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?2022年淮陰工學院五年一貫制專轉本大學語文考試大綱

普通專升本 責任編輯:管理員 2022-03-17

摘要:2022年淮陰工學院五年一貫制專轉本大學語文考試大綱已經發(fā)布了,想要報考專轉本考試的學生可以看一下考試大綱,了解相關的考試信息。具體請見下文。

2022年淮陰工學院五年一貫制專轉本大學語文考試大綱

一、考核對象:

本課程的考核對象是五年一貫制高職專轉本秘書學專業(yè)普通在校生考生。

二、考核方式

本課程考核采用閉卷考試的方式。

三、考核要求:

語文基礎知識:語言知識,文學常識,文體知識辨析,重視文言文精讀篇目的詞語翻譯及理解。閱讀與分析:識記精讀、泛讀篇目的作者、國別及文體,理解精讀篇目的主旨及思想意義,理解篇目的結構及主要段落表達的思想與感情,領會精讀篇目的主要寫作方法。

四、考核形式及試卷題型

1、試卷總分

本課程試卷滿分100分。

2、考核方式

本課程采用閉卷筆試。

3、學生攜帶文具要求

鋼筆或圓珠筆。

4、試卷題型

本課程考核的試題類型有:單項選擇題、填空題、簡答題、翻譯題、閱讀理解題等等。在一份試卷中,具體題型的選擇與分值比例根據(jù)具體情況決定。

五、考核內容和要求

第一章 仁者愛人

【考核目的】通過考核,使學生了解《論語》《孟子》《墨子》《戰(zhàn)國策》的主要內容及所選篇目的基本內容;理解孔子、孟子、老子核心思想和主要成就;掌握杜甫詩歌的主題和藝術特色。

【考核知識點】孔子、孟子、老子的核心思想和主要成就;杜甫文學思想和成就。

【考核要求】

識記:《論語》《孟子》《墨子》《戰(zhàn)國策》的基本內容及所選篇目的基本內容。

理解:孔子、孟子、老子核心思想。

應用:杜甫詩歌的主題和藝術特色。

第二章 和而不同

【考核目的】通過考核,使學生了解《老子》《莊子》《左傳》《國語》的基本內容及所選篇目的基本內容;理解這些作品中體現(xiàn)出的“和而不同”的理念;掌握莫言文學成就和所選篇目的主題。

【考核知識點】認知所提倡的“和而不同”的社會理念。

【考核要求】

識記:《老子》《莊子》《左傳》《國語》的基本內容及所選篇目的基本內容。

理解:作品中體現(xiàn)出的“和而不同”的理念。

應用:莫言文學成就和所選篇目的主題。

第三章 以史為鑒

【考核目的】通過考核,使學生理解“以史為鑒”的內涵和意義;熟悉《國語》和賈誼、歐陽修、余秋雨等作家作品;掌握所選古代文論篇目中的主要觀點。

【考核知識點】《國語》和賈誼、歐陽修、余秋雨等作家作品;所選古代文論篇目中的主要觀點。

【考核要求】

識記:課本中所選《國語》、賈誼、歐陽修的作品。

理解:“以史為鑒”的內涵和意義。

應用:所選古代文論篇目中的主要觀點和啟示。

第四章 胸懷天下

【考核目的】通過考核,使學生理解作家作品中體現(xiàn)出的家國情懷,掌握李白、杜甫、辛棄疾、馬丁路德金等人文學思想和主要成就;掌握所選作品的主題和藝術特色。

【考核知識點】李白、杜甫、辛棄疾、馬丁路德金等人文學思想和主要成就;所選作品的主題和藝術特色。

【考核要求】

識記:李白、杜甫、辛棄疾、馬丁路德金等人文學思想和主要成就;所選篇目名句背誦。。

理解:作家作品中體現(xiàn)出的家國情懷

應用:課本所選李白、杜甫、辛棄疾、馬丁路德金等人作品的主題和藝術特色。

第五章 故園情深

【考核目的】通過考核,使學生了解作品中體現(xiàn)的故國故土之思;掌握庾信、季羨林、余光中的思想及成就;理解庾信、季羨林、余光中作品的主題及藝術特色。

【考核知識點】庾信、季羨林、余光中的思想及成就;理解文本的主題及藝術特色。

【考核要求】

識記:庾信、季羨林、余光中的思想及成就。

理解:作品中體現(xiàn)的故國故土之思。

應用:庾信、季羨林、余光中作品的主題及藝術特色。

第六章 禮贊愛情

【考核目的】通過考核,使學生了解愛情的真諦;掌握《詩經》的內容和特色以及《蒹葭》的主題和特色;掌握《聊齋志異》的主要內容和文學地位;掌握白居易、陸游、蒲松齡文學思想和成就;理解課本所選白居易、陸游、蒲松齡作品的主題及特色。

