?2022年運(yùn)城學(xué)院專升本美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈及體育專業(yè)技能考察方案

運(yùn)城學(xué)院美術(shù)專業(yè)技能考察方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)教育部 2022 年退役士兵免試專升本政策，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，提高退伍士兵的社會(huì)服務(wù)能力，對(duì)退伍士兵自愿入讀本系專升本學(xué)生進(jìn)行專業(yè)技能考核。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：系黨總支書(shū)記和主持工作的主任(統(tǒng)籌規(guī)劃專業(yè)技能考核方案、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等)

副組長(zhǎng)：系副主任和副書(shū)記(負(fù)責(zé)開(kāi)展退伍士兵專升本選拔專業(yè)技能考核全面工作，包括與其他工作人員的協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌，組織考核、評(píng)閱等工作) 

1 命題小組 

2 閱卷小組 

3 試卷保管組

三、考核目標(biāo)：

通過(guò)學(xué)生專業(yè)技能基本水平考核，在考查考生專業(yè)能力的同時(shí)，多維度考查考生學(xué)習(xí)、生活等日常經(jīng)驗(yàn)積累，以及考生對(duì)于社會(huì)、文化發(fā)展動(dòng)態(tài)的敏感度和視覺(jué)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換能力。較全面了解學(xué)生的綜合素養(yǎng)，檢驗(yàn)學(xué)生是否適合入讀本專業(yè)。

四、考核項(xiàng)目：綜合設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

五、考核要求：根據(jù)給定題目，充分發(fā)揮聯(lián)想與創(chuàng)意的能力，進(jìn)行一副手繪創(chuàng)作。主要考察學(xué)生的手繪造型能力、視覺(jué)語(yǔ)言表達(dá)能力、畫(huà)面組織與視覺(jué)秩序把握等綜合能力。

六、考核方法：學(xué)生自備畫(huà)材，在考場(chǎng)一小時(shí)內(nèi)完成創(chuàng)作。期間禁止查閱資料。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

美術(shù)與工藝設(shè)計(jì)系

2021 年12 月8日

運(yùn)城學(xué)院音樂(lè)專業(yè)技能考察方案

根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于 2021 年選拔優(yōu)秀應(yīng)屆高職高專畢業(yè)生升入本科學(xué)習(xí)的通知》(晉教高〔2020〕3 號(hào))、《山西省教育廳關(guān)于公布 2021 年“專升本”考試招生院校和招生專業(yè)目錄的通知》(晉教高〔2021〕5 號(hào))精神，報(bào)考音樂(lè)學(xué)專業(yè)的考生須進(jìn)行專業(yè)測(cè)試，為落實(shí)好此項(xiàng)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

精心組織周密部署測(cè)試工作，嚴(yán)格考試管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保試題保密，考試公平公正。專業(yè)測(cè)試全過(guò)程在視頻監(jiān)控下進(jìn)行，全方位實(shí)時(shí)錄像，錄像數(shù)據(jù)保存半年以上。認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，對(duì)在組織專業(yè)測(cè)試工作中出現(xiàn)違反規(guī)定或重大疏漏造成惡劣影響的教師或工作人員，一經(jīng)查實(shí)，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

組 長(zhǎng)：系黨總支書(shū)記、系主任

副組長(zhǎng)：系副主任

成 員：音樂(lè)學(xué)專業(yè)教研室教師

二、專業(yè)測(cè)試內(nèi)容 

1.考生測(cè)主項(xiàng)和視唱，滿分 100 分，其中主項(xiàng)占90%，視唱占10%。主項(xiàng)是聲樂(lè)的考生，演唱一首歌曲;主項(xiàng)是器樂(lè)的考生，演奏一首樂(lè)曲。 

2.考場(chǎng)提供鋼琴，除鋼琴外的其它樂(lè)器一律由考生自備。聲樂(lè)考試時(shí)，考生可自帶伴奏人員，也可由考場(chǎng)提供伴奏?？忌詭У匿撉侔樽嗳藛T防疫要求與考生相同，須進(jìn)行考前連續(xù)14 天每日體溫測(cè)量、記錄和健康狀況監(jiān)測(cè)，請(qǐng)考生和鋼琴伴奏人員提前做好準(zhǔn)備。

三、專業(yè)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(一)聲樂(lè)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100 分)

