?2022年安徽新華學院專升本專業(yè)實踐綜合考試大綱

2022年安徽新華學院專升本專業(yè)實踐綜合考試大綱

一、考試目標與要求

《專業(yè)實踐綜合》課程考試旨在考核學生對環(huán)境設計專業(yè)知識的掌握和運用能力，主要包括對客觀物象的形體結構準確描繪的能力，對室內空間的造型元素有效運用表達能力，依據(jù)人體尺度進行室內空間布局的能力，運用室內環(huán)境中的內含物進行室內環(huán)境藝術設計及表現(xiàn)的能力等。

參照教材《室內設計原理》(梁偉、張曉東、張會平編寫，上海交通大學出版社，2016年3月第2版)，確定該科目專升本招生考試的考核目標與要求。

二、考試范圍與要求

專業(yè)實踐綜合是對環(huán)境設計中的設計方法、技術要點的概況與總結，其核心內容是室內環(huán)境設計的基本原理及其系統(tǒng)方法。本課程考試大綱立足于基本原理和方法，同時注重考查考生的實際應用能力和運用原理解決設計問題的能力。

通過測試考察學生的室內設計的理論基礎，室內設計的基本概念，室內設計的演化發(fā)展過程，室內設計中的主要設計原則，運用室內空間造型元素的能力和運用所學對家居空間中的界面進行局部裝飾的綜合設計能力。

(一)室內設計的基本概念

本部分主要介紹了室內設計的基本概念、發(fā)展歷程、設計原則;詳細介紹了室內設計的基本內容從而更明確室內設計的范疇;詳細介紹了室內設計的風格流派;講解了室內設計的流程。

考核知識點：理解室內設計的基本含義，了解室內設計的內容和設計分類;理解掌握室內設計分割流派的形成過程和特點，理解掌握室內設計的程序步驟。

(二)室內設計建筑學

本部分主要介紹了室內設計與建筑設計的關系，講解了室內建筑結構類型，講解室內建筑結構的組成及應用。

考核知識點：掌握室內建筑結構的種類和室內建筑的構成要素。了解掌握建筑設計、室內設計以及兩者之間的關系。

(三)室內設計人體工程學

本部分主要包括人體工程學的定義，人機工程學的應用范疇;人體基本尺度

及特殊人群的基本尺度知識;感覺、知覺與室內環(huán)境;心理需求、行為習性與室內空間環(huán)境設計的關系。

考核知識點：掌握人體工程學的含義;了解人體工程學的應用范疇;熟練掌握人體基本尺度的知識;熟悉感覺、知覺與室內環(huán)境的關系及其應用;熟練掌握行為心理與空間環(huán)境關系及其應用。

(四)室內設計的主要設計原則

本部分主要包括室內設計的空間原則和室內設計的形式美原則。室內設計的空間原則包括空間的限定和組織，空間的序列等內容;室內設計的形式美原則包括均衡與穩(wěn)定、韻律與節(jié)奏、對比與微差、重點與一般。

考核知識點：掌握常用的空間限定方法有哪些種類;了解不同空間之間的組織方式有哪些種類;掌握空間序列包括哪幾個部分;掌握室內設計的形式美原則可以分解成哪四個方面。

(五)室內空間的造型元素

本部分對室內空間的四種基本造型元素“形”、“色”、“質”、“光”，進行了分析。形的比例尺度對于形成合理的空間關系尤為重要，不同的室內色彩設計可以使人產生不同的心理感受和空間效果，硬質和軟質材料的合理使用豐富室內空間效果，人工光環(huán)境設計在不同類型的室內空間中有不同的設計要求等。

考核知識點：掌握“形”的四種基本形態(tài);掌握室內色彩設計時應注意的幾個要點;能夠列舉幾種常用硬質、軟質材料;能夠以商店照明為例，分析商店照明的基本要求及分類。

(六)室內界面及部件的裝飾設計

本部分主要闡述了頂界面、底界面、側界面的裝飾原則與方法，室內空間中常見結構構件的裝飾設計以及常用部件的裝飾設計等。

考核知識點：掌握室內界面與部件的裝飾原則有哪些;掌握頂界面的幾種常見做法;能夠運用所學對家居空間中的界面進行局部裝飾設計。

(七)室內陳設與綠化設計

本部分介紹了幾種室內環(huán)境中的常見內含物，對它們的主要類型、演變過程、設計布局方法等進行了詳細的講述。

考核知識點：了解室內家具的演變與發(fā)展;掌握室內家具的不同分類方法;掌握室內陳設的作用體現(xiàn)在哪幾個方面;熟悉室內陳設的幾個主要類型;了解室內綠化的作用;掌握室內標識的設計原則。

三、補充說明

1.考試形式：筆試，閉卷

2.試卷總分：150 分

3.題目類型：一般包括填空題、選擇題、簡答題、論述題、技法題等。