?蘭州工商學(xué)院2022年專升本免試招生專業(yè)能力測試大綱匯總

普通專升本責(zé)任編輯：管理員 2022-02-17

摘要：本文是蘭州工商學(xué)院2022年專升本免試招生專業(yè)能力測試大綱匯總，共包含8門科目考試大綱，內(nèi)容有適用對象、測試內(nèi)容和教材信息。供大家參考，詳情見下文。

蘭州工商學(xué)院2022年普通專升本免試招生專業(yè)能力測試大綱

蘭州工商學(xué)院2022年普通專升本免試招生財(cái)貿(mào)類(一)專業(yè)能力測試大綱

為了做好2022年專升本免試招錄工作，根據(jù)《2022年甘肅省普通高校高職(?？?升本科免試生招生工作實(shí)施方案》文件精神，制定財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)能力測試大綱，旨在考查學(xué)生對財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)理論基礎(chǔ)知識掌握程度，以及對專業(yè)知識的理解與應(yīng)用能力。

一、適用對象

2022年普通專升本招生，報(bào)考金融學(xué)、財(cái)政學(xué)專業(yè)的免試生。

二、專業(yè)能力測試內(nèi)容

報(bào)考以上專業(yè)的免試生，專業(yè)能力測試采用面試形式進(jìn)行，測試滿分為100分。通過考查以下內(nèi)容，綜合評價(jià)學(xué)生的專業(yè)知識與素質(zhì)：

(一)專業(yè)能力(60%)

考查考生對專業(yè)基礎(chǔ)課《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》理論與知識的掌握：

1.均衡價(jià)格理論

2.彈性理論

3.基數(shù)效用論

4.序數(shù)效用論

5.生產(chǎn)函數(shù)

6.短期生產(chǎn)與長期生產(chǎn)

7.短期成本與長期成本

8.完全競爭市場

9.市場失靈

(二)思辨能力與人文素養(yǎng)(30%)

考查考生思維能力、表達(dá)能力、分析與解決問題的能力，以及綜合運(yùn)用知識的能力等。

(三)實(shí)踐與創(chuàng)新能力(10%)

考查考生本專業(yè)以外的學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐(校園文化、實(shí)習(xí)實(shí)踐)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等。

三、專業(yè)課推薦學(xué)習(xí)書目

《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(上冊)》(第二版)，馬工程教材高等教育出版社，2019年9月出版。

蘭州工商學(xué)院2022年普通專升本免試招生財(cái)貿(mào)類(二)專業(yè)能力測試大綱

為了做好2022年專升本免試招錄工作，根據(jù)《2022年甘肅省普通高校高職(專科)升本科免試生招生工作實(shí)施方案》文件精神，制定財(cái)貿(mào)類專業(yè)能力測試大綱，旨在考查學(xué)生對管理理論的產(chǎn)生與演變過程中的主要理論代表人物及其理論內(nèi)容的認(rèn)識和掌握情況;以及掌握企業(yè)管理的基本概念、基本理論和基本方法，具備企業(yè)管理中具體問題的分析能力。

一、適用對象

2022年普通專升本招生，報(bào)考物流管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)專業(yè)的免試生。

二、專業(yè)能力測試內(nèi)容

(一)專業(yè)能力(60%)

考查考生對專業(yè)基礎(chǔ)課《管理學(xué)》理論與知識的掌握：

1.管理與管理者(管理的含義、性質(zhì)、職能、管理者的層次與技能);

2.管理理論的演進(jìn)(古典管理理論、行為管理理論內(nèi)容)

3.科學(xué)決策(決策含義、類型、原則與過程、德爾菲法、量本利分析法、決策樹、不確定性決策方法)

4.科學(xué)計(jì)劃(環(huán)境分析方法、計(jì)劃的含義、類型、目標(biāo)管理)

5.科學(xué)組織(組織含義、組織設(shè)計(jì)的原則、組織設(shè)計(jì)的影響因素、組織結(jié)構(gòu)類型)

6.科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)(領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)、與管理的區(qū)別、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力類型、領(lǐng)導(dǎo)理論)

7.有效激勵(lì)(激勵(lì)含義、需求層次理論、雙因素理論、期望理論、公平理論)

8.有效溝通(溝通的概念、過程和原則、類型、有效溝通技巧)

9.有效控制(控制含義、類型、方法)

(二)思辨能力與人文素養(yǎng)(30%)

考查考生思維能力、表達(dá)能力、分析與解決問題的能力，以及綜合運(yùn)用知識的能力等。

(三)實(shí)踐與創(chuàng)新能力(10%)

考查考生本專業(yè)以外的學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐(校園文化、實(shí)習(xí)實(shí)踐)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等。

