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?2021年長(zhǎng)春光華學(xué)院專升本招生錄取分?jǐn)?shù)線

普通專升本 責(zé)任編輯:管理員 2022-06-01

摘要:本文是2021年長(zhǎng)春光華學(xué)院專升本招生錄取分?jǐn)?shù)線,報(bào)考2022年長(zhǎng)春光華學(xué)院專升本的考生可以參考了解下錄取信息,供大家參考,詳情見下文。

2021年長(zhǎng)春光華學(xué)院專升本招生錄取分?jǐn)?shù)線

2021年錄取分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)

(學(xué)制:兩年 授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士 )

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)具有家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感,具備會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)、管理等基礎(chǔ)理論知識(shí),依托“大智移云區(qū)”等現(xiàn)代信息技術(shù),融合“業(yè)財(cái)法稅”理念,具備會(huì)計(jì)核算與管理、智能會(huì)計(jì)處理分析與控制等應(yīng)用能力的綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng),富有創(chuàng)新精神與國(guó)際視野的應(yīng)用型專門人才。

專業(yè)特色:

本專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、吉林省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省特色高水平專業(yè)(A類)、省品牌專業(yè)、省會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、1+X職業(yè)技能等級(jí)證書先進(jìn)示范單位。

擁有省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。本專業(yè)全面推進(jìn)教學(xué)改革,圍繞新商科建設(shè),緊密結(jié)合“大智移云區(qū)”技術(shù),推行課證融通。實(shí)行深度產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的“1.5+0.5”人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、全新課程體系與產(chǎn)業(yè)對(duì)接。實(shí)施注重職業(yè)能力培養(yǎng)的“三位一體”實(shí)踐教學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的順利對(duì)接。

主要課程:

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、稅法、內(nèi)部審計(jì)、大數(shù)據(jù)審計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表編制與分析、財(cái)務(wù)共享服務(wù)、財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析等。

就業(yè)方向:

畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)中從事會(huì)計(jì)、審計(jì)及管理工作;可在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校擔(dān)任教師;可為銀行、事務(wù)所、財(cái)務(wù)公司提供政策咨詢、會(huì)計(jì)、審計(jì)等工作;也可自主創(chuàng)業(yè)、考研或出國(guó)深造。

學(xué)前教育專業(yè)

( 學(xué)制:兩年 授予學(xué)位: 教育學(xué)學(xué)士 )

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)以立德樹人為根本,注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)具有家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感、具備現(xiàn)代學(xué)前教育專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)能力,能適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,能在各級(jí)各類學(xué)前機(jī)構(gòu)、師資培訓(xùn)部門及教育行政管理部門等從事教學(xué)、研究、管理、培訓(xùn)工作的應(yīng)用型專門人才。

專業(yè)特色:

本專業(yè)培養(yǎng)的是專業(yè)技能過硬、藝術(shù)水平較強(qiáng)的藝術(shù)與理論并重的學(xué)前教育應(yīng)用型人才,學(xué)生可根據(jù)個(gè)人需要及特長(zhǎng)選擇學(xué)前美育、傳統(tǒng)文化方向。同時(shí),持續(xù)的校企合作培養(yǎng)方式增強(qiáng)了學(xué)生的崗位經(jīng)驗(yàn),形成畢業(yè)與就業(yè)的無痕對(duì)接。

主要課程:

學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童游戲、中外學(xué)前教育史、鋼琴、聲樂、舞蹈、兒童戲劇表演、學(xué)前兒童戲曲教育、學(xué)前兒童書法與國(guó)畫教育、學(xué)前兒童創(chuàng)客教育等。

就業(yè)方向:

畢業(yè)生可在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、藝術(shù)類學(xué)校擔(dān)任教師;可從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版、廣播電視等工作;也可選擇考研或出國(guó)交流學(xué)習(xí)。

機(jī)械工程專業(yè)

( 學(xué)制:兩年 授予學(xué)位: 工學(xué)學(xué)士 )

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)以立德樹人為根本,注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)具有家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感,具備機(jī)械工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和工程應(yīng)用能力,能在機(jī)械工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、維修與檢測(cè)、智能制造生產(chǎn),具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專業(yè)特色:

本專業(yè)為國(guó)家首批一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、吉林省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、吉林省特色高水平專業(yè)。以培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才為目標(biāo),安排有生產(chǎn)實(shí)習(xí)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生獲得多種應(yīng)用性知識(shí)和能力的綜合訓(xùn)練,組織學(xué)生通過考試獲取二維CAD、三維CAD,數(shù)控工藝員等職業(yè)技能資格證書,指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等各類學(xué)科競(jìng)賽,以增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

主要課程:

工程圖學(xué)基礎(chǔ)、專業(yè)繪圖基礎(chǔ)、裝配體測(cè)繪與3D打印、工程力學(xué)、工程材料與成型技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝學(xué)、工業(yè)自動(dòng)化與機(jī)器人技術(shù)等。

就業(yè)方向:

畢業(yè)后可在現(xiàn)代制造企業(yè)、高新科技公司應(yīng)用CAD/CAM/CAE從事汽車零部件的機(jī)械制造加工、智能制造、生產(chǎn)管理以及技術(shù)開發(fā)。還可以從事工業(yè)機(jī)器人操作及應(yīng)用,也可在職業(yè)院校從事教學(xué)實(shí)踐工作。

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《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》公開課—業(yè)務(wù)成長(zhǎng)戰(zhàn)略

1節(jié)課

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》公開課—會(huì)計(jì)要素-反映財(cái)務(wù)狀況的會(huì)計(jì)要素

1節(jié)課

《管理學(xué)》公開課——馬斯洛需要層次理論

1節(jié)課

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