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?2022年山東專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文模擬題6

普通專(zhuān)升本 責(zé)任編輯:管理員 2022-02-10

摘要:本文是2022年山東專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文模擬題,參加2022年山東專(zhuān)升本的可以多做做題目,并通過(guò)本卷考生可了解專(zhuān)升本考試試題題型及結(jié)構(gòu),也可用于考生備考使用。

2022年山東專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文模擬題6

考試采用閉卷、筆試形式。試卷滿(mǎn)分100 分,考試時(shí)間120 分鐘。

一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共8分)

1.曾經(jīng)榮獲“人民藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)的作家是( )

A.茅盾

B.巴金

C.老舍

D.冰心

2.()被馬克思稱(chēng)為“英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”。

A.莎士比亞

B.雪萊

C.培根

D.狄更斯

3.對(duì)《詩(shī)經(jīng)》“六義”的理解正確的是: ( )

A.“頌”是正聲雅樂(lè),即貴族享宴或諸侯朝會(huì)時(shí)的樂(lè)歌,共105篇。

B.“風(fēng)”是國(guó)風(fēng),即西周時(shí)期各國(guó)的民間歌謠,《詩(shī)經(jīng)》中的精華,共305篇。

C.“興者,先言他物以引起所詠之詞也?!奔聪扔闷渌挛镆鲆f(shuō)的內(nèi)容。.

D.“賦者,以彼物比此物也?!奔幢扔?,明喻和暗喻均屬此類(lèi)。

4.下面對(duì)代表性的植物指稱(chēng)紀(jì)月正確的是:()

A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。——三月

B.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!嗽?/p>

C.五月榴花照眼明,枝間時(shí)見(jiàn)子初成?!?/p>

D.莫羨三春桃與李,桂花成實(shí)向秋榮?!?/p>

5.毛澤東《沁園春●雪》“數(shù)風(fēng)流人物....”“風(fēng)流人物”是指

A.秦皇漢武

B.唐宋宋祖

C.成吉思汗 

D.當(dāng)代豪杰

6.子在川上日:“逝者如斯夫!”對(duì)學(xué)印“川”二字解釋都正確的是()

A.孔子  江或河

B.老子  江或河

C.孟子  小丘或小山

D.莊子  川蜀

7.“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”兩句詩(shī)稱(chēng)頌的古代英雄是

A.劉邦

B.項(xiàng)羽

C.張良

D.蕭何

8. 2012年, 莫言因“魔幻現(xiàn)實(shí)主義融合傳說(shuō)、歷史與當(dāng)下”獲得.

A.茅盾文學(xué)獎(jiǎng)

B.魯迅文學(xué)獎(jiǎng) 

C. 巴金文學(xué)獎(jiǎng)

D.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)

二、多項(xiàng)選擇題(每小題2分,共6分)

1.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的兩項(xiàng)是()

A.《百萬(wàn)英鎊》一一巴爾扎克一美國(guó)——中短篇小說(shuō)

B.《欽差大臣》一 果戈里一法國(guó)一話(huà)劇

C.《魯濱遜漂流記》——笛福——英國(guó)

D. 《基督山伯爵》——小仲馬——法國(guó)

2.下列表述正確的幾項(xiàng)是()

A.汪曾祺是20世紀(jì)80年代“鄉(xiāng)土小說(shuō)"代表作家之一,其小說(shuō)兼有詩(shī)化的特征。

B.莫言的《紅高粱》在現(xiàn)實(shí)主義的表現(xiàn)技法中大量使用了象征和穩(wěn)喻。

C.余華小說(shuō)的先鋒性在于其“冷漠?dāng)⑹觥?,代表作有《煩惱人生》等?/p>

D.王小波的“時(shí)代三部曲”是指《黃金時(shí)代》、《白銀時(shí)代》、《青銅時(shí)代》。

3.下 列語(yǔ)句屬于賓語(yǔ)前置的有( )

A.時(shí)不我待

B.大王來(lái)何操

C.唯利是圖

D.一言以蔽之

E.子欲養(yǎng)親不待

三、判斷題(每題1分,總分5分)

1.柳永的《摸魚(yú)兒》(更能消、幾番風(fēng)雨)以比興手法抒寫(xiě)情懷。( )

2.韓愈主張“辭必已出”“惟陳言之務(wù)去”。( )

3.曹操詩(shī)歌的基本風(fēng)格是蒼涼悲壯。( )

4.《神女峰》寫(xiě)了剪不斷的鄉(xiāng)愁和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)與思念。( )

5.樂(lè)府是東漢時(shí)期設(shè)立的官方采詩(shī)機(jī)構(gòu)。()

四、填空題(每題1分,共7分)

1.《送東陽(yáng)馬生序》中_____說(shuō)出了宋濂對(duì)同舍生的豪華生活毫不艷羨的原因。

3.常聞?wù)Z日:”曉曉者易缺,_____

4.孔子日:“《詩(shī)》云:‘匪兕匪虎,_____吾道非邪?吾何為于此?”

