?2022年廣東醫(yī)科大學專升本護理學綜合考試大綱5
摘要:2022年廣東醫(yī)科大學專升本護理學綜合考試大綱已經(jīng)發(fā)布了,想要報考專升本考試的學生可以看一下考試大綱,了解相關(guān)的考試信息。具體請見下文。
2022年廣東醫(yī)科大學專升本護理學綜合考試大綱5
第五章 泌尿系統(tǒng)疾病病人的護理
第一節(jié) 泌尿系統(tǒng)疾病病人常見癥狀或體征的護理
(一)知識點
掌握:1.腎性水腫的護理措施。
2.腎性高血壓的護理措施。
3.尿路刺激征的護理措施。
4.腎區(qū)疼痛的護理措施。
熟悉:1.腎源性水腫護理評估、常用護理診斷/問題。
2.腎性高血壓護理評估、常用護理診斷/問題。
3.尿路刺激征護理評估、常用護理診斷/問題。
4.腎區(qū)疼痛護理評估、常用護理診斷/問題。
5.尿異常護理評估。
了解:1.腎源性水腫的護理目標與評價。
2.腎性高血壓的護理目標與評價。
3.尿路刺激征的護理目標與評價。
4.腎區(qū)疼痛的護理目標與評價。
(二)考試要求
1.腎源性水腫、腎性高血壓、尿路刺激征、尿異常、腎區(qū)疼痛的護理評估。
2.腎源性水腫、腎性高血壓、尿路刺激征、腎區(qū)疼痛常用護理診斷/問題、護理措施。
第二節(jié) 腎小球疾病病人的護理
(一)知識點
掌握:1.慢性腎小球腎炎、腎病綜合征的護理評估。
2.腎小球疾病常用護理診斷/問題、護理措施。
熟悉:慢性腎小球腎炎、腎病綜合征的病因及發(fā)病機制。
了解:腎小球疾病的護理目標和護理評價。
(二)考試要求
1.腎小球疾病的發(fā)病機制。
2.慢性腎小球腎炎、腎病綜合征的護理評估。
3.腎小球疾病常用護理診斷/問題、護理措施。
第三節(jié) 尿路感染病人的護理
(一)知識點
掌握:尿路感染的護理評估、常用護理診斷/問題、護理措施。
熟悉:尿路感染的定義、病因及發(fā)病機制。
了解:尿路感染的護理目標及護理評價。
(二)考試要求
1.尿路感染定義、病因及發(fā)病機制。
2.尿路感染的護理評估。
3.尿路感染常用護理診斷/問題、護理措施。
第四節(jié) 腎衰竭病人的護理
(一)知識點
掌握:1.慢性腎衰竭、急性腎損傷的護理評估。
2.腎衰竭常用護理診斷/問題、護理措施。
熟悉:1.慢性腎衰竭、急性腎損傷的定義。
2.慢性腎臟病的定義及分期。
3.慢性腎衰竭的病因及發(fā)病機制。
4.急性腎損傷的病因及發(fā)病機制。
了解:腎衰竭的護理目標和護理評價。
(二)考試要求
1.慢性腎臟病的定義及分期。
2.慢性腎衰竭、急性腎損傷的定義、病因。
3.慢性腎衰竭、急性腎損傷的護理評估。
4.腎衰竭的常用護理診斷/問題、護理措施。
第六章 血液系統(tǒng)疾病病人的護理
第一節(jié) 血液系統(tǒng)疾病常見癥狀或體征的護理
(一)知識點
掌握:1.貧血的護理措施。
2.出血的護理措施。
3.繼發(fā)感染的護理措施。
熟悉:1.貧血的護理評估及常見護理診斷/問題。
2.出血的護理評估及常見護理診斷/問題。
3.繼發(fā)感染的護理評估及常見護理診斷/問題。
了解:1.貧血的護理目標與護理評價。
2.出血的護理目標與護理評價。
3.繼發(fā)感染的護理目標與護理評價。
(二)考試要求
1.貧血、出血、繼發(fā)感染的護理評估。
2.貧血、出血、繼發(fā)感染的常見護理診斷/問題、護理措施。
第二節(jié) 貧血性疾病病人的護理
(一)知識點
掌握:1.缺鐵性貧血的護理評估、常見護理診斷/問題、護理措施。
2.巨幼細胞貧血的護理評估、常見護理診斷/問題、護理措施。
3.再生障礙性貧血的護理評估、常見護理診斷/問題、護理措施。