三、專業(yè)課推薦學(xué)習(xí)書目

陳傳明，《管理學(xué)》，高等教育出版社， 2019年1月出版。

蘭州工商學(xué)院2022年普通專升本免試生旅游管理類專業(yè)能力測試大綱

為了做好2022年專升本免試招錄工作，根據(jù)《2022年甘肅省普通高校高職(?？?升本科免試生招生工作實(shí)施方案》文件精神，制定旅游管理專業(yè)能力測試大綱，旨在考核學(xué)生學(xué)習(xí)、理解與掌握旅游學(xué)的基本概念與基本理論的情況，理解旅游業(yè)的基本要素及其運(yùn)作過程情況，考查學(xué)生初步的創(chuàng)意思維和能力訓(xùn)練。

一、適用對象

2022年普通專升本招生，報(bào)考旅游管理專業(yè)的免試生。

二、專業(yè)能力測試內(nèi)容

(一)主要專業(yè)課程(60%)

考查考生對專業(yè)基礎(chǔ)課《旅游學(xué)》理論與知識的掌握：

1.旅游(古代的旅行，托馬斯庫克對旅游業(yè)的貢獻(xiàn)，旅游的概念(艾斯特定義)、本質(zhì)、基本類型);

2.旅游活動(dòng)(旅游活動(dòng)定義、基本特征、要素與特點(diǎn)、測量指標(biāo));

3.旅游者(國內(nèi)外對旅游者的界定、決定個(gè)人旅游需求的主客觀條件、旅游者類型及其需求特點(diǎn));

4.旅游資源(旅游資源概念、分類、特點(diǎn)、旅游資源開發(fā)原則及主要內(nèi)容、旅游資源保護(hù)措施);

5.旅游業(yè)與旅游產(chǎn)品(旅游業(yè)的構(gòu)成、性質(zhì)及基本特點(diǎn)、旅游產(chǎn)品的概念);

6.旅游業(yè)中的主要經(jīng)營部門(旅行社定義及分類、飯店的等級及其評定、旅游交通的任務(wù)和作用、旅游景點(diǎn)的概念及分類);

7.旅游市場(旅游市場的概念和特點(diǎn)、旅游市場細(xì)分的概念和意義);

8.旅游組織(政府對旅游發(fā)展的干預(yù)，世界旅游組織，我國的旅游組織)

(二)思辨能力與人文素養(yǎng)(30%)

考查考生思維能力、表達(dá)能力、分析與解決問題的能力，以及綜合運(yùn)用知識的能力等。

(三)實(shí)踐與創(chuàng)新能力(10%)

考查考生本專業(yè)以外的學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐(校園文化、實(shí)習(xí)實(shí)踐)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等。

三、專業(yè)課推薦學(xué)習(xí)書目

李天元.《旅游學(xué)(第四版)》，高等教育出版社，2019年10月出版。

蘭州工商學(xué)院2022年普通專升本免試招生公安類專業(yè)能力測試大綱

為了做好2022年專升本免試招錄工作，根據(jù)《2022年甘肅省普通高校高職(?？?升本科免試生招生工作實(shí)施方案》文件精神，制定法學(xué)類專業(yè)能力測試大綱，旨在考查學(xué)生思想道德品質(zhì)、基本法律知識以及綜合法治素養(yǎng)。

一、適用對象

2022年普通專升本招生，報(bào)考法學(xué)專業(yè)的免試生。

二、專業(yè)能力測試內(nèi)容

(一)專業(yè)能力(60%)

考查考生對專業(yè)基礎(chǔ)課《憲法學(xué)》理論與知識的掌握：

1.憲法學(xué)的在中國的產(chǎn)生和發(fā)展

2.憲法的概念和本質(zhì)

3.憲法的制定、解釋和修改

4.國家性質(zhì)和國家結(jié)構(gòu)形式

5.我國人民代表大會(huì)制度

6.公民的基本權(quán)利與義務(wù)

7.國家機(jī)構(gòu)的組織活動(dòng)原則

8.地方國家機(jī)構(gòu)或地方政府的含義、地位和作用

9.“一國兩制”與特別行政區(qū)制度的概念

10.我國憲法監(jiān)督制度的基本內(nèi)容

(二)思辨能力與人文素養(yǎng)(30%)

考查學(xué)生黨的基礎(chǔ)理論、思想道德品質(zhì)、語言表達(dá)能力、邏輯分析能力、解決問題的能力以及個(gè)人修養(yǎng)。

(三)實(shí)踐與創(chuàng)新能力(10%)

考查考生校園實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)踐以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面所體現(xiàn)的能力。

三、專業(yè)課推薦學(xué)習(xí)書目

馬工程教材編寫組，《憲法學(xué)》，人民出版社、高等教育出版社，2020年12月第2版。

蘭州工商學(xué)院2022年普通專升本免試招生教育類專業(yè)能力測試大綱

為了做好2022年專升本免試招錄工作，根據(jù)《2022年甘肅省普通高校高職(專科)升本科免試生招生工作實(shí)施方案》文件精神，制定教育類專業(yè)能力測試大綱，旨在考查學(xué)生英語語言實(shí)際運(yùn)用能力及交際能力。

