?2022年嘉應(yīng)學(xué)院退役士兵專升本英語考試大綱
摘要:2022年嘉應(yīng)學(xué)院役士兵專升本英語考試大綱已經(jīng)發(fā)布了,想要報考專升本考試的學(xué)生可以看一下考試大綱,了解相關(guān)的考試信息。具體請見下文。
2022年嘉應(yīng)學(xué)院退役士兵專升本英語考試大綱
《英語綜合考查》采用閉卷筆試形式,考試時間為120分鐘,滿分100分。考試內(nèi)容包含《教育學(xué)原理》和《綜合英語》兩個部分,各占50分。
第一部分 《教育學(xué)原理》考試范圍
緒 論 教育學(xué)及其發(fā)展
(一)考查要求
理解:教育學(xué)的研究對象
掌握:教育學(xué)的發(fā)展歷程及發(fā)展各階段的重要事件
(二)考查內(nèi)容
第一節(jié) 教育學(xué)及其研究對象
第二節(jié) 教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
第一章 教育及其本質(zhì)
(一)考查要求
理解:教育的起源
掌握:
1.教育的概念和本質(zhì)
2.教育的要素和基本形態(tài)
(二)考查內(nèi)容
第一節(jié) 教育的產(chǎn)生和發(fā)展
第二節(jié) 教育的基本內(nèi)涵
第二章 教育與社會發(fā)展
(一)考查要求
理解:社會對教育發(fā)展的影響
掌握:教育對社會發(fā)展的功能
應(yīng)用:科教興國
(二)考查內(nèi)容
第一節(jié) 社會對教育發(fā)展的影響
第二節(jié) 教育對社會發(fā)展的促進功能
第三章 教育與人的發(fā)展
(一)考查要求
理解:人的身心發(fā)展及影響因素
掌握:
1.教育促進個體發(fā)展的功能
2.教育促進個體發(fā)展的條件
(二)考查內(nèi)容
第一節(jié) 人的身心發(fā)展及其影響因素
第二節(jié) 教育促進個體發(fā)展的功能
第四章 教育目的
(一)考查要求
理解:教育目的內(nèi)涵及層次結(jié)構(gòu)
掌握:我國教育目的的理論基礎(chǔ)
(二)考查內(nèi)容
第一節(jié) 教育目的概述
第二節(jié) 我國教育目的的理論基礎(chǔ)
參考書目:《教育學(xué)原理》[M].項賢明.高等教育出版社.2019.1
第二部分 《綜合英語》考試范圍
Unit 1 The Pursuit of Dreams
(一)考查要求
理解:課文Deaf DJ
掌握:Paragraph writing - My Dream Job
(二)考查內(nèi)容
1. Word formation: Conversion
2. Sentence patterns: how about …? why not …?
Unit 2 Freshman Year
(一)考查要求
理解:課文All Grown Up and Still in Tow
掌握:Email writing - A response to your parents’ email
(二)考查內(nèi)容
1. Usage: The emphatic use of ‘do’
2. Sentence patterns: … rather …
Unit 3 True Stories of Nazi Germany
(一)考查要求
理解:課文The “Perfect Aryan” Child
掌握:Paragraph writing - About what human losses WWII caused
(二)考查內(nèi)容
1. Collocation: adj. + prep.
2. Sentence patterns: Do …, and … will … (as) + adj. /adv. + as …
Unit 4 Meeting Statesmen
(一)考查要求
理解:課文Li and Me
掌握:Paragraph writing - About a statesman
(二)考查內(nèi)容
1. Usage: How to express multiplication / increase / decrease of a particular amount
2. Sentence patterns: as to / subject clause introduced by whatever/what …
Unit 5 The Water Problem
(一)考查要求
理解:課文What’s the World to Do about Water?
掌握:Paragraph writing - Ways to conserve clean water supplies
(二)考查內(nèi)容
1. Confusable words: first; at first; source; resource.
2. Sentence patterns: the reason (that) …; the fact that …; whether … or …
Unit 6 Going Offline
(一)考查要求
理解:課文14 Days With (Almost) No Internet: Did My Digital Detox Pay Off?
掌握:Paragraph writing - An opinion in support of / against a digital-free vacation
(二)考查內(nèi)容
1. Usage: Double negative
2. Sentence patterns: No wonder …; As it turns out …
參考書目:《全新版大學(xué)進階英語 綜合教程1(學(xué)生用書)》[M].季佩英 馮豫.上海外語教育出版社.2017.3
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