【考核知識點】《詩經》《聊齋志異》的主要內容和文學地位;白居易、陸游、蒲松齡文學思想和成就;課本所選《詩經》篇目及白居易、陸游、蒲松齡作品的主題和特色。

【考核要求】

識記:《詩經》《聊齋志異》的主要內容和文學地位;白居易、陸游、蒲松齡文學思想和成就;名篇名句背誦。

理解:古人作品中的愛情觀。

應用:課本所選《詩經》篇目及白居易、陸游、蒲松齡作品的主題和特色。

第七章 洞明世事

【考核目的】通過考核,使學生能洞察世事;掌握沈既濟生平創(chuàng)作和《枕中記》創(chuàng)作思想;掌握魯迅、老舍、錢鐘書三位文學大家的文學思想和主要成就;理解課本所選魯迅、老舍、錢鐘書作品的主題和藝術手法。

【考核知識點】沈既濟生平創(chuàng)作;《枕中記》創(chuàng)作思想和特色;魯迅、老舍、錢鐘書三位文學大家的文學思想和主要成就;課本所選魯迅、老舍、錢鐘書作品的主題和藝術手法。

【考核要求】

識記:沈既濟生平創(chuàng)作;魯迅、老舍、錢鐘書三位文學大家的文學思想和主要成就。

理解:作家透過作品對世事的看法和立場。

應用:《枕中記》創(chuàng)作思想和特色;課本所選魯迅、老舍、錢鐘書作品的主題和藝術手法。

第八章 親和自然

【考核目的】通過考核,使學生敬畏自然、走進自然,思考人與自然的關系;掌握柳宗元、徐霞客、徐遲、東山魁夷等作家的創(chuàng)作思想和主要成就;課本中所選柳宗元、徐霞客、徐遲、東山魁夷等作家的作品的主題和藝術手法。

【考核知識點】柳宗元、徐霞客、徐遲、東山魁夷等作家的創(chuàng)作思想和主要成就;課本中所選柳宗元、徐霞客、徐遲、東山魁夷等作家的作品的主題和藝術手法。

【考核要求】

識記:柳宗元、徐霞客、徐遲、東山魁夷等作家的創(chuàng)作思想和主要成就。

理解:人與自然的關系。

應用:課本中所選柳宗元、徐霞客、徐遲、東山魁夷等作家的作品的主題和藝術手法。

第九章 關愛生命

【考核目的】通過考核,使學生關愛生命、珍愛生命;掌握巴金、史鐵生、遲子建和歐亨利的創(chuàng)作思想和文學成就;課本中所選巴金、史鐵生、遲子建和歐亨利作品的主題和特色。

【考核知識點】巴金、史鐵生、遲子建和歐亨利的創(chuàng)作思想和文學成就;課本中所選篇目的主題和特色。

【考核要求】

識記:巴金、史鐵生、遲子建和歐亨利的創(chuàng)作思想和文學成就。

理解:巴金、史鐵生、遲子建和歐亨利等作家對生命的理解和審視。

應用:課本中所選巴金、史鐵生、遲子建和歐亨利作品的主題和特色。

第十章 浩然正氣

【考核目的】通過考核,使學生了解正氣和氣節(jié);掌握韓愈、柳宗元、全祖望等作家的文學思想和主要成就;理解課本中所選韓愈、柳宗元、全祖望等作家作品的主題和藝術特色。

【考核知識點】韓愈、柳宗元、全祖望等作家的文學思想和主要成就;課本中所選韓愈、柳宗元、全祖望等作家作品的主題和藝術特色。

【考核要求】

識記:韓愈、柳宗元、全祖望等作家的文學思想和主要成就。

理解:作品中體現(xiàn)出的民族氣節(jié)和凜然正氣。

應用:課本中所選韓愈、柳宗元、全祖望等作家作品的主題和藝術特色。

第十一章 冰雪肝膽

【考核目的】通過考核,使學生培養(yǎng)高尚的情操,頑強的意志、樂觀豁達的精神;掌握張孝祥、施蟄存、汪曾祺、張潔等作家的生平及文學創(chuàng)作;理解所選篇目的主題和特色。

【考核知識點】張孝祥、施蟄存、汪曾祺、張潔等作家的生平及文學創(chuàng)作;課本所選張孝祥、施蟄存、汪曾祺、張潔等作家作品的主題和特色。

【考核要求】

識記:張孝祥、施蟄存、汪曾祺、張潔等作家的生平及文學創(chuàng)作。

理解:作品中體現(xiàn)出的高尚的情操,頑強的意志、樂觀豁達的精神。

應用:課本所選張孝祥、施蟄存、汪曾祺、張潔等作家作品的主題和特色。

第十二章 詩意人生

【考核目的】通過考核,使學生了解作家的人生態(tài)度和生活態(tài)度;掌握陶淵明、蘇軾、朱光潛等作家的文學思想和成就;理解課本中所選陶淵明、蘇軾、朱光潛作品的主題和特色。

【考核知識點】陶淵明、蘇軾、朱光潛等作家的文學思想和成就;課本中所選作品的主題和特色。

【考核要求】

識記:陶淵明、蘇軾、朱光潛等作家的文學思想和成就。

理解:作家的人生態(tài)度和生活態(tài)度。

應用:理解課本中所選陶淵明、蘇軾、朱光潛作品的主題和特色。

六、參考資料

徐中玉、齊森華主編.大學語文(第十版) .上海:華東師范大學出版社,2013年第十版(書號ISBN:9787567503410)。

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