一、適用對象

2022年普通專升本招生，報(bào)考英語專業(yè)的免試生。

二、專業(yè)能力測試內(nèi)容

(一)專業(yè)能力(60%)

考查考生對專業(yè)基礎(chǔ)課《綜合英語》理論與知識的掌握：

1.語法知識：了解英語語法基本規(guī)則，掌握五種簡單句型、定語從句、狀語從句、名詞性從句、非謂語動(dòng)詞、虛擬語氣;

2.詞匯知識：能夠掌握基礎(chǔ)詞匯、高頻詞匯及常用短語;

3.聽力理解：能聽懂語速為130-140詞/分鐘的簡短對話和談話，正確理解大意和細(xì)節(jié)，了解講話者的態(tài)度和觀點(diǎn);

4.口語表達(dá)：能就中等難度、一般題材的文章進(jìn)行簡要復(fù)述和問答，能進(jìn)行日常英語會(huì)話，語音、語調(diào)基本正確;

5.翻譯：能將中等難度的英文短文口譯成中文，理解正確，譯文流暢;能將一般題材的漢語短文口譯成英文，譯文無重大語言錯(cuò)誤。

(二)思辨能力與人文素養(yǎng)(30%)

考查考生思維能力、表達(dá)能力、分析與解決問題的能力，以及綜合運(yùn)用知識的能力等。

(三)實(shí)踐與創(chuàng)新能力(10%)

考查考生本專業(yè)以外的學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐(校園文化、實(shí)習(xí)實(shí)踐)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等。

三、專業(yè)課推薦學(xué)習(xí)書目

李觀儀，《綜合教程》1-4冊(第3版，學(xué)生用書)，上海外語教育出版社，2012年出版。

蘭州工商學(xué)院2022年普通專升本免試招生藝術(shù)類專業(yè)能力測試大綱

為了做好2022年專升本免試招錄工作，根據(jù)《2022年甘肅省普通高校高職(?？?升本科免試生招生工作實(shí)施方案》文件精神，制定藝術(shù)類專業(yè)能力測試大綱，旨在考查學(xué)生對所學(xué)知識和專業(yè)技能的綜合應(yīng)用能力，以及做為藝術(shù)類學(xué)生應(yīng)有的觀察能力、分析能力、表現(xiàn)能力和相關(guān)的綜合素養(yǎng)。

一、適用對象

2022年普通專升本招生，報(bào)考視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的免試生。

二、專業(yè)能力測試內(nèi)容

(一)專業(yè)能力(60%)

考查考生對專業(yè)基礎(chǔ)課《藝術(shù)學(xué)概論》理論與知識的掌握：

1.藝術(shù)起源與“勞動(dòng)”

2.藝術(shù)教育在當(dāng)代社會(huì)生活中的意義

3.藝術(shù)與科學(xué)

4.實(shí)用藝術(shù)

5.藝術(shù)鑒賞

6.甘肅當(dāng)?shù)氐拿褡迕耖g藝術(shù)的特點(diǎn)(舉一類為例)

7.藝術(shù)的審美娛樂作用

8.了解《清明上河圖》

(二)思辨能力與人文素養(yǎng)(30%)

考查考生思維能力、表達(dá)能力、分析與解決問題的能力，以及綜合運(yùn)用知識的能力等。

(三)實(shí)踐與創(chuàng)新能力(10%)

考查考生本專業(yè)以外的學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐(校園文化、實(shí)習(xí)實(shí)踐)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等。

三、專業(yè)課推薦學(xué)習(xí)書目

彭吉象，《藝術(shù)學(xué)概論》，高等教育出版社，2019年01月出版。

蘭州工商學(xué)院2022年普通專升本免試招生電子類專業(yè)能力測試大綱

為了做好2022年專升本免試招錄工作，根據(jù)《2022年甘肅省普通高校高職(專科)升本科免試生招生工作實(shí)施方案》文件精神，制定電子類專業(yè)能力測試大綱，旨在考查學(xué)生對計(jì)算機(jī)程序有初步的正確認(rèn)識，會(huì)閱讀用計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言編寫的簡單應(yīng)用程序;掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本方法和用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的基本步驟;要求考生具有計(jì)算機(jī)簡單操作能力，抽象思維能力，邏輯推理能力和運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的綜合能力。

一、適用對象

2022年普通專升本招生，報(bào)考計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的免試生。

二、專業(yè)能力測試內(nèi)容

(一)專業(yè)能力(60%)

考查考生對專業(yè)基礎(chǔ)課《C程序設(shè)計(jì)》理論與知識的掌握：

1.程序和程序設(shè)計(jì)語言的基本概念;

2.算法的基本概念及表示;

3.程序設(shè)計(jì)的基本步驟和方法;

4.程序的基本控制結(jié)構(gòu);

5.一維和二維數(shù)組定義及使用;

6.自定義函數(shù)聲明、定義和調(diào)用;

7.結(jié)構(gòu)體類型的概念和定義;