?2022年合肥城市學(xué)院專升本人力資源管理概論考試大綱

2022年合肥城市學(xué)院專升本人力資源管理概論考試大綱

一、考核目標(biāo)與要求

學(xué)習(xí)人力資源管理課程旨在系統(tǒng)掌握現(xiàn)代人力資源管理基本理論、組織內(nèi)人力資源規(guī)劃、選拔、吸收、培訓(xùn)、使用、激勵、評估的客觀規(guī)律與具體方法，使學(xué)生充分認(rèn)識和建立“人是企業(yè)最寶貴的資源、人才的競爭是關(guān)鍵的競爭、'以人為本'的管理思想是一切管理的出發(fā)點和歸宿”等現(xiàn)代管理理念。

本課程是在管理學(xué)的基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)對人力資源的管理。考生在有關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以熟悉人力資源管理的各模塊的內(nèi)容及各模塊之間的相互聯(lián)系，掌握人力資源管理所需的一些技巧和方法。

學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程之后，應(yīng)達(dá)到如下要求：

1.了解和掌握人力資源管理的有關(guān)概念、方法及原理;

2.了解和掌握人力資源管理中的HRM規(guī)劃、工作分析、員工招聘與選拔、績效考評、薪酬管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)等核心工作;

3.運用所學(xué)理論和技術(shù)分析企業(yè)的人力資源管理問題;

4.本課程要求考生具有初步的管理學(xué)的基礎(chǔ)知識。

二、考試范圍與要求

第一章 人力資源管理導(dǎo)論

1.學(xué)習(xí)目的與要求

了解人力資源的特性;人力資本理論和人力資源管理的歷史;明確人力資源、人力資源管理的基本概念;掌握傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理，人力資源管理的職能及相互關(guān)系。

2.考核知識點與考核目標(biāo)

人力資源的特性

人力資源管理的職能框架

第二章 人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃

1.學(xué)習(xí)目的與要求

了解人力資源規(guī)劃的產(chǎn)生與發(fā)展;掌握人力資源規(guī)劃的流程、人力資源需求與供給預(yù)測

2.考核知識點與考核目標(biāo)

戰(zhàn)略性人力資源管理的基本原理

人力資源規(guī)劃

第三章 組織結(jié)構(gòu)、職位分析與勝任素質(zhì)

1.學(xué)習(xí)目的與要求

了解組織設(shè)計的原則及內(nèi)容，了解組織結(jié)構(gòu)的類型和特點，了解職位分析的作用，掌握職位分析的主要方法，了解勝任素質(zhì)的基本模型。

2.考核知識點與考核目標(biāo)

職位分析的作用

職位分析的主要方法

勝任素質(zhì)的基本模型

第四章 人力資源規(guī)劃與招募

1.學(xué)習(xí)目的與要求

了解人力資源規(guī)劃的概念和內(nèi)容，掌握人力資源需求預(yù)測與人力資源供給預(yù)測的主要方法，熟悉人力資源供求的平衡規(guī)劃及不平衡時的對策，熟悉人力資源招募的基本程序，了解人力資源招募的來源及招募的渠道。

2.考核知識點與考核目標(biāo)

人力資源規(guī)劃的概念和內(nèi)容

人力資源需求預(yù)測的主要方法

人力資源供給預(yù)測的主要方法

人力資源供求平衡的規(guī)劃及不平衡時的對策

人力資源招募的來源及招募的渠道

第五章 員工甄選

1.學(xué)習(xí)目的與要求

了解甄選的作用及程序，了解甄選的影響因素與參照因素，掌握甄選方法的評價標(biāo)準(zhǔn)，掌握甄選的主要方法及面試，熟悉改善面試效果的方法。

2.考核知識點與考核目標(biāo)

甄選的參照因素

甄選方法的評價標(biāo)準(zhǔn)

甄選的主要方法

面試的類型

第六章 培訓(xùn)與開發(fā)

1.學(xué)習(xí)目的與要求

了解培訓(xùn)的作用，熟悉培訓(xùn)管理的主要內(nèi)容。

2.考核知識點與考核目標(biāo)

培訓(xùn)需求分析的主要內(nèi)容

培訓(xùn)計劃的制定

培訓(xùn)方法

培訓(xùn)效果的評估

第七章 績效管理

1.學(xué)習(xí)目的與要求

了解績效及其特征，了解績效管理的環(huán)節(jié)，熟悉績效評價的方法，了解績效評價與反饋。

2.考核知識點與考核目標(biāo)

行為法中的主要評價方法

績效信息來源與評價誤差

績效面談

第八章 薪酬福利與管理

1.學(xué)習(xí)目的與要求

了解薪酬的概念及內(nèi)涵，掌握薪酬管理與薪酬管理決策，掌握職位薪酬體系的設(shè)計，了解績效薪酬的種類和福利的種類。

2.考核知識點與考核目標(biāo)

總薪酬

薪酬管理的作用及基本要求

薪酬管理的決策

職位薪酬的優(yōu)缺點

職位評價的方法

薪酬水平?jīng)Q策

績效薪酬和福利的種類

福利的影響

三、考試教材與參考書

《人力資源管理》第三版，劉昕編著，中國人民大學(xué)出版社2018年8月，ISBN：9787300260570

四、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標(biāo)，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢;

2、閱讀教材時，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握;

3、學(xué)習(xí)過程中，即要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可以從中加深對問題的認(rèn)識、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力;

4、完成書后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)，是理解、消化和鞏固所學(xué)知識培養(yǎng)分析問題，解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習(xí)之前，應(yīng)認(rèn)真閱讀教材、按考核目標(biāo)要求的不同層次掌握教材內(nèi)容，在練習(xí)過程中對所學(xué)知識進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析，解題時應(yīng)該注意培養(yǎng)邏輯性，針對問題圍繞相關(guān)知識點進(jìn)行層次(步驟)分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次(步驟)間的邏輯關(guān)系;

五、補充說明

1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容，試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點;

2、試卷中時不同能力層次的試題比例大致為“識記”為35%,“理解”為35%,“應(yīng)用”為30%。

3、試題難易程度，應(yīng)合理;

4、每份試卷中各類考核點所占比例約為重點占65%、次重點占25%、一般占10%。

5、試題類型一般分為：單項選擇題、簡答題、案例分析題等;

6、考試采用閉卷筆試，考試時間為120分鐘，采用百分制評分。