1.專業(yè)條件好，演唱方法正確。音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、吐字清楚，能準(zhǔn)確地掌握作品的風(fēng)格，具有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力，能很好地演唱較高難度的曲目。(90 分以上)

2.專業(yè)條件好，演唱方法正確。音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、吐字清楚，能較準(zhǔn)確地掌握作品的風(fēng)格，具有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力，能演唱有一定難度的曲目。(80-89 分) 

3.專業(yè)條件較好，演唱方法基本正確。音準(zhǔn)好、節(jié)奏較準(zhǔn)確、吐字較清楚，能基本掌握作品的風(fēng)格，有一定的演唱基礎(chǔ)和藝術(shù)表現(xiàn)力，能演唱一般難度的曲目。(70-79 分)

4.專業(yè)條件一般。音準(zhǔn)較差、節(jié)奏不夠準(zhǔn)確、吐字不太清楚，掌握作品的風(fēng)格較差，表現(xiàn)力一般，曲目難度一般。(60-69 分)

5.專業(yè)條件差，演唱方法不正確。音準(zhǔn)差、節(jié)奏不準(zhǔn)確、吐字不清楚，未能掌握作品的風(fēng)格，作品演唱不完整，演唱曲目較簡(jiǎn)單。(60 分以下)

(二)器樂(lè)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100 分)

1.曲目難度大，演奏技巧嫻熟，風(fēng)格把握準(zhǔn)確，藝術(shù)處理細(xì)膩，具有很好的音樂(lè)表現(xiàn)力。(90 分以上)

2.曲目難度較大，演奏技巧熟練，風(fēng)格把握和藝術(shù)處理基本準(zhǔn)確，具有較好的音樂(lè)表現(xiàn)力。(80-89 分)

3.曲目有一定難度，演奏方法正確，作品處理及演奏基本完整。(70-79 分) 

4.作品演奏完整，方法基本正確，音準(zhǔn)、節(jié)奏基本準(zhǔn)確，無(wú)明顯失誤。(60-69 分) 

5.發(fā)生以下情況之一者：音準(zhǔn)、節(jié)奏及完整性等方面有嚴(yán)重失誤。(60 分以下)

另：看譜演奏扣 5 分(在總分中扣除)。

(三)視唱測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100 分)

1.音高、節(jié)奏準(zhǔn)確，完整流暢，音樂(lè)表現(xiàn)力強(qiáng)。(90 分以上)

2.音高、節(jié)奏較準(zhǔn)確，較為完整流暢，音樂(lè)表現(xiàn)力較強(qiáng)。(80-89分) 

3.音高、節(jié)奏基本準(zhǔn)確，基本完整流暢，音樂(lè)表現(xiàn)力一般。(70—79 分) 

4.音高、節(jié)奏不夠準(zhǔn)確，不夠完整流暢，音樂(lè)表現(xiàn)力較差。(60—69 分) 

5.音高、節(jié)奏不準(zhǔn)確，不完整流暢，無(wú)音樂(lè)表現(xiàn)力。(60分以下)

另：未視唱者記零分。 

運(yùn)城學(xué)院舞蹈專業(yè)技能考察方案

根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于 2021 年選拔優(yōu)秀應(yīng)屆高職高專畢業(yè)生升入本科學(xué)習(xí)的通知》(晉教高〔2020〕3 號(hào))、《山西省教育廳關(guān)于公布 2021 年“專升本”考試招生院校和招生專業(yè)目錄的通知》(晉教高〔2021〕5 號(hào))精神，報(bào)考舞蹈學(xué)專業(yè)的考生須進(jìn)行專業(yè)測(cè)試，為落實(shí)好此項(xiàng)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

精心組織周密部署測(cè)試工作，嚴(yán)格考試管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保試題保密，考試公平公正。專業(yè)測(cè)試全過(guò)程在視頻監(jiān)控下進(jìn)行，全方位實(shí)時(shí)錄像，錄像數(shù)據(jù)保存半年以上。認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，對(duì)在組織專業(yè)測(cè)試工作中出現(xiàn)違反規(guī)定或重大疏漏造成惡劣影響的教師或工作人員，一經(jīng)查實(shí)，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

