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?2022年黃山學(xué)院專升本管理學(xué)考試大綱

普通專升本 責(zé)任編輯:管理員 2022-04-28

摘要:2022年黃山學(xué)院專升本管理學(xué)考試大綱已經(jīng)發(fā)布了,想要報(bào)考專升本考試的學(xué)生可以看一下考試大綱,了解相關(guān)的考試信息。具體請(qǐng)見下文。

2022年黃山學(xué)院專升本管理學(xué)考試大綱

【考試范圍】

管理學(xué):管理的定義;管理的職能;管理理論的形成與發(fā)展;管 理道德;企業(yè)的社會(huì)責(zé)任;全球化與管理者;信息化管理的過程;決 策的定義及過程;決策理論;決策的方法;計(jì)劃的概念及分類;計(jì)劃 編制過程;戰(zhàn)略環(huán)境分析;目標(biāo)管理的定義及過程;組織設(shè)計(jì)的概念 及必要性;組織設(shè)計(jì)的影響因素;組織設(shè)計(jì)的任務(wù)及原則;組織設(shè)計(jì) 部門化的類型;管理幅度的定義以及影響因素;集權(quán)與分權(quán);員工培 訓(xùn)的方法;績(jī)效評(píng)估的方法;組織變革的內(nèi)容;組織變革的程序;組 織變革的阻力;組織文化的特征及結(jié)構(gòu);領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵;領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來 源;領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格類型;領(lǐng)導(dǎo)行為論;領(lǐng)導(dǎo)情景論;激勵(lì)的概念及動(dòng)因; 激勵(lì)的需要理論 (需求層次論、雙因素理論及成就需要理論);激勵(lì) 的過程理論 (公平理論、期望理論);溝通的概念及類型;控制的過 程;有效控制的特征及方法;創(chuàng)新的類別與特征;流程再造的概念以 及途徑。

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