?2022年合肥城市學(xué)院專升本設(shè)計史考試大綱

2022年合肥城市學(xué)院專升本設(shè)計史考試大綱

一、考試目標(biāo)與要求

《設(shè)計史》科目旨在考核學(xué)生掌握各個歷史時期的設(shè)計運動、設(shè)計思潮、著名設(shè)計師及其經(jīng)典設(shè)計作品，使學(xué)生了解現(xiàn)代設(shè)計與文化、經(jīng)濟、社會和生活的密切關(guān)系，從而對現(xiàn)代設(shè)計的本質(zhì)、范圍、手段、發(fā)展、意義等有更深入的認(rèn)識，為以后從事設(shè)計實踐打下良好的理論基礎(chǔ)。?

參照教材《藝術(shù)設(shè)計史》(呂鋒,廉毅,閆英林編寫，遼寧美術(shù)出版社，2016年11月，第1版)，確定該科目專升本招生考試的考核目標(biāo)與要求。

二、考試范圍與要求

設(shè)計史是研究中外藝術(shù)設(shè)計發(fā)展的歷史過程及各歷史時期經(jīng)典作品的特征，總結(jié)設(shè)計的發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識新藝術(shù)運動的背景、美國、英國的裝飾藝術(shù)運動、包豪斯設(shè)計、歐洲的現(xiàn)代主義設(shè)計運動等內(nèi)容。

通過測試考察學(xué)生的設(shè)計理論研究基礎(chǔ)，包括對設(shè)計歷史和設(shè)計研究領(lǐng)域的熟知、對設(shè)計趨勢的把握，以及綜合應(yīng)用理論知識在相關(guān)方向展開研究的能力。主要考察以西方為代表的世界現(xiàn)代設(shè)計史，重點考察設(shè)計風(fēng)格和流派思想、代表人物，設(shè)計史發(fā)展的內(nèi)外動因，設(shè)計學(xué)科演變的內(nèi)容和形式，設(shè)計的原理與方法，當(dāng)代設(shè)計及未來趨勢等。

(一)設(shè)計的萌芽

本模塊主要介紹舊石器時代設(shè)計藝術(shù)的萌芽，新石器時代的彩陶設(shè)計藝術(shù)以及早期的服飾與建筑設(shè)計等相關(guān)內(nèi)容。

考核知識點：了解舊石器時代設(shè)計藝術(shù)的萌芽;熟悉早期的彩陶、服飾、建筑等設(shè)計藝術(shù)風(fēng)格;掌握新時期時代的彩陶設(shè)計藝術(shù)主要內(nèi)容。

(二)手工業(yè)時代的設(shè)計藝術(shù)

本模塊主要介紹古埃及、古西亞與古波斯、古希臘、古羅馬、歐洲中世紀(jì)、文藝復(fù)興至產(chǎn)業(yè)革命前的設(shè)計藝術(shù)以及中國古代封建社會的設(shè)計藝術(shù)。

考核的知識點：了解古埃及、古西亞與古波斯、古希臘、古羅馬以及中國古代封建社會的設(shè)計藝術(shù)等;熟悉歐洲中世紀(jì)的手工藝設(shè)計;掌握文藝復(fù)興至產(chǎn)業(yè)革命前的家具與室內(nèi)裝飾設(shè)計等。

(三)新藝術(shù)運動

本模塊主要介紹英國“藝術(shù)與手工藝運動”時期的設(shè)計藝術(shù)，新藝術(shù)運動時期的藝術(shù)設(shè)計以及早期功能主義與德意志制造聯(lián)盟等相關(guān)理論知識。

考核的知識點：了解新藝術(shù)運動的起源與發(fā)展;熟悉自成體系的北歐設(shè)計;掌握新藝術(shù)運動在歐洲各國的表現(xiàn)，主要的代表人物及成就。

(四)裝飾藝術(shù)運動

本模塊主要講述裝飾藝術(shù)運動的歷史淵源與風(fēng)格特征;裝飾藝術(shù)與現(xiàn)代主義運動的聯(lián)系與區(qū)別;裝飾藝術(shù)在法國、美國和其它國家的表現(xiàn)。

考核的知識點：了解裝飾藝術(shù)運動的歷史淵源與風(fēng)格特征;熟悉裝飾藝術(shù)在不同國家的表現(xiàn);掌握裝飾藝術(shù)運動的風(fēng)格特征，裝飾藝術(shù)運動與現(xiàn)代主義運動的聯(lián)系與區(qū)別。

(五)現(xiàn)代主義設(shè)計

本模塊主要講述現(xiàn)代主義設(shè)計的形式與特征;德國工業(yè)同盟和現(xiàn)代設(shè)計運動的發(fā)生;荷蘭風(fēng)格派運動;俄國構(gòu)成主義設(shè)計運動;現(xiàn)代主義設(shè)計在歐美其他國家(英國、奧地利、法國、斯堪迪納維亞、美國)的表現(xiàn)新藝術(shù)運動在歐洲各國的表現(xiàn)等內(nèi)容。

考核的知識點：了解德國工業(yè)同盟和現(xiàn)代設(shè)計運動的發(fā)生;了解荷蘭風(fēng)格派運動，俄國構(gòu)成主義設(shè)計運動;掌握現(xiàn)代主義設(shè)計的形式與特征;

(六)包豪斯設(shè)計

本模塊主要講述包豪斯的歷史及其發(fā)展;包豪斯的設(shè)計藝術(shù)教學(xué)體系;包豪斯的設(shè)計成就;包豪斯的歷史作用及影響;裝飾藝術(shù)與現(xiàn)代主義運動的聯(lián)系與區(qū)別等內(nèi)容。

考核的知識點：了解包豪斯的歷史、包豪斯的奠基人及不同時期的代表人物;熟悉包豪斯的歷史作用及影響;裝飾藝術(shù)與現(xiàn)代主義運動的聯(lián)系與區(qū)別;掌握包豪斯的設(shè)計藝術(shù)教學(xué)體系，包豪斯的設(shè)計成就，包豪斯的歷史作用及影響。

(七)后現(xiàn)代主義設(shè)計

本模塊主要講述后現(xiàn)代主義設(shè)計的特征，后現(xiàn)代主義建筑設(shè)計，后現(xiàn)代主義與工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計，后現(xiàn)代主義設(shè)計時代的平面設(shè)計科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及審美觀念的變化，反思和發(fā)展中的美國設(shè)計等內(nèi)容。

考核的知識點：了解國際主義設(shè)計運動的衰退、現(xiàn)代主義以后的其它主要新設(shè)計風(fēng)格，熟悉后現(xiàn)代主義建筑設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的發(fā)展等內(nèi)容;掌握后現(xiàn)代主義建筑思潮與設(shè)計語言。

三、補充說明

1.考試形式：筆試，閉卷

2.試卷總分：150分

3.試題類型：一般包括填空題、選擇題、判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題等。