組 長(zhǎng)：系黨總支書(shū)記、系主任

副組長(zhǎng)：系副主任

成 員：音樂(lè)學(xué)專業(yè)教研室教師

二、專業(yè)測(cè)試內(nèi)容及分值 

1.基本功、自選舞蹈、音樂(lè)即興三項(xiàng)測(cè)試，滿分100 分，其中基本功和音樂(lè)即興各占 30 分，自選舞蹈占40 分。

2.考生自帶舞蹈服和自備舞蹈音樂(lè)。

三、專業(yè)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(一)基本功(滿分 30 分)

1.專業(yè)條件好，有很好的柔韌性，能夠完成難度較高的技術(shù)技巧。(27 分以上) 

2.專業(yè)條件較好，有較好的柔韌性，能夠完成一定難度的技術(shù)技巧。(24-26 分) 

3.專業(yè)條件一般，柔韌性一般，技術(shù)技巧能力一般。(21-23分) 

4.專業(yè)條件較差，柔韌性較差，技術(shù)技巧能力較差。(18-20分) 

 5.不具備專業(yè)條件，柔韌性差，無(wú)技術(shù)技巧能力。(18 分以下)

(二)自選舞蹈(滿分 40 分)

1.風(fēng)格韻律把握準(zhǔn)確，舞姿優(yōu)美、動(dòng)作流暢，表現(xiàn)力強(qiáng)。(36分以上) 

2.風(fēng)格韻律把握較好，動(dòng)作協(xié)調(diào)自如，表現(xiàn)力較強(qiáng)。(32-35分) 

3.風(fēng)格韻律把握一般，動(dòng)作規(guī)范一般，表現(xiàn)力一般。(28-31分) 

4.風(fēng)格韻律把握較差，動(dòng)作規(guī)范較差，表現(xiàn)力較差。(24-27分) 

 5.風(fēng)格韻律把握差，動(dòng)作不規(guī)范，表現(xiàn)力差。(24 分以下)

(三)音樂(lè)即興(滿分 30 分) 

1.音樂(lè)節(jié)奏、風(fēng)格把握準(zhǔn)確，動(dòng)作編創(chuàng)能力強(qiáng)，主題明確。(27分以上) 

2.音樂(lè)節(jié)奏、風(fēng)格把握較準(zhǔn)確，動(dòng)作編創(chuàng)能力較強(qiáng)，主題較明確。(24-26 分) 

3.音樂(lè)節(jié)奏、風(fēng)格把握基本準(zhǔn)確，動(dòng)作編創(chuàng)能力一般，主題基本明確。(21-23 分) 

4.音樂(lè)節(jié)奏、風(fēng)格把握較差，動(dòng)作編創(chuàng)能力較弱，主題不夠明確。(18-20 分) 

5.音樂(lè)節(jié)奏、風(fēng)格把握差，動(dòng)作編創(chuàng)能力弱，主題不明確。(18分以下) 

運(yùn)城學(xué)院體育教育技能考察方案

根據(jù)國(guó)家關(guān)于“高職(專科)畢業(yè)生及在校生(含高校新生)應(yīng)征入伍，退役后完成高職(?？?學(xué)業(yè)的前提下，可免試入讀普通本科”的相關(guān)規(guī)定，不需要參加全省的筆試和技能測(cè)試，只需要本校進(jìn)行職業(yè)技能考察(測(cè)試)的精神和要求，制定運(yùn)城學(xué)院體育教育專業(yè)職業(yè)技能工作考察方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證測(cè)試工作順利進(jìn)行，成立職業(yè)技能測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組和巡視監(jiān)督組，負(fù)責(zé)對(duì)職業(yè)技能測(cè)試工作的組織、監(jiān)督和指導(dǎo)。

(一)測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)組

組長(zhǎng)：主持工作的系主任(主要負(fù)責(zé)體育教育專業(yè)職業(yè)技能工作考察方案的制定工作)

副組長(zhǎng)：系副主任(主要負(fù)責(zé)測(cè)試工作的組織與協(xié)調(diào))

組員：教研室和辦公室相關(guān)人員(負(fù)責(zé)場(chǎng)地器材、測(cè)試、統(tǒng)計(jì)成績(jī)等工作)

(二)巡視監(jiān)督組

組長(zhǎng)：系黨總支書(shū)記

副組長(zhǎng)：系副書(shū)記(主要負(fù)責(zé)與測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)組協(xié)調(diào)溝通)