熟悉:1.缺鐵性貧血的病因及發(fā)病機制。
2.巨幼細胞貧血的病因及發(fā)病機制。
3.再生障礙性貧血的病因及發(fā)病機制。
了解:1.缺鐵性貧血的護理目標與護理評價。
2.巨幼細胞貧血的護理目標與護理評價。
3.再生障礙性貧血的護理目標與護理評價。
(二)考試要求
1.缺鐵性貧血、巨幼細胞貧血、再生障礙性貧血的病因。
2.缺鐵性貧血、巨幼細胞貧血、再生障礙性貧血的護理評估。
3.缺鐵性貧血、巨幼細胞貧血、再生障礙性貧血的常見護理診斷/問題、護理措施。
第三節(jié) 出血性疾病病人的護理
(一)知識點
掌握:1.特發(fā)性血小板減少性紫癜的護理評估、常見護理診斷/問題、護理措施。
2.過敏性紫癜的護理評估、常見護理診斷/問題、護理措施。
3.血友病的護理評估、常見護理診斷/問題、護理措施。
熟悉:1.特發(fā)性血小板減少性紫癜的概念、病因。
2.過敏性紫癜的概念、病因。
3.血友病的概念、病因及發(fā)病機制。
了解:1.特發(fā)性血小板減少性紫癜的護理目標與護理評價。
2.過敏性紫癜的護理目標與護理評價。
3.血友病的護理目標與護理評價。
(二)考試要求
1.特發(fā)性血小板減少性紫癜、過敏性紫癜、血友病的概念。
2.特發(fā)性血小板減少性紫癜、過敏性紫癜、血友病的護理評估。
3.特發(fā)性血小板減少性紫癜、過敏性紫癜、血友病的常見護理診斷/問題、護理措施。
第四節(jié) 白血病病人的護理
(一)知識點
掌握:1.急性白血病的護理評估。
2.慢性粒細胞白血病的護理評估、常見護理診斷/問題、護理措施。
熟悉:1.急性白血病的病因及發(fā)病機制。
2.慢性粒細胞白血病的病因及發(fā)病機制。
了解:慢性粒細胞白血病的護理目標與護理評價。
(二)考試要求
1.急性白血病、慢性粒細胞白血病的病因及發(fā)病機制。
2.急性白血病、慢性粒細胞白血病的護理評估。
3.慢性粒細胞白血病的常見護理診斷/問題、護理措施。
第七章 內(nèi)分泌與代謝系統(tǒng)疾病病人的護理
第一節(jié) 內(nèi)分泌與代謝系統(tǒng)疾病常見癥狀或體征的護理
(一)知識點
掌握:1.身體外形改變的護理措施。
2.生殖發(fā)育及性功能異常的護理措施。
熟悉:1.身體外形改變的護理評估、常用護理診斷/問題。
2.生殖發(fā)育及性功能異常的護理評估、常用護理診斷/問題。
了解:1.身體外形改變的護理目標與評價。
2.生殖發(fā)育及性功能異常的護理目標與評價。
(二)考試要求
1.身體外形改變的護理評估。
2.身體外形改變的常用護理診斷/問題、護理措施。
3.生殖發(fā)育及性功能異常的護理評估。
4.生殖發(fā)育及性功能異常的常用護理診斷/問題、護理措施。
第二節(jié) 腺垂體功能減退癥病人的護理
(一)知識點
掌握:腺垂體功能減退癥的的護理評估、常用護理診斷/問題、護理措施。
熟悉:腺垂體功能減退癥的定義、病因及發(fā)病機制。
了解:腺垂體功能減退癥的的護理目標、護理評價。
(二)考試要求
1.腺垂體功能減退癥的定義、病因及發(fā)病機制。
2.腺垂體功能減退癥的護理評估。
3.腺垂體功能減退癥的常用護理診斷/問題、護理措施。
第三節(jié) 甲狀腺功能亢進癥病人的護理
(一)知識點
掌握:甲狀腺功能亢進的護理評估、常用護理診斷/問題、護理措施。
熟悉:甲狀腺功能亢進的定義、病因及發(fā)病機制。
了解:甲狀腺功能亢進的護理目標、護理評價。
(二)考試要求
1.甲狀腺功能亢進的定義。
2.甲狀腺功能亢進的護理評估。
3.甲狀腺功能亢進的常用護理診斷/問題、護理措施。