5.漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,_____

6.《門(mén)檻》是俄國(guó)作家______的散文詩(shī)。

7.楚天千里清秋,_____

五、詞語(yǔ)解釋題(每小題1分,共7分)

1.孔子曰:“求!無(wú)乃爾是過(guò)與?”

過(guò):

2.五畝之宅,樹(shù)之以桑。

樹(shù):

3.人卒九州,谷食之所生,舟車(chē)之所通、人處- -焉。

卒:

4.是以太山不讓土壤.故能成其大。

讓:

4.讓:辭,拒絕。

5.車(chē)錯(cuò)轂兮短兵接。

兵:

6.這次第,怎-一個(gè)愁字了得!

次第:

7. 孟嘗君就國(guó)于薛。.

就國(guó):

六、文言文翻譯題(每小題2分,共10分)

1.故日:無(wú)以人滅天,無(wú)以故滅命,無(wú)以得殉名。謹(jǐn)守而勿失,是謂反其真。(《秋水節(jié)選》)

2.此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。(《諫逐客書(shū)》)

3.昔者之戰(zhàn)也,非二三子之罪也,寡人之罪也。如寡人者安與知恥?請(qǐng)姑無(wú)庸戰(zhàn)!. 《勾踐滅吳》

4.人不難以死免其君,我戮之不祥。赦之,以勸事君者。(《睪之戰(zhàn)》)

5.至于夏水襄陵,沿訴阻絕:或王命急宜,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(《巫山巫峽》)

七、閱讀分析題(共17分)

(一)閱讀下面這篇短文,完成習(xí)題。(7分) .

談讀書(shū)

讀書(shū)足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其博彩也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際。練達(dá)之士雖能分別處理細(xì)事或一-- 判別枝節(jié),然縱觀(guān)統(tǒng)籌、全局策劃,則舍好學(xué)深思者莫屬。

讀書(shū)費(fèi)時(shí)過(guò)多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。讀書(shū)補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書(shū)然后知如何修剪移接;而書(shū)中所示,如不以經(jīng)驗(yàn)范之,則又大而無(wú)當(dāng)。

有一技之長(zhǎng)鄙讀書(shū),無(wú)知者慕讀書(shū),唯明智之士用讀書(shū),然讀書(shū)并不以用處告人,用書(shū)之智不在書(shū)中,而在書(shū)外,全憑觀(guān)察得之。讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者,不可盡信書(shū)上所言,亦不可只為尋章摘句,而應(yīng)推敲細(xì)思。

書(shū)有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化。換言之,有只須讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時(shí)須全神貫注,收孜不倦。書(shū)亦可請(qǐng)人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價(jià)值不高者,否則書(shū)經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾,淡而五味矣。

讀書(shū)使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確。因此不常做筆記者須記憶特強(qiáng),不常討論者須天生聰穎,不常讀書(shū)者須欺世有術(shù),始能 無(wú)知而顯有知。

讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,論理學(xué)使入莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。人之才智但有滯礙,無(wú)不可讀適當(dāng)之書(shū)使之順暢,一如身體百病, 皆可借相宜之運(yùn)動(dòng)除之。滾球利睪腎,射箭利胸肺,慢步利腸胃。騎術(shù)利頭腦,諸如此類(lèi)。如智力不集中r可令讀數(shù)學(xué),蓋演算須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經(jīng)院哲學(xué),蓋是輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫(yī)。

1.指出下列各句所用的修辭方法(3分)

(1)蓋天生才干猶如自然花草,讀書(shū)然后知如何修剪移接。()

(2)讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻。( )

(3)狡黠者鄙讀書(shū),無(wú)知者羨讀書(shū)。(

2.本段的中心論點(diǎn)是:__, 主要采用了______、_等論證方法。(4 分)

(二)閱讀下面這首詩(shī),回答問(wèn)題(10分)

閱讀下面這首詞,請(qǐng)從作品的思想內(nèi)容或藝術(shù)手法等角度,寫(xiě)一篇300字左右的鑒賞文章。

卜算子●詠梅

[南宋]陸游

驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。

無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。

八、寫(xiě)作題(40分)

(一)應(yīng)用寫(xiě)作(10分)

期末考試中,吳一三同學(xué)因考試作弊被老師發(fā)現(xiàn),且認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不端正,請(qǐng)你學(xué)校教務(wù)處的名義給這位同學(xué)寫(xiě)一份通報(bào)批評(píng)。

要求:格式規(guī)范,表達(dá)流暢,有警戒宣傳意義,250 字左右。

(二)文學(xué)寫(xiě)作(30分) 

規(guī)范就是約定俗成或文明規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。孟子說(shuō):“不以規(guī)矩,不能成方圓?!比说某砷L(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程也是遵守和執(zhí)行規(guī)范的過(guò)程。法律是明文規(guī)定的規(guī)范,而道德則更多是約定俗成的規(guī)范。法律的規(guī)范有據(jù)可依,而道德的規(guī)范是一種“無(wú)言”的力量。

請(qǐng)以說(shuō)“規(guī)范”為題目,自選角度,自定立意,撰寫(xiě)一篇800字左右的議論文。

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