組員：輔導(dǎo)員(主要協(xié)助組長(zhǎng)對(duì)測(cè)試工作進(jìn)行巡查與監(jiān)督)

二、測(cè)試原則

(一)堅(jiān)持“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，確保職業(yè)技能測(cè)試結(jié)果客觀公正。

(二)堅(jiān)持尊重知識(shí)、尊重人才、德才兼?zhèn)?、以德為先的原則。

(三)堅(jiān)持回避原則，確保測(cè)試工作的公平公正。

(四)堅(jiān)持定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。通過(guò)技能實(shí)訓(xùn)操作，考察考生教學(xué)能力水平、學(xué)科知識(shí)、專業(yè)技能、語(yǔ)言表達(dá)、舉止儀表等，確?？忌馁|(zhì)量。

三、測(cè)試內(nèi)容

(一)隊(duì)列隊(duì)形及口令指揮 

1.稍息—立正—向右看齊—向前看—向左轉(zhuǎn)—向右轉(zhuǎn)—向后轉(zhuǎn)——向后轉(zhuǎn)。

 2.跑步走+口令 121—立定—齊步+口令121—向左轉(zhuǎn)走+口令121—向后轉(zhuǎn)走+口令 121—向右轉(zhuǎn)走+口令121—立定—向后轉(zhuǎn)。(要求：動(dòng)作結(jié)束仍回到開(kāi)始地點(diǎn)，一般每?jī)蓚€(gè)口令之間要穿插一次121的口令調(diào)整步伐整齊度)。

(二)徒手操及口令指揮第九套廣播體操1-6 節(jié)

(三)100 米

(四)800 米

(五)跳遠(yuǎn)

四、隊(duì)列隊(duì)形、徒手操及口令評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(一)隊(duì)列隊(duì)形及口令指揮的評(píng)分(權(quán)重0.5)

采用 10 分制，考生在示范和指揮過(guò)程中，口令或動(dòng)作每出現(xiàn)一次錯(cuò)誤扣 1 分。

(二)徒手操及口令指揮的評(píng)分(權(quán)重0.5)

1.規(guī)范度(權(quán)重 0.4)動(dòng)作規(guī)范到位，姿態(tài)優(yōu)美，連續(xù)動(dòng)做剛勁有力，靜止動(dòng)作舒展大方，手臂姿勢(shì)橫平豎直，腿部姿勢(shì)膝蓋、腳尖要直，頭部動(dòng)作協(xié)調(diào)準(zhǔn)確。滿分為10 分，依動(dòng)作質(zhì)量和錯(cuò)誤類型、錯(cuò)誤次數(shù)扣分。 

2.正確度(權(quán)重 0.3)

動(dòng)作優(yōu)美有力，動(dòng)作路線清楚，動(dòng)作部位準(zhǔn)確，動(dòng)作方向正確，動(dòng)作節(jié)奏合理，無(wú)漏做動(dòng)作。滿分為10分，依動(dòng)作質(zhì)量和錯(cuò)誤類型、錯(cuò)誤次數(shù)扣分。

3.熟練度(權(quán)重 0.1)

動(dòng)作熟練，與音樂(lè)節(jié)拍配合準(zhǔn)確，各拍動(dòng)作銜接自然合理，無(wú)附加動(dòng)作。滿分為 10 分，依動(dòng)作質(zhì)量和錯(cuò)誤類型、錯(cuò)誤次數(shù)扣分。

4.精神面貌(權(quán)重 0.2)

精神飽滿，陽(yáng)光快樂(lè)，自信振奮，容光煥發(fā)，朝氣蓬勃。滿分為 10 分，依動(dòng)作質(zhì)量和錯(cuò)誤類型、錯(cuò)誤次數(shù)扣分。

5.常見(jiàn)錯(cuò)誤扣分(全部累計(jì)扣分)

五指未并攏每一個(gè)手掌出現(xiàn)一次扣 1 分;兩臂伸直肘關(guān)節(jié)彎曲每個(gè)手臂每出現(xiàn)一次扣 1 分;膝蓋、腳尖不直每出現(xiàn)一次扣1分;出現(xiàn)遺忘或錯(cuò)誤一次扣 5 分;擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)未經(jīng)過(guò)前平舉直接不及格;體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)腳后跟抬起或者跟著轉(zhuǎn)動(dòng)出現(xiàn)一次直接不及格。