第四節(jié) 庫欣綜合征病人的護理
(一)知識點
掌握:庫欣綜合征的護理評估、常用護理診斷/問題、護理措施。
熟悉:庫欣綜合征的定義、病因及發(fā)病機制。
了解:庫欣綜合征的護理目標、護理評價。
(二)考試要求
1.庫欣綜合征的定義。
2.庫欣綜合征的護理評估。
3.庫欣綜合征的常用護理診斷/問題、護理措施。
第五節(jié) 糖尿病病人的護理
(一)知識點
掌握:糖尿病的護理評估、常用護理診斷/問題、護理措施。
熟悉:糖尿病的定義、分型、病因及發(fā)病機制。
了解:糖尿病的護理目標、護理評價。
(二)考試要求
1.糖尿病的定義、分型。
2.糖尿病的護理評估。
3.糖尿病的常用護理診斷/問題、護理措施。
第六節(jié) 痛風病人的護理
(一)知識點
掌握:痛風的護理評估、常用護理診斷/問題、護理措施。
熟悉:痛風的病因及發(fā)病機制。
了解:痛風的護理目標、護理評價。
(二)考試要求
1.痛風的病因及發(fā)病機制。
2.痛風的護理評估。
3.痛風的常用護理診斷/問題、護理措施。
第八章 風濕性疾病病人的護理
第一節(jié) 風濕性疾病常見癥狀或體征的護理
(一)知識點
掌握:1.關(guān)節(jié)疼痛和腫脹的護理措施。
2.關(guān)節(jié)僵硬和活動受限的護理措施。
3.皮膚受損的護理措施。
熟悉:1.關(guān)節(jié)疼痛和腫脹的護理評估、常用護理診斷/問題。
2.關(guān)節(jié)僵硬和活動受限的護理評估、常用護理診斷/問題。
3.皮膚受損的護理評估、常用護理診斷/問題。
了解:1.關(guān)節(jié)疼痛和腫脹的護理目標與評價。
2.關(guān)節(jié)僵硬和活動受限的護理目標與評價。
3.皮膚受損的護理目標與評價。
(二)考試要求
1.關(guān)節(jié)疼痛和腫脹、關(guān)節(jié)僵硬和活動受限、皮膚受損的護理評估。
2.關(guān)節(jié)疼痛和腫脹、關(guān)節(jié)僵硬和活動受限、皮膚受損的常用護理診斷/問題、護理措施。
第二節(jié) 系統(tǒng)性紅斑狼瘡病人的護理
(一)知識點
掌握:系統(tǒng)性紅斑狼瘡的護理評估、常用護理診斷/問題、護理措施。
熟悉:系統(tǒng)性紅斑狼瘡的病因及發(fā)病機制。
了解:系統(tǒng)性紅斑狼瘡的護理目標和護理評價。
(二)考試要求
1.系統(tǒng)性紅斑狼瘡的病因、發(fā)病機制。
2.系統(tǒng)性紅斑狼瘡的護理評估。
3.系統(tǒng)性紅斑狼瘡的常用護理診斷/問題、護理措施。
第三節(jié) 類風濕性關(guān)節(jié)炎病人的護理
(一)知識點
掌握:類風濕性關(guān)節(jié)炎的護理評估、常用護理診斷/問題、護理措施。
熟悉:類風濕性關(guān)節(jié)炎的病因及發(fā)病機制。
了解:類風濕性關(guān)節(jié)炎的護理目標和護理評價。
(二)考試要求
1.類風濕性關(guān)節(jié)炎的病因、發(fā)病機制。
2.類風濕性關(guān)節(jié)炎的護理評估。
3.類風濕性關(guān)節(jié)炎的常用護理診斷/問題、護理措施。
第九章 神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護理
第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)疾病常見癥狀或體征的護理
(一)知識點
掌握:1.頭痛的護理措施。
2.意識障礙的護理措施。
3.言語障礙的護理措施。
4.感覺障礙的護理措施。
5.運動障礙的護理措施。
