?2022年嘉應學院退役士兵專升本生物科學考試大綱
摘要:2022年嘉應學院退役士兵專升本生物科學考試大綱已經發(fā)布了,想要報考專升本考試的學生可以看一下考試大綱,了解相關的考試信息。具體請見下文。
2022年嘉應學院退役士兵專升本生物科學考試大綱
《生物科學綜合考查》采用閉卷筆試形式,考試時間為120分鐘,滿分100分??荚噧热莅督逃龑W原理》和《普通生物學》兩個部分,各占50分。
第一部分 《教育學原理》考試范圍
緒 論 教育學及其發(fā)展
(一)考查要求
理解:教育學的研究對象
掌握:教育學的發(fā)展歷程及發(fā)展各階段的重要事件
(二)考查內容
第一節(jié) 教育學及其研究對象
第二節(jié) 教育學的產生和發(fā)展
第一章 教育及其本質
(一)考查要求
理解:教育的起源
掌握:
1.教育的概念和本質
2.教育的要素和基本形態(tài)
(二)考查內容
第一節(jié) 教育的產生和發(fā)展
第二節(jié) 教育的基本內涵
第二章 教育與社會發(fā)展
(一)考查要求
理解:社會對教育發(fā)展的影響
掌握:教育對社會發(fā)展的功能
應用:科教興國
(二)考查內容
第一節(jié) 社會對教育發(fā)展的影響
第二節(jié) 教育對社會發(fā)展的促進功能
第三章 教育與人的發(fā)展
(一)考查要求
理解:人的身心發(fā)展及影響因素
掌握:
1.教育促進個體發(fā)展的功能
2.教育促進個體發(fā)展的條件
(二)考查內容
第一節(jié) 人的身心發(fā)展及其影響因素
第二節(jié) 教育促進個體發(fā)展的功能
第四章 教育目的
(一)考查要求
理解:教育目的內涵及層次結構
掌握:我國教育目的的理論基礎
(二)考查內容
第一節(jié) 教育目的概述
第二節(jié) 我國教育目的的理論基礎
參考書目:《教育學原理》[M].項賢明.高等教育出版社.2019.1
第二部分 《普通生物學》考試范圍
緒 論
(一)考查要求
理解:生物對人類的重要性、生物學的建立和發(fā)展、生物學的內容和分科
掌握:生命科學的基本內容,生命的基本特征、研究和學習生物學的方法
(二)考查內容
1.生物和生物學
2.生物對人類的重要性
3.生物學的建立和發(fā)展
4.生物學的內容和分科
5.研究和學習生物學的方法
第一章 生命的物質基礎
(一)考查要求
理解:生命的元素、原生質的分子組成、生物大分子的結合物
掌握:生物大分子糖、蛋白質、核酸、脂質的結構
(二)考查內容
第一節(jié) 構成生命的元素
第二節(jié) 原生質的分子組成
第三節(jié) 生物大分子的結合物
第二章 細胞
(一)考查要求
理解:原核細胞與真核細胞的區(qū)別、胞的類型和細胞連接、細胞分裂、生長、分化、衰老和死亡
掌握:細胞的基本結構、細胞周期和細胞分裂方式
(二)考查內容
第一節(jié) 細胞的形狀、大小和數量
第二節(jié) 細胞的基本結構
第三節(jié) 細胞的類型和細胞連接
第四節(jié) 細胞周期和細胞分裂
第五節(jié) 細胞的生長、分化、衰老和死亡
第三章 組織、器官和系統(tǒng)
(一)考查要求
理解:植物、動物的組織
掌握:被子植物的器官、系統(tǒng),哺乳動物的器官系統(tǒng)
(二)考查內容
第一節(jié) 組織
第二節(jié) 被子植物的器官、系統(tǒng)
第三節(jié) 哺乳動物的器官系統(tǒng)
第四章 生物多樣性和分類
(一)考查要求
理解:生物的多樣性三個方面
掌握:生物分類基礎、基本類群和分類
(二)考查內容
第一節(jié) 生物多樣性
第二節(jié) 生物分類基礎
第三節(jié) 生物的基本類群和分類
參考書目:《普通生物學》第二版 [M]. 胡金良,王慶亞.高等教育出版社.2014.1
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