原理考試大綱

一、考試目標(biāo)與要求

《管理學(xué)原理》科目旨在考核學(xué)生掌握管理的基本內(nèi)涵、特征和管理的基本思想、理論、原理和方法基礎(chǔ)上，熟悉及掌握決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、控制、創(chuàng)新等管理基本職能的理論，并能運(yùn)用理論解釋分析現(xiàn)象，提出解決管理問(wèn)題的方法和技巧。

參照教材《管理學(xué)》(陳傳明等編寫(xiě)，高等教育出版社，2019年1月版)確定該科目專(zhuān)升本招生考試的考核目標(biāo)與要求。

二、考試范圍與要求

一、總論

本模塊主要介紹了管理的內(nèi)涵、本質(zhì)等和管理的基本原理方法以及管理理論的歷史演變。

考核知識(shí)點(diǎn)：掌握管理的定義、本質(zhì)及管理的主要職能;科學(xué)管理理論，一般管理理論、科層組織理論內(nèi)容;管理中系統(tǒng)、人本、效益等基本原理的內(nèi)涵等。熟悉亞當(dāng)斯密的管理思想;現(xiàn)代管理流派等;了解當(dāng)代管理理論學(xué)派，。

二、決策

本模塊主要介紹決策的基本內(nèi)涵、決策的方法，環(huán)境分析和計(jì)劃與計(jì)劃工作的內(nèi)涵、計(jì)劃的編制方法和實(shí)施。

考核知識(shí)點(diǎn)：掌握決策的概念、過(guò)程;組織的內(nèi)外部環(huán)境要素，環(huán)境分析的常用方法;決策樹(shù)方法。計(jì)劃的概念、類(lèi)型、方法和編制過(guò)程、目標(biāo)管理方法概念、實(shí)施步驟等。熟悉決策的類(lèi)型、特點(diǎn)，滾動(dòng)計(jì)劃方法等。了解決策的其他基本方法和應(yīng)用、預(yù)算管理方法等。

三、 組織

本模塊主要講述組織設(shè)計(jì)的任務(wù)和影響因素、組織結(jié)構(gòu)、組織整合、人員配備和組織文化理論。

考核知識(shí)點(diǎn)：掌握組織設(shè)計(jì)的任務(wù)，組織結(jié)構(gòu)的含義，常見(jiàn)組織結(jié)構(gòu)的形式、特點(diǎn)和適用情況;正式組織和非正式組織含義，管理幅度含義和管理層級(jí)的關(guān)系，人員選聘的途徑和方法，組織文化的內(nèi)涵、功能和構(gòu)成等;熟悉組織設(shè)計(jì)組織的原則;組織設(shè)計(jì)的影響因素，非正式組織與正式組織的區(qū)別等;了解組織結(jié)構(gòu)的演變趨勢(shì)，組織文化的特征和影響因素

四、領(lǐng)導(dǎo)

本模塊主要介紹了領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵及基本理論、激勵(lì)理論和方法、溝通的內(nèi)涵、方法等理論。

考核知識(shí)點(diǎn)：掌握領(lǐng)導(dǎo)的作用及權(quán)力構(gòu)成，激勵(lì)的含義和意義，馬斯洛需求層次理論、雙因素理論等激勵(lì)理論內(nèi)容，溝通的含義、過(guò)程、溝通的方式等。熟悉領(lǐng)導(dǎo)的定義，公平理論、期望理論等激勵(lì)理論內(nèi)容，影響溝通障礙的因素與改進(jìn)途徑等;了解領(lǐng)導(dǎo)行為理論、權(quán)變理論、領(lǐng)導(dǎo)的方式和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，激勵(lì)的方法運(yùn)用;沖突的原因及談判策略等。

五、控制

本模塊主要介紹控制的內(nèi)涵、控制過(guò)程和控制的方法。

考核知識(shí)點(diǎn)：掌握控制的含義、類(lèi)型和過(guò)程，了解控制的方法和技術(shù)。

六、創(chuàng)新

本模塊主要闡述管理的創(chuàng)新原理和企業(yè)組織創(chuàng)新。

考核知識(shí)點(diǎn)：掌握創(chuàng)新的內(nèi)涵、熟悉創(chuàng)新類(lèi)型和創(chuàng)新過(guò)程。了解組織變革與創(chuàng)新。

三、補(bǔ)充說(shuō)明

1.考試形式：筆試，閉卷

2.試卷總分：150分

3.試題類(lèi)型：一般包括選擇題、判斷題、計(jì)算題、綜合題、分析題等。