熟悉:1.頭痛的護理評估、常用護理診斷/問題。
2.意識障礙的護理評估、常用護理診斷/問題。
3.言語障礙的護理評估、常用護理診斷/問題。
4.感覺障礙的護理評估、常用護理診斷/問題。
5.運動障礙的護理評估、常用護理診斷/問題。
了解:1.頭痛的護理目標與評價。
2.意識障礙的護理目標與評價。
3.言語障礙的護理目標與評價。
4.感覺障礙的護理目標與評價。
5.運動障礙的護理目標與評價。
(二)考試要求
1.意識障礙、感覺障礙、運動障礙的護理評估。
2.頭痛、意識障礙、言語障礙、感覺障礙和運動障礙的常用護理診斷/問題、護理措施。
第二節(jié) 急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病病人的護理
(一)知識點
掌握:急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病的護理評估、常用護理診斷/問題
及護理措施。
熟悉:急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病的病因及發(fā)病機制。
了解:急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病的護理目標和護理評價。
(二)考試要求
1.急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病的病因、發(fā)病機制。
2.急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病的護理評估。
3.急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病的常用護理診斷/問題、護理措施。
第三節(jié) 急性腦血管疾病病人的護理
(一)知識點
掌握:1.短暫性腦缺血發(fā)作的護理評估、常用護理診斷/問題、護理措施。
2.腦梗死的護理評估、常用護理診斷/問題、護理措施。
3.腦出血的護理評估、常用護理診斷/問題、護理措施。
4.蛛網(wǎng)膜下腔出血的護理評估、常用護理診斷/問題、護理措施。
熟悉:1.短暫性腦缺血發(fā)作的病因及發(fā)病機制。
2.腦梗死的病因及發(fā)病機制。
3.腦出血的病因及發(fā)病機制。
4.蛛網(wǎng)膜下腔出血的病因及發(fā)病機制。
了解:1.短暫性腦缺血發(fā)作的護理目標和護理評價。
2.腦梗死的護理目標和護理評價。
3.腦出血的護理目標和護理評價。
4.蛛網(wǎng)膜下腔出血的護理目標和護理評價。
(二)考試要求
1.短暫性腦缺血發(fā)作、腦梗死、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血的病因及發(fā)病機制。
2.短暫性腦缺血發(fā)作、腦梗死、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血的護理評估。
3.短暫性腦缺血發(fā)作、腦梗死、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血的常用護理診斷/問題、護理措施。
第四節(jié) 帕金森病病人的護理
(一)知識點
掌握:帕金森病的護理評估、常用護理診斷/問題、護理措施。
熟悉:帕金森病的病因及發(fā)病機制。
了解:帕金森病的護理目標和護理評價。
(二)考試要求
1.帕金森病的病因、發(fā)病機制。
2.帕金森病的護理評估。
3.帕金森病的常用護理診斷/問題、護理措施。
第五節(jié) 癲癇病人的護理
