?2022年無(wú)錫太湖學(xué)院專(zhuān)轉(zhuǎn)本招生政策

2022年無(wú)錫太湖學(xué)院專(zhuān)轉(zhuǎn)本招生政策

一、學(xué)校介紹：

無(wú)錫太湖學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立的全日制、綜合性、多學(xué)科的本科高校，是江蘇省唯一一所規(guī)范“轉(zhuǎn)設(shè)”，江蘇省教育廳、無(wú)錫市政府重點(diǎn)共建的本科高校。2017年被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“全國(guó)優(yōu)秀科普教育基地”、“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新示范基地”、“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范院?！?、“江蘇省教育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”、“江蘇省文明單位”和“江蘇省平安校園示范高?！钡?0多項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校在教育部“高校黨建質(zhì)量提升攻堅(jiān)行動(dòng)發(fā)布會(huì)”上作優(yōu)秀典型發(fā)言。學(xué)校當(dāng)選為中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)非營(yíng)利性民辦高校聯(lián)盟副主席、江蘇省民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、江蘇省高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。

學(xué)校設(shè)有物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院、智能裝備工程學(xué)院、智能建造學(xué)院、商學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、健康與護(hù)理學(xué)院、蘇格蘭學(xué)院等18個(gè)教學(xué)單位，涵蓋工、經(jīng)、管、藝、醫(yī)、文等6個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，面向全國(guó)各省、市招生。學(xué)校實(shí)施“強(qiáng)師工程”，從海內(nèi)外高薪引進(jìn)大批學(xué)科帶頭人和中青年學(xué)者。學(xué)校辦學(xué)國(guó)際化，同美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)聯(lián)合辦學(xué)，培養(yǎng)大批有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，學(xué)校辦學(xué)20年，已培養(yǎng)16屆本科畢業(yè)生，平均就業(yè)率達(dá)98%。

二、招生錄取

1、在江蘇省教育考試院監(jiān)督下，按照“公平、公正、公開(kāi)”的錄取原則，實(shí)施遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。在江蘇省教育考試院規(guī)定的投檔比例范圍內(nèi)，對(duì)進(jìn)檔考生從高分到低分順序進(jìn)行錄取。經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)后將《錄取通知書(shū)》發(fā)放到推薦學(xué)校，由推薦學(xué)校將錄取通知書(shū)送達(dá)被錄取考生。

2、對(duì)考生身體健康狀況要求，按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行。學(xué)生入學(xué)后需進(jìn)行體格檢查，體檢異常者按有關(guān)規(guī)定處理。

3、其它事項(xiàng)：選拔對(duì)象、報(bào)考資格，報(bào)名地點(diǎn)、時(shí)間，考試科目、時(shí)間均按江蘇省教育廳統(tǒng)一部署執(zhí)行。

4、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：按照省物價(jià)部門(mén)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)(具體學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)招生計(jì)劃表)。

三、學(xué)生培養(yǎng)

1、江蘇省教育廳對(duì)錄取結(jié)果進(jìn)行審核和注冊(cè)，并辦理相關(guān)學(xué)籍變更手續(xù)。被我校錄取的“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生，由學(xué)生所在推薦學(xué)校負(fù)責(zé)辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)，并提供學(xué)生的檔案等相關(guān)材料;學(xué)生憑錄取通知書(shū)和專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)等材料按時(shí)到我校辦理入學(xué)手續(xù)，未取得專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)的“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生，我校不予辦理入學(xué)手續(xù)和學(xué)籍注冊(cè)。“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生不得轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)和轉(zhuǎn)學(xué)。

2、 “專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生統(tǒng)一轉(zhuǎn)入我校本科三年級(jí)學(xué)習(xí)，獨(dú)立設(shè)置培養(yǎng)方案，單獨(dú)編班。

3、根據(jù)教育部和江蘇省教育廳有關(guān)文件規(guī)定，“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生入學(xué)后享受無(wú)錫太湖學(xué)院其他本科生的待遇，學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程且成績(jī)合格，頒發(fā)無(wú)錫太湖學(xué)院畢業(yè)證書(shū);符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，授予無(wú)錫太湖學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書(shū)?！皩?zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)內(nèi)容按照國(guó)家規(guī)定填寫(xiě)。

四、招生計(jì)劃：

無(wú)錫太湖學(xué)院2022年專(zhuān)轉(zhuǎn)本招生計(jì)劃(招生代號(hào)：1842)

五、專(zhuān)業(yè)介紹：

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：工商管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí);掌握工商企業(yè)的定性和定量分析技能;熟悉企業(yè)管理方針、政策和法規(guī)以及國(guó)際企業(yè)管理慣例與規(guī)則，具備經(jīng)濟(jì)、管理、統(tǒng)計(jì)、法律、大數(shù)據(jù)處理、辦公應(yīng)用軟件操作等方面的知識(shí)與技能，并具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通及分析和解決企業(yè)實(shí)際管理問(wèn)題能力的人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、零售業(yè)等行業(yè)和行政部門(mén)從事行政管理、管理咨詢(xún)、營(yíng)銷(xiāo)、策劃等相關(guān)管理工作。

核心課程：管理學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、人力資源管理、組織行為學(xué)、生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、公司治理。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：旅游管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握旅游管理學(xué)科的理論知識(shí)和解決旅游管理實(shí)際問(wèn)題的實(shí)務(wù)能力;熟悉旅游業(yè)發(fā)展方針、政策和法規(guī)及旅游業(yè)發(fā)展趨勢(shì);并具備較高的外語(yǔ)水平、良好的人際溝通能力、旅游從業(yè)人員良好的職業(yè)素養(yǎng)、市場(chǎng)服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在高星級(jí)酒店、國(guó)際旅行社、大型旅游景點(diǎn)景區(qū)和旅游管理部門(mén)從事管理工作以及旅行社海外領(lǐng)隊(duì)、景區(qū)規(guī)劃和管理等相關(guān)工作。

核心課程：管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、飯店管理、旅行社管理、旅游目的地管理、旅游消費(fèi)者行為、旅游法規(guī)。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：財(cái)務(wù)管理

培養(yǎng)目標(biāo)：以公司財(cái)務(wù)管理為主導(dǎo)，以資本籌集、規(guī)劃及增值為中心，緊緊圍繞“財(cái)務(wù)報(bào)表編制與分析”、“財(cái)務(wù)預(yù)決策”、“投融資管理”、“納稅籌劃”、“公司財(cái)務(wù)管理”等實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐操作能力強(qiáng)、掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心能力，并具備從事投融資管理、風(fēng)險(xiǎn)控制、資本運(yùn)營(yíng)等領(lǐng)域的管理和咨詢(xún)工作能力的人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類(lèi)工商企業(yè)、事業(yè)單位、政府部門(mén)、跨國(guó)公司、銀行、投行、證券公司等企事業(yè)單位從事財(cái)務(wù)或其他經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)工作。

核心課程：微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)(雙語(yǔ))、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：電子信息工程

培養(yǎng)目標(biāo)：專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持“立德樹(shù)人”為根本，培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展，具備扎實(shí)的電信系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)與維護(hù)，智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)應(yīng)用等工程能力，掌握信息領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、測(cè)試與應(yīng)用的基本方法，承擔(dān)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能的系統(tǒng)架構(gòu)、產(chǎn)品分析、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)是“教育部--中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”示范專(zhuān)業(yè)，與中興通訊公司聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才。學(xué)生畢業(yè)后可在智能終端、電信網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、集成電路、大數(shù)據(jù)與信息融合等行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試等崗位就業(yè)，可報(bào)考機(jī)關(guān)事業(yè)單位，考研或出國(guó)深造。

核心課程：電路與模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、Linux操作系統(tǒng)與應(yīng)用、虛擬化技術(shù)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo)：依托本?！敖K省物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“GE先進(jìn)控制實(shí)驗(yàn)室”，“無(wú)人機(jī)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室"等平臺(tái)，培養(yǎng)具備扎實(shí)的智能控制、自動(dòng)控制理論、電機(jī)與運(yùn)動(dòng)控制等理論知識(shí)與工程應(yīng)用能力，能夠在工業(yè)、國(guó)防及交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域從事智能控制、電氣自動(dòng)化、運(yùn)動(dòng)控制、過(guò)程控制、智能裝備、機(jī)器人等應(yīng)用領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)等崗位的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在自動(dòng)化領(lǐng)域中的控制電器、自動(dòng)化儀表、電力設(shè)備、智能測(cè)控設(shè)備、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)機(jī)器人等應(yīng)用領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)制造、開(kāi)發(fā)應(yīng)用、設(shè)備維護(hù)和技術(shù)管理等工作。

核心課程：畢業(yè)生可在自動(dòng)化領(lǐng)域中的智能控制、控制電器、自動(dòng)化儀表、電力設(shè)備、智能測(cè)控設(shè)備、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)機(jī)器人等應(yīng)用領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)制造、開(kāi)發(fā)應(yīng)用、設(shè)備維護(hù)和技術(shù)管理等工作。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：機(jī)械工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展需要的，掌握機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)所需要的智能制造、3D打印和模具設(shè)計(jì)等基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，具備解決機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的能力，具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。專(zhuān)業(yè)方向：(1)材料先進(jìn)成型技術(shù);(2)智能制造技術(shù)

就業(yè)方向：可以進(jìn)入國(guó)內(nèi)外大型企業(yè)與科研院所從事高端機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造和研發(fā)等工作，也可從事生產(chǎn)管理、項(xiàng)目管理等工作，或攻讀研究生、報(bào)考公務(wù)員等。

主修課程：工程圖學(xué)、力學(xué)、電工與電子學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)器人技術(shù)、智能控制技術(shù)、3D打印裝備與工藝和沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：工程管理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)理論以及工程與法律等知識(shí)，具有良好的國(guó)際視野、寬廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的工程項(xiàng)目決策與評(píng)價(jià)、施工與組織、造價(jià)與招投標(biāo)咨詢(xún)、項(xiàng)目全過(guò)程管理等方面的工程實(shí)踐能力，良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、價(jià)值判斷以及終身學(xué)習(xí)能力，具備注冊(cè)建造師、注冊(cè)造價(jià)師、注冊(cè)監(jiān)理工程師的潛質(zhì)，在土木工程領(lǐng)域“精管理、會(huì)施工、懂經(jīng)濟(jì)”的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在土木工程及其他工程領(lǐng)域從事工程咨詢(xún)、工程招投標(biāo)、施工管理、合同管理、工程造價(jià)、工程監(jiān)理、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)等技術(shù)與管理工作。

核心課程：項(xiàng)目決策與評(píng)價(jià)、土木工程施工與組織、工程項(xiàng)目管理、工程合同管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程估價(jià)、建設(shè)法規(guī)、建筑結(jié)構(gòu)、房屋建筑學(xué)、管理學(xué)。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)相關(guān)的廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、新媒體設(shè)計(jì)等理論知識(shí)和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能，具有豐富的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和較好的審美能力，較強(qiáng)的設(shè)計(jì)實(shí)踐制作能力，熟悉項(xiàng)目運(yùn)作流程，突出的創(chuàng)新能力和表達(dá)能力，視野開(kāi)闊，善于溝通合作的應(yīng)用型創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在廣告公司、設(shè)計(jì)公司擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師;在電視臺(tái)、出版社、大型網(wǎng)站等媒體單位擔(dān)任美術(shù)編輯;在企事業(yè)單位的策劃部門(mén)擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師、交互界面設(shè)計(jì)師、展示設(shè)計(jì)、文創(chuàng)品設(shè)計(jì)、品牌策劃與執(zhí)行等方面工作。

核心課程：信息可視化設(shè)計(jì)、印前技術(shù)、包裝設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：環(huán)境設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握扎實(shí)的建筑、環(huán)境設(shè)計(jì)等理論知識(shí)，具有較強(qiáng)手繪、計(jì)算機(jī)多媒體的綜合設(shè)計(jì)表達(dá)能力，綜合把握環(huán)境設(shè)計(jì)和市場(chǎng)需求諸要素的基礎(chǔ)上進(jìn)行項(xiàng)目策劃實(shí)踐等應(yīng)用能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和國(guó)際視野的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、展覽展示設(shè)計(jì)公司、園林景觀(guān)設(shè)計(jì)企業(yè)、建筑裝飾工程公司等設(shè)計(jì)單位從事相關(guān)工作。

核心課程：建筑制圖、建筑材料與裝飾、外國(guó)建筑史、中國(guó)建筑史、展示設(shè)計(jì)、建筑空間設(shè)計(jì)、居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、餐飲空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)、城市公共環(huán)境設(shè)計(jì)等。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、基本素質(zhì)與應(yīng)用能力，具有國(guó)際化視野和社會(huì)責(zé)任感、綜合性創(chuàng)造思維方式和團(tuán)隊(duì)合作精神，畢業(yè)后能夠適應(yīng)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，有能力獨(dú)立完成或組織實(shí)施實(shí)際產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)任務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)方向：能在信息科技、家電家居、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域的企事業(yè)單位、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)及傳播設(shè)計(jì)、人機(jī)交互設(shè)計(jì)、環(huán)境與展示設(shè)計(jì)等相關(guān)商業(yè)服務(wù)模式、設(shè)計(jì)領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)、研究、策劃和教育等工作。

核心課程：視覺(jué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)II、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、材料與工藝與模型制作、用戶(hù)研究與產(chǎn)品定義、產(chǎn)品系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、產(chǎn)品語(yǔ)意設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)與模型制作。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

學(xué)校地址及聯(lián)系方式：

地址：無(wú)錫市錢(qián)榮路68號(hào) 郵編：214004

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.wxu.edu.cn/

原文鏈接：http://zs.wxu.edu.cn/tzgg/23760.htm