(三)一票否決評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

在考試中任一環(huán)節(jié)出現(xiàn)下列任一情況，均不合格。

1.立正 

①兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開(kāi)約60 度。

②兩腿挺直，小腹微收，自然挺胸，上體正直挺拔，微向前傾，兩肩要平，稍向后張。 

③兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然彎曲，拇指尖貼于食指第二節(jié)，中指貼于褲縫。 

④頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。

2.稍息 

①左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二。

②兩腿自然伸直，上體保持立正姿勢(shì)，身體重心大部分落于右腳。 

3.向左(右后)轉(zhuǎn) 

①轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí)，兩腿挺直，上體保持立正姿勢(shì)。

4.齊步走 

①上體正直微向前傾，手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)

②手臂自然伸直，無(wú)明顯彎曲，自然前后擺出，向前擺臂手距離身體約 25 厘米，向后擺臂手距離褲縫中線約30 厘米。(上臂與軀干有明顯角度) 

③當(dāng)聽(tīng)到“立——定”的口令后，左腳再向前大半步著地(腳尖向外約 30 度)兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢(shì)。 

 5.口令(包括隊(duì)列和徒手操口令)

①聲音洪亮，吐字清晰，語(yǔ)氣堅(jiān)定、有氣勢(shì)。

②節(jié)奏分明。預(yù)令洪亮清晰、時(shí)間略長(zhǎng)，動(dòng)令果斷有力。

③準(zhǔn)確、及時(shí)。指揮效果較好，隊(duì)伍整齊。

6.徒手操動(dòng)作規(guī)格質(zhì)量明顯較高。

五、100 米、800 米及跳遠(yuǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(一)100 米、跳遠(yuǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 

六、成績(jī)計(jì)算方法

五項(xiàng)測(cè)試各占 20 分，共計(jì) 100 分。

(一)測(cè)試一和測(cè)試二成績(jī)計(jì)算方法：每場(chǎng)面試由7 名考官組成，考官當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，工作人員當(dāng)場(chǎng)計(jì)算。計(jì)算時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，求 5 人平均分為考生最后得分。最后得分保留兩位小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)后第三位實(shí)行四舍五入的方法計(jì)入第二位小數(shù)。

(二)測(cè)試三、測(cè)試四和測(cè)試五的成績(jī)計(jì)算按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

七、測(cè)試紀(jì)律及要求 

 (一)考生必須服從考點(diǎn)工作人員的組織安排，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)攜帶本人身份證報(bào)到，未按規(guī)定時(shí)間到的考生，視為自動(dòng)放棄,取消職業(yè)技能測(cè)試資格。 

(二)考生嚴(yán)禁將通訊工具及相關(guān)復(fù)習(xí)資料帶入候考室、備課室及面試室，否則視為作弊，取消職業(yè)技能測(cè)試資格。

(三)考生在候考室，必須保持安靜，不得大聲喧嘩，禁止吸煙。需解決個(gè)人問(wèn)題的，請(qǐng)舉手請(qǐng)示監(jiān)考教師，在監(jiān)考教師配同下及視線范圍內(nèi)解決個(gè)人問(wèn)題。測(cè)試期間身體不適的，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告。

(四)考生應(yīng)服從工作人員管理，自覺(jué)接受監(jiān)考人員的監(jiān)督和檢 39 查，對(duì)無(wú)理取鬧，辱罵、威脅、報(bào)復(fù)工作人員的，視情節(jié)輕重，給予警告和取消測(cè)試資格的處罰。 

 (五)提醒廣大考生，請(qǐng)各位考生充分考慮交通和時(shí)間的因素，提前抵達(dá)測(cè)試地點(diǎn)。請(qǐng)勿將貴重物品帶入測(cè)試區(qū)域，如有遺失或誤領(lǐng)，主辦方不承擔(dān)任何責(zé)任。若需掌握時(shí)間的，主辦方已在候考室、備課室和面試室準(zhǔn)備了鐘表。

八、測(cè)試監(jiān)督

運(yùn)城學(xué)院體育教育專業(yè)職業(yè)技能測(cè)試工作在學(xué)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在紀(jì)檢監(jiān)察部門的全程監(jiān)督下，對(duì)考生候考室、備課室、測(cè)試室、休息室實(shí)行全程視頻監(jiān)控，確保測(cè)試工作公正、公平。