(一)知識點
掌握:癲癇的護理評估、常用護理診斷/問題、護理措施。
熟悉:癲癇的病因及發(fā)病機制。
了解:癲癇的護理目標和護理評價。
(二)考試要求
1.癲癇的病因、發(fā)病機制。
2.癲癇的護理評估。
3.癲癇的常用護理診斷/問題、護理措施。
Ⅲ 考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
1.考試形式為閉卷,筆試,考試時間為150分鐘,試卷滿分為200分。
2.試卷內(nèi)容比例:了解內(nèi)容占10%,熟悉內(nèi)容占30%,掌握內(nèi)容占60%。
3.試卷題型比例:單項選擇題占50%,多項選擇題占10%,判斷題10%,名詞解釋10%,案例分析題占20%。
4.試題難易比例:易、中、難分別占60%、30%、10%。
Ⅳ 參考書目
1.《護理學導(dǎo)論》,陳曉霞主編,人民衛(wèi)生出版社,2017年1月。
2.《基礎(chǔ)護理技術(shù)》(第2版),古海榮、吳世芬主編,人民衛(wèi)生出版社,2019年11月。
3.《內(nèi)科護理學》(第4版),馮麗華、史鐵英主編,人民衛(wèi)生出版社,2019年8月。
Ⅴ 題型示例
一、單項選擇題(以下每題有A.B.C.D.E五個備選答案,請從中選擇一個最佳答案,并在答題紙上將相應(yīng)的答案字母涂黑,每小題1分,共100分)
1.治療肺炎球菌肺炎時,首選的抗菌藥物是:
A.卡那霉素 B.青霉素 C.慶大霉素
D.紅霉素 E.四環(huán)素
2.白某,女,65歲。被人用輪椅推入醫(yī)院,接診護士看見其面色發(fā)紺,呼吸困難,詢問病史得知其有慢性阻塞性肺疾病史,給予吸氧流量應(yīng)是:
A.1~2L/min B.2~4L/min C.4~6L/min
D.6~8L/min E.8~10L/min
二、多項選擇題(以下每題有A.B.C.D.E五個備選答案,請從中選擇兩個或以上答案,并在答題紙上將相應(yīng)的答案字母涂黑,每小題1分,共20分)
1.護理理論的核心概念是:
A.人 B.健康 C.家庭 D.護理 E.護理
三、判斷題(以下每題有A.B兩個備選答案,請從中選擇一個答案,并在答題紙上將相應(yīng)的答案字母涂黑,每小題1分,共20分)
1. 靜脈輸液是利用液體的靜壓和大氣壓形成的輸液系統(tǒng)內(nèi)壓高于人體靜脈壓的原理將液體輸入靜脈內(nèi)。
A.正確 B.錯誤
四、名詞解釋(每題5分,共20分)
1. 要素飲食
2. 稽留熱
五、案例分析題(每題20分,共40分)
1.王先生,34歲。因淋雨受涼,昨日起突發(fā)寒戰(zhàn)、高熱,伴頭痛、乏力、周身酸痛。今晨起出現(xiàn)咳嗽、氣急、右下胸痛,咳黏痰。體格檢查:T 39.9oC,P 120次/分,R 30次/分,BP 105/79mmHg。急性病容,呼吸急迫,鼻翼煽動,口唇發(fā)紺。右下胸呼吸運動減弱,語顫增強,叩診呈濁音。聽診右下肺聞及支氣管呼吸音及細濕啰音。胸部X線示右下肺大片浸潤陰影。
請回答下列問題:
(1)該病人診斷及診斷依據(jù)?
(2)針對發(fā)熱,采取哪些護理措施?
延伸閱讀
- 2023年廣州華立學院專升本考試大綱匯總
- 2023年廣州華立學院專升本建筑工程概預(yù)算考試大綱
- 2023年廣州華立學院專升本新聞理論考試大綱
- 2023年廣州華立學院專升本工程制圖考試大綱
- 2023年廣州華立學院專升本音樂教育考試大綱
- 2023年廣州工商學院專升本考試大綱匯總
專升本微信公眾號
掃碼添加
專升本備考資料免費領(lǐng)取
去